Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / КИМ диктант по русскому языку 7 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КИМ диктант по русскому языку 7 класс

библиотека
материалов

Спецификация

проверочной работы для промежуточной аттестации по русскому языку по итогам 1 полугодия


Учитель Винник Е.М.


1. Назначение проверочной работы для промежуточной аттестации – оценить уровень достижений учащихся по итогам 1 полугодия.

3. Условия применения.

Работа рассчитана на учащихся 7 классов средней общеобразовательной школы.

4. Сроки проведения: декабрь 2014 г.


5. Структура и содержание работы.

Работа состоит из двух частей.

Часть 1 – диктант.

Часть 2 – грамматическое задание.



Часть 1. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление орфографических и пунктуационных навыков.


I. Выявление орфографических навыков по изученным ранее разделам орфографии:

1) проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корнях слов;

2) непроизносимые и сомнительные согласные,

3) правописание приставок

4 )правописание причастий

5) правописание деепричастий.



II. Выявление пунктуационных навыков:

  1. Запятая при причастном обороте,

  2. Запятая при одиночных деепричастиях

  3. Запятая при деепричастных оборотах

  4. Запятая в ССП

  5. Запятая между однородными членами


Часть 2. Грамматические задания направлены на выявление уровня сформированности практических умений и навыков:


- умения разбирать слово по составу и производить словообразовательный разбор

- умения находить причастные обороты

- умения находить деепричастные обороты

- умения делать морфологический разбор причастий

-умения делать морфологический разбор деепричастий


6. Рабочие материалы.


Диктант

Отлет гусей


С деревьев осыпались листья, и садоводы стали зарывать в землю виноградные лозы. Именно тогда над станицей полетели дикие гуси. Им предстояло совершить далекий, трудный путь, и летели они неторопливо, выдерживая строй. Утром и днем в холодноватой чистой синеве неба видны были темные точки улетающих на юг гусиных стай и слышалось звонкое гоготанье. Иногда порыв встречного ветра сбивал летящих сзади молодых гусей. Они ломали линию строя, и старый вожак, замедлив размеренный лёт, звал их резким, гортанным криком. Они возвращались на свои места, и стая летела дальше.

И всё же, бывало, на озере или где-нибудь на мелководье оставалась обессилевшая старая гусыня. Ей трудно было поспеть за стаей, и она летела одна, часто опускаясь на землю и отдыхая от полёта. Отдохнув немного, она пыталась догнать стаю, тяжело взмахивая крыльями.

(128 слов)




Грамматическое задание


1 вариант.


  1. Выпишите из первого абзаца все причастные и деепричастные обороты (1 балл за каждый оборот, максимум 4 балла)

  2. Сделайте морфологический разбор деепричастия отдыхая,

  3. Сделайте словообразовательный разбор причастия улетающих,

  4. Разберите по составу деепричастие выдерживая



2 вариант.


  1. Выпишите из второго абзаца все деепричастные обороты(1 балл за каждый оборот, максимум 4 балла)

  2. Сделайте морфологический разбор деепричастия взмахивая,

  3. Сделайте словообразовательный разбор деепричастия замедлив,

  4. Разберите по составу причастие летящих.



6. Критерии оценивания работы.


За работу выставляются две оценки: за диктант и за грамматические задания в соответствии с нормами оценивания.



Часть 1. Диктант. Оценивается по критериям, утверждённым методическим письмом КРИППО


Часть 2. Грамматическое задание. (Всего 12 баллов)


1) 4 балла (по 1 баллу за каждый правильно выписанный оборот);


2) 2 балла (1 балл, если есть 1 ошибка)

3) 2 балла (1 балл, если есть 1 ошибка)

4) 2 балла (1 балл, если есть 1 ошибка)



До 5 баллов – «2»

5 – 6 баллов – «3»

7 - 8 баллов – «4»

9 - 10 баллов – «5».



6. Дополнительные материалы и оборудование.


          Дополнительные материалы и оборудование не используются.


Анализ работы


Класс _____ Количество учащихся ____ Выполнили _____


Уровень учебных достижений (кол-во/%):

«2» - ____(___) «3» - ____(___) «4» - ____(____) «5» - ____(____)


Итого:

_____ % обученности

_____ % качества обучения




Орфография

Пунктуация

Грам. задание

(баллы)

Оценка



1

2

3

4

5




др.

1

2

3

4

5

др.

1

2

3

4

5





















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Основные виды ошибок:

Способы коррекции:

Сравнение с предыдущим мониторингом:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

1. Назначение проверочной работы для промежуточной аттестации – оценить уровень достижений учащихся  по итогам 1 полугодия.

 

            3. Условия применения.

          Работа рассчитана на учащихся 7 классов средней общеобразовательной школы.

     

            4. Сроки проведения: декабрь 2014 г.

 

            5. Структура и содержание работы.

           

Работа состоит из двух частей.

Часть 1 – диктант.

Часть 2 – грамматическое задание.

 

 

            Часть 1. Содержание  контрольного  диктанта  направлено на выявление орфографических и пунктуационных навыков.

 

I. Выявление орфографических навыков по изученным ранее разделам орфографии:

 

 1) проверяемые и непроверяемые безударные  гласные в корнях слов;

 2) непроизносимые и сомнительные  согласные,

 3) правописание приставок

 4 )правописание причастий

 5) правописание деепричастий.

 

 

II. Выявление пунктуационных навыков: 

1)      Запятая при причастном обороте,

2)      Запятая при одиночных деепричастиях

3)      Запятая при деепричастных оборотах

4)      Запятая в ССП

5)      Запятая между однородными членами

 

            Часть 2. Грамматические  задания  направлены  на  выявление уровня  сформированности  практических  умений  и  навыков:

 

- умения разбирать слово по составу и производить словообразовательный разбор

- умения находить причастные обороты

- умения находить деепричастные обороты

- умения делать морфологический разбор причастий

-умения делать морфологический разбор деепричастий

 

Общая информация

Номер материала: 433415

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"