Инфоурок Биология ТестыКИМы по биологии 8 класс

КИМы по биологии 8 класс

Скачать материал

Контрольно-измерительные материалы по биологии

 

8 класс

(УМК  Колесова Д. В., Маша Р. Д., Беляева И. И.)

План работы.

 

№ задания в работе

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые

виды

деятельности

 

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания

1.

Опорно-двигательная система

Знать особенности строения скелета человека. Умение определять принадлежность костей к определенным группам.

Б

10

10

2.

Кровеносная система. Внутренняя среда организма.

Умение анализировать, формулировать ответ с использованием биологических терминов.

Б

8

8

3.

Питание. Пищеварительная система. Роль ферментов в пищеварении. Витамины.

Понимать сущность процесса пищеварения,  терминологии, умение находить зависимость между строением и функцией органа

Б

6

6

4.

Дыхание. Дыхательная система.

Умение сравнивать биологические объекты, умение находить зависимость между строением и функцией органа

Б

6

6

5.

Нервная система. Рефлекс

Знание о рефлекторной дуге, ее строении

Б

5

3

6.

Покровы тела. Уход за кожей. Выделение. Мочеполовая система.

Знание особенностей строения кожи и процесса выделения. Умение объяснять значение данных органов и процессов в организме человека.

Б

5

5

Итого

 

 

 

40

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ к решению контрольно-измерительных материалов

1 вариант.

1. Распределите кости в соответствии с отделами:

Название отдела

Названия костей

А - Грудная клетка

грудина

ребро

Б - Пояс верхней конечности

 лопатка

В - Голень

большая берцовая кость

Г - Стопа

 фаланги

кости плюсны

Д - Мозговой отдел черепа

лобная кость

височная кость

Е - Предплечье

локтевая кость

лучевая кость

А – 7, 10; Б – 1; В – 2; Г – 4, 5; Д – 6, 9; Е – 8, 3

2. Впишите недостающие слова:

а) двигателя крови, насоса

б) артериями

в) правого желудочка

г) высокие

д) правом предсердии

е) красными кровяными клетками

ж) свертывании крови

з) лейкоцитов

 

3. Выберите три верных варианта ответа:

3.1.  1, 3, 5

3.2.  1, 2, 6

3.3.  1, 3, 5

4. Соотнесите орган дыхания, его строение и функцию

Название органа

Особенности строения

Функция

Носовая полость

Выстлана эпителием с ресничками

Очищает, увлажняет, согревает воздух

Гортань

Состоит их хрящей, имеет форму воронки

Отвечает за речь, защищает трахею от пищи

Трахея

Укреплена полукольцами хряща

Отвечает за кашель

 

5. 2,1,5,4,3

6. Исправьте ошибки в приведенном тексте (запишите исправленные предложения, верные утверждения оставьте без изменений).

Кожа – наружный покровный орган человека.

Кожа состоит из трех слоев: эпидермиса, дермы и подожной клетчатки.

Кожа может выполнять выделительную функцию.

Сосуды кожи при понижении температуры сужаются, а при повышении расширяются.

Почки – главный выделительный орган организма человека.

В сутки человек вырабатывает около 200 литров первичной мочи.

На работу почек охлаждение  влияет пагубно.

 

 

 

 

2 вариант.

1. Распределите кости в соответствии с отделами:

Название отдела

Названия костей

А - Пояс верхней конечности

ключица

Б - Пояс нижней конечности

таз

В - Кисть

кости запястья

кости пястья

фаланги

Г - Голень

большая берцовая кость

малая берцовая кость

Д - Лицевой отдел черепа

носовая кость верхнечелюстная кость

Е - Предплечье

лучевая кость

А – 1; Б – 2; В – 4, 7, 10; Г – 9, 3; Д – 6, 8; Е – 5

2. Впишите недостающие слова:

а) способствовать движению крови

б) венами

в) левом предсердии

г) малы, низкие

д) левом желудочке

е) тромбоцитов

ж) белыми кровяными клетками

з) транспорт кислорода и углекислого газа

3. выберите три верных варианта ответа:

3.1.  2, 3, 6

3.2.  1, 5, 6

3.3.  4, 5, 6

4. Соотнесите орган дыхания, его строение и функцию

Название органа

Особенности строения

Функция

Носоглотка

Соединяет ротовую и носовую полости

Проводит воздух

Бронхи

Укреплена кольцами хряща

Проводит воздух

Легкие

Состоят из альвеол

Происходит газообмен

 

5. 2,1,5,4,3

6. Исправьте ошибки в приведенном тексте (запишите исправленные предложения, верные утверждения оставьте без изменений).

