Календарно - тематическое планирование Технологии ведения дома 5 класса

Календарно - тематическое планирование по  технологии  для  5  класса

№ п.п.	Тема	Кол-во часов	Контроль. практическая, лабораторная работа	Дата
				план	факт
1	2	3	4	5	6
«Технологии творческой и опытнической деятельности» 21ч
1-2	Творческая проектная деятельность. Этапы выполнения проекта.	1-2	работа в тетради, самоконтроль
Раздел «Создание изделий из текстильных материалов» 22 ч+6 проект
3-4	Производство текстильных материалов. Запуск творческого проекта	1-2	Определение направления долевой нити в ткани. Определение лицевой и изнаночной сторон в ткани.
5-6	Материалы растительного происхождения Уход за одеждой.	3-4	Сравнительный анализ прочности окраски ткани. Изучение свойств тканей из хлопка и льна.
7-8	Конструирование швейных изделий. Фартук в национальном костюме.	5-6	Снятие мерок
9-10	Построение чертежа. Подготовка выкройки к раскрою	7-8	Изготовление выкроек
11-12	Подготовка ткани к раскрою. Раскрой изделия.	9-10	Раскрой швейного изделия
13-14	Подготовка деталей кроя к обработке. Ручные работы.	11-12	Выполнение ручных работ Подготовка деталей кроя к обработке
15-16	Швейная машина Подготовка к работе	13-14	Подготовка к работе швейной машины
17-18	Выполнение машинных строчек. Регулирующие механизмы	15-16	Исследование работы регулирующих механизмов. Выполнение машинных строчек
19-20	Швейные машинные работы. Влажно-тепловая обработка.	17-18	Выполнение машинных швов. Проведение влажно-тепловых работ.
21-22	Технология изготовления изделий. Обработка срезов изделия	19-20	Обработка проектного изделия
23-24	Технологические приёмы обработки изделия. Обработка карманов	21-22	Обработка проектного изделия
25-26	Выполнение проекта «Одежда для работы на кухне».	3-4	Обработка проектного изделия
27-28	Выполнение проекта «Одежда для работы на кухне». Подготовка к защите.	5-6	Обработка проектного изделия
29-30	Защита проекта Защита проекта	7-8	Подготовка презентации
Раздел «Художественные ремесла» 8ч + 6 проект
31-32	«Декоративно-прикладное искусство» Народные промыслы Хакасии.	1-2
33-34	Основы композиции, восприятия цвета. Орнамент, цветовое сочетание.	3-4	Создание композиции
35-36	Лоскутное шитьё. Изготовление образцов лоскутных узоров.	5-6	Изготовление образцов лоскутных узоров.
37-38	Узоры лоскутного шитья. Обработка срезов изделия	7-8	Изготовление образцов лоскутных узоров.
39-40	Творческий проект по разделу. «Лоскутное изделие для кухни-столовой».	9-10	Изготовление образцов лоскутных узоров.
41-42	Технологический этап. «Лоскутное изделие для кухни-столовой»	11-12	Изготовление проектного изделия.
43-44	Защита проекта Защита проекта	13-14	Выполнение презентации
Раздел «Технологии домашнего хозяйства» 2ч
45-46	Интерьер кухни. Планировка кухни - столовой	1-2	Планировка кухни
Раздел «Электротехника» 1ч.+2 проект
47-48	Бытовые электроприборы. Проект «Кухня моей мечты».	1 15	Изучение потребности в электрических приборах на кухне.
49- 50	Проект «Кухня моей мечты» Защита проекта «Кухня моей мечты»	16-17	Выполнение проекта
Раздел « Кулинария» 14ч +2 проект
51-52	Санитарная гигиена. ТБ при кулинарных работах.	1-2	Определение качества питьевой воды
53-54	Бутерброды. Горячие напитки. Хакасский напиток.	3-4	Приготовление горячих напитков
55-56	Блюда из круп и бобовых. Блюда из макаронных изделий	5-6	Приготовление блюда из макаронных изделий
57-58	Блюда из овощей. Промежуточная аттестация	7-8	Приготовление салата из овощей
59-60	Механическая обработка овощей. Тепловая обработка овощей.	9-10	Приготовление второго блюда из овощей
61-62	Блюда из яиц. Хранение яиц.	11-12	Определение свежести яиц. Приготовление блюда из яиц.
63-64	Сервировка стола к завтраку Приготовление завтрака.	13-14	Приготовление завтрака. Сервировка стола к завтраку.
65-66	Выполнение проекта «Прием гостей». Подготовка к защите	18-19	Выполнение проекта
67-68	Защита проекта «Прием гостей».	20-21
	Промежуточная аттестация по технологии за курс 5 класса			в соответствии с приказом директора МБОУ СОШ №19

Краткое описание документа:

Данный материал может использовать учитель технологии в своей работе по направлению предмета "Технологии ведения дома".