КИМ диктант по русскому языку 7 класс

Спецификация

проверочной работы для промежуточной аттестации по русскому языку по итогам 1 полугодия

Учитель Винник Е.М.

1. Назначение проверочной работы для промежуточной аттестации – оценить уровень достижений учащихся по итогам 1 полугодия.

3. Условия применения.

Работа рассчитана на учащихся 7 классов средней общеобразовательной школы.

4. Сроки проведения: декабрь 2014 г.

5. Структура и содержание работы.

Работа состоит из двух частей.

Часть 1 – диктант.

Часть 2 – грамматическое задание.

Часть 1. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление орфографических и пунктуационных навыков.

I. Выявление орфографических навыков по изученным ранее разделам орфографии:

1) проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корнях слов;

2) непроизносимые и сомнительные согласные,

3) правописание приставок

4 )правописание причастий

5) правописание деепричастий.

II. Выявление пунктуационных навыков:

1) Запятая при причастном обороте,

2) Запятая при одиночных деепричастиях

3) Запятая при деепричастных оборотах

4) Запятая в ССП

5) Запятая между однородными членами

Часть 2. Грамматические задания направлены на выявление уровня сформированности практических умений и навыков:

- умения разбирать слово по составу и производить словообразовательный разбор

- умения находить причастные обороты

- умения находить деепричастные обороты

- умения делать морфологический разбор причастий

-умения делать морфологический разбор деепричастий

6. Рабочие материалы.

Диктант

Отлет гусей

С деревьев осыпались листья, и садоводы стали зарывать в землю виноградные лозы. Именно тогда над станицей полетели дикие гуси. Им предстояло совершить далекий, трудный путь, и летели они неторопливо, выдерживая строй. Утром и днем в холодноватой чистой синеве неба видны были темные точки улетающих на юг гусиных стай и слышалось звонкое гоготанье. Иногда порыв встречного ветра сбивал летящих сзади молодых гусей. Они ломали линию строя, и старый вожак, замедлив размеренный лёт, звал их резким, гортанным криком. Они возвращались на свои места, и стая летела дальше.

И всё же, бывало, на озере или где-нибудь на мелководье оставалась обессилевшая старая гусыня. Ей трудно было поспеть за стаей, и она летела одна, часто опускаясь на землю и отдыхая от полёта. Отдохнув немного, она пыталась догнать стаю, тяжело взмахивая крыльями.

(128 слов)

Грамматическое задание

1 вариант.

1) Выпишите из первого абзаца все причастные и деепричастные обороты (1 балл за каждый оборот, максимум 4 балла)

2) Сделайте морфологический разбор деепричастия отдыхая,

3) Сделайте словообразовательный разбор причастия улетающих,

4) Разберите по составу деепричастие выдерживая

2 вариант.

1) Выпишите из второго абзаца все деепричастные обороты(1 балл за каждый оборот, максимум 4 балла)

2) Сделайте морфологический разбор деепричастия взмахивая,

3) Сделайте словообразовательный разбор деепричастия замедлив,

4) Разберите по составу причастие летящих.

6. Критерии оценивания работы.

За работу выставляются две оценки: за диктант и за грамматические задания в соответствии с нормами оценивания.

Часть 1. Диктант. Оценивается по критериям, утверждённым методическим письмом КРИППО

Часть 2. Грамматическое задание. (Всего 12 баллов)

1) 4 балла (по 1 баллу за каждый правильно выписанный оборот);

2) 2 балла (1 балл, если есть 1 ошибка)

3) 2 балла (1 балл, если есть 1 ошибка)

4) 2 балла (1 балл, если есть 1 ошибка)

До 5 баллов – «2»

5 – 6 баллов – «3»

7 - 8 баллов – «4»

9 - 10 баллов – «5».

6. Дополнительные материалы и оборудование.

Дополнительные материалы и оборудование не используются.

Анализ работы

Класс _____ Количество учащихся ____ Выполнили _____

Уровень учебных достижений (кол-во/%):

«2» - ____(___) «3» - ____(___) «4» - ____(____) «5» - ____(____)

Итого:

_____ % обученности

_____ % качества обучения

Орфография						Пунктуация						Грам. задание (баллы)					Оценка
1	2	3	4	5	др.	1	2	3	4	5	др.	1	2	3	4	5

Основные виды ошибок:

Способы коррекции:

Сравнение с предыдущим мониторингом:

Скачать материал

Скачать материал "КИМ диктант по русскому языку 7 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

1. Назначение проверочной работы для промежуточной аттестации – оценить уровень достижений учащихся по итогам 1 полугодия.

3. Условия применения.

Работа рассчитана на учащихся 7 классов средней общеобразовательной школы.

4. Сроки проведения: декабрь 2014 г.

5. Структура и содержание работы.

Работа состоит из двух частей.

Часть 1 – диктант.

Часть 2 – грамматическое задание.

I. Выявление орфографических навыков по изученным ранее разделам орфографии:

1) проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корнях слов;

2) непроизносимые и сомнительные согласные,

3) правописание приставок

4 )правописание причастий

5) правописание деепричастий.

II. Выявление пунктуационных навыков:

1) Запятая при причастном обороте,

2) Запятая при одиночных деепричастиях

3) Запятая при деепричастных оборотах

4) Запятая в ССП

5) Запятая между однородными членами

- умения разбирать слово по составу и производить словообразовательный разбор

- умения находить причастные обороты

- умения находить деепричастные обороты

- умения делать морфологический разбор причастий

-умения делать морфологический разбор деепричастий

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 462 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Мастер-класс по русскому языку в 7 классе"Понятие о служебных частях речи. Их отличие от самостоятельных"

09.03.2015
3109
52

pptx

Презентация к повести А. и Б. Стругацких «Малыш».Фантастический сюжет и образы-персонажи.

09.03.2015
3030
10

docx

Реферат на тему: "История происхождения русских фамилий".

Рейтинг: 1 из 5

09.03.2015
27424
262

pptx

Презентация к уроку О.Сулейменов. Стихотворение «Волчата» Ученик 8 класса Исмаилов Азим.

Рейтинг: 1 из 5

09.03.2015
10856
855

pptx

Презентация на тему "Буквенные и небуквенные орфограммы в глаголах"

09.03.2015
4397
75

docx

Конспект урока на тему "Буквенные и небуквенные орфограммы в глаголах"

09.03.2015
5166
41

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 09.03.2015 18730
- DOCX 33.3 кбайт
- 22 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Винник Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Винник Елена Михайловна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 129539
- Всего материалов: 11