Почки – главный орган выделительной системы человека.

Почки удаляют из организма в основном мочевину, продукт азотистого обмена.

Первичная моча по составу очень сходна с плазмной крови.

Наличие белка, сахара, в моче человека является признаком болезни почек.

Кожа – это наружный покровный орган человека.

Кожа состоит из трех слоев: эпидермиса, дермы, подкожной клетчатки.

При выделении пота температура тела человека понижается.

Критерии оценивания в пересчете на 5-балльную систему оценивания:

 «5»  - 40-36б,

«4» - 35 – 28б;

«3» - 27-20б;

«2» - 19 и менее;

 

 

 

 

Итоговая контрольная работа по биологии. 8 класс

I вариант

Ученика(цы) ___________ класса

Фамилия, Имя___________________________________________

 

1. Распределите кости в соответствии с отделами:

Название отдела

Названия костей

А - Грудная клетка

1. лопатка

Б - Пояс верхней конечности

2. большая берцовая кость

В - Голень

3. лучевая кость

4. кости плюсны

Г - Стопа

5. фаланги

6. лобная кость

Д - Мозговой отдел черепа

7. ребро

8. локтевая кость

Е - Предплечье

9. височная кость

10. грудина

Ответ:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Впишите недостающие слова:

а) Сердечно-сосудистая система выполняет роль _________

б) Сосуды, отходящие от сердца, называются __________

в) Малый круг кровообращения начинается от  ___________________

г) В артериях по сравнению с капиллярами скорость крови и давление __________

д) Большой круг кровообращения заканчивается в __________________

е) Эритроциты иначе называют _________________

ж) Основная функция тромбоцитовучастие в ____________________

з) Кровь состоит из плазмы, эритроцитов, тромбоцитов и ___________.

 

3. Выберите три верных варинта ответа:

3.1. В ротовой полости с пищей происходят следующие изменения:


1. Механическая обработка

2. Химическое расщепление жиров

3. Химическое расщепление углеводов

4. Обработка пепсином

5. Определение вкуса пищи

6. Обработка желчью


 

Ответ: _____________, _____________, ______________

 

3.2. В 12-перстной кишке процесс пищеварения в основном осуществляют:


1. Липаза

2. Трипсин

3. Слюна

4. Пепсин

5. Соляная кислота

6. Желчь


 

Ответ: _____________, _____________, ______________

 

3.3. Витамин С характеризуется следующими особенностями:


1. Содержится в основном в овощах и фруктах

2. Содержится в основном в животной пище

3. При недостатке наблюдается цинга

4. При недостатке наблюдается малокровие

5. Повышает иммунитет человека, отвечает за скорость окислительных реакций

6. Отвечает за формирование зрительного пигмента


 

Ответ: _____________, _____________, ______________

 

4. Соотнесите орган дыхания, его строение и функцию

Название органа

Особенности строения

Функция

  1. Носовая полость

А) Состоит из хрящей, имеет форму воронки

I) Отвечает за речь, защищает трахею от пищи

  1. Гортань

Б) Укреплена полукольцами хряща

II) Проводит воздух

  1. Трахея

В) Выстлана эпителием с ресничками

III) Очищает, увлажняет, согревает воздух

 

Ответ:

1

 

 

2

 

 

3

 

 

 

5. Восстановите правильную последовательность звеньев рефлекторной дуги:

 1. чувствительный путь

 2. рецепторы

 3. рабочий орган

 4. двигательный путь

 5. вставочные нейроны

 

Ответ: _________, _________, ________, _____________, _____________

 

5. Исправьте ошибки в приведенном тексте (запишите исправленные предложения, верные утверждения оставьте без изменений).

