Карточки для самостоятельной работы во 2 классе по теме: «Родственные слова и форма слова» по программе «Перспективная начальная школа»

Карточки для самостоятельной работы во 2 классе по теме: «Родственные слова и форма слова» по программе «Перспективная начальная школа»

Карточка № 1 1. Спиши, подчеркни главные и второстепенные члены   предложения:  Алёша пошёл в лес за грибами. На поляне у старых пней растут опята.            2.Спишите. Выделите корень. Белка, белочка, беличья, бельчонок,  бельчатник. Школа, школьник, школьный.Гора, горняк, горный. Осина, подосиновик, осиновый.

Карточка № 2 1. Спиши, подчеркни главные и второстепенные члены предложения: Мальчики учили гласные  буквы. Иней опушил ветви елей.    2.Спишите. Выделите корень. Водичка, вода, водный, водяной. Дом, домик, домашний, надомный. 3.Спиши, определи количество букв и звуков. Осень Яша слово

Карточка № 3 1. Спиши, подчеркни главные и второстепенные члены предложения: У столба росла высокая  яблонька.  К дереву прилетела стайка пёстрых дятлов.    2.Выпишите сначала родственные слова, выдели  корень, а потом  - с новой строчки – разные формы одного слова, выдели основу и окончание.    Небо, небесный, небосвод, в небе. Игра, игрушка, игровая, играть, игровой.

15. 11. 2017 г. 1. Спиши, подчеркни  в словах мягкие согласные. Ребята, линейка, брюки, кирпич, снегирь, кит.  2.Выпишите сначала родственные слова, выдели  корень, а потом  - с новой строчки – разные формы одного слова, выдели основу и окончание. (Смотри классную работу) Трава, травяной, травка, травушка, в траве. Лес, лесок, лесной, лесные, лесник, лесочек. 3.Спиши, определи количество букв и звуков. Язык корабли деревья