Кожа – наружный покровный орган человека. Кожа состоит из двух слоев: эпидермиса и дермы. Кожа может выполнять выделительную функцию. Сосуды кожи при понижении температуры расширяются, а при повышении сужаются.

Почки – главный выделительный орган организма человека. В сутки человек вырабатывает около 200 литров первичной мочи. На работу почек положительно влияет охлаждение, так как происходит закаливание.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Итоговая контрольная работа по биологии. 8 класс

II вариант

Ученика(цы) ___________ класса

Фамилия, Имя___________________________________________

 

1. Распределите кости в соответствии с отделами:

Название отдела

Названия костей

А - Пояс верхней конечности

1. ключица

2. таз

Б - Пояс нижней конечности

3. большая берцовая кость

В - Кисть

4. кости пястья

5.  лучевая кость

Г - Голень

6. носовая кость

7. фаланги

Д - Лицевой отдел черепа

8. верхнечелюстная кость

Е - Предплечье

9. малая берцовая кость

10. кости запястья

Ответ:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Впишите недостающие слова:

а) Функция сердечно-сосудистой системы состоит в том, чтобы ________

б) Сосуды, впадающие в сердце, называются __________

в) Малый круг кровообращения заканчивается в_________________

г) В капиллярах по сравнению с артериями скорость крови и давление _________

д) Большой круг кровообращения начинается в __________________

е) Кровь состоит из _______________, плазмы, эритроцитов, лейкоцитов.

ж) Лейкоциты иначе называют _______________.

з) Основная функция эритроцитов – это _____________________.

 

3. Выберите три верных варианта ответа:

3.1. В 12-перстной кишке человека происходят следующие процессы:


1. Химическое расщепление углеводов пищи

2. Химическое расщепление белков пищи

3. Обработка пищи желчью

4. Обеззараживание пищи с помощью соляной кислоты

5. Выработка пепсина

6. Химическое расщепление белков пищи с помощью трипсина


Ответ: _____________, ______________, _______________

 

3.2. В желудке человека вырабатываются:


1. пепсин

2. трипсин

3. липаза

4. желчь

5. слизь

6. соляная кислота


Ответ: _____________, ______________, _______________

 

3.3. Витамин D характеризуется следующими особенностями:


1. Содержится в основном в цитрусовых

2. Отвечает за скорость нервных процессов

3. При недостатке наблюдается цинга

4. При недостатке наблюдается рахит

5. Отвечает за обмен кальция и фосфора

6. Вырабатывается в коже под действием ультрафиолетовых лучей


Ответ: _____________, ______________, _______________

 

4. Соотнесите орган дыхания, его строение и функцию

Название органа

Особенности строения

Функция

  1. Носоглотка

А) Состоит из альвеол

I) Происходит газообмен

  1. Бронхи

Б) Соединяет ротовую и носовую полости

II) Проводит воздух

  1. Легкие

В) Укреплена кольцами хряща

III) Отвечает за кашель

 

Ответ:

1

 

 

2

 

 

3

 

 

 

5. Восстановите правильную последовательность звеньев рефлекторной дуги:

 1. чувствительный путь

 2. рецепторы

 3. рабочий орган

 4. двигательный путь

 5. вставочные нейроны

 

Ответ: _________, _________, ________, _____________, _____________

 

6. Исправьте ошибки в приведенном тексте (запишите исправленные предложения, верные утверждения оставьте без изменений).

Почки – главный орган выделительной системы человека. Почки удаляют из организма в основном углекислый газ. Первичная моча по составу очень сходна с плазмой крови. Наличие белка, сахара, солей в моче человека является нормой.

 Кожа состоит из двух слоев: дермы и подкожной клетчатки. В дерме располагаются рецепторы, волосяные фолликулы, кровеносные сосуды. При выделении пота температура тела человека повышается.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КИМы по биологии 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 004 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2020 436
    • DOCX 123.5 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мерзлякова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11145
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе