Классный час Моя семья

Классный час

Тема: Моя семья

Цель:

 воспитание чувств гордости за свою семью, уважения к родителям;

формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников;

сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей;

Средства воспитательного воздействия:

выставка рисунков «Моя семья», сочинений «Моя семья», семейные фотографии.

Ход классного часа

I. Организационный момент

(На доске надпись: 7 я)

Учитель. Давайте разгадаем ребус. Это ключ к раскрытию темы нашего классного часа.

Дети. Семья.

Учитель. Почему слово семья состоит из 7 я? (ответы учащихся)

Учитель. Тема нашего классного часа «Моя семья».

Пусть все к лучшему преобразуется
В наших душах, на нашей земле!
Человек – он в семье формируется.
Поведем разговор о семье!

Готовясь к этому классному часу, мы были  писателями (писали сочинения), художниками (рисовали свою семью),поисковиками (искали в семейных альбомах лучшие  фотографии).Узнали много интересного.

2.Постановка проблемной  ситуации.

Послушайте  историю, которая произошла  с одним мальчиком. Давным- давно жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик,  он  был очень старый, но очень мудрый.

- Куда ты идешь?-спросил  старик.

- Я  иду искать место, где мне не будет так  одиноко.

- Я знаю, как тебе помочь.(остановка ,предположения детей) Идем со мной,- предложил старик. Он привел мальчика в  свой дом, где жили его дети, внуки, правнуки.

- Посмотри!- сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе  радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг  другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом  и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и  сестрами.

Мальчик  остался и  через некоторое время понял, что только теперь научился радоваться и  стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась  СЕМЬЯ.

3.Конкурс сочинений «Моя семья»

- Многие из вас написали сочинения о своей семье. Зачитайте их нам, пожалуйста.

4.Рассказ родителей

-Давайте узнаем, как  же возникла семья? Попросим наших родителей рассказать об этом(рассказы родителей)

Семья создается по взаимному согласию мужчины и женщины. Они вступают в брак по любви на равных правах. А еще в семье появляются дети, которые растят и  воспитывают оба родителя. Им помогают бабушки и дедушки. Они дают советы по воспитанию детей, смотрят за внуками.

5.Физкультминутка.

* Встаньте дети, у кого есть старшая сестра.

*Хлопните те у кого есть старший  брат.

* У кого есть младший брат- помашите мне рукой.

* У кого есть младшая сестрёнка , кивните головой.

*Кто помогает дома близким  улыбнитесь соседу.

* Хлопните  в ладоши те дети, кто любит свою семью.         

6.Конкурс «Загляните в семейный альбом»

Но,  семьи бывают разные: многодетные, полные и неполные, самое главное они должны быть счастливыми. Давайте внимательно посмотрим на эти фотографии, вглядитесь  в эти лица, правда же они счастливые? Вы согласны со мной?

В 1829 году французский конструктор Г. Дазер изобрел фотографию. Традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь.

Следующий наш конкурс «Загляните в семейный альбом»

Лучшее фото моей семьи (дети рассказывают о своих семейных фотографиях)

7.Чтение легенды

-Я хочу прочитать вам одну легенду. Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья».  

  Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот  решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал посетителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы  хотите видеть свою семью».  Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы  семья была счастливой, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств (как вы думаете каких?):

На доске таблички со словами:         

  Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба

-Прочтём названия этих качеств.  Запомните, ребята, эту легенду.

Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие.  А значит, все будут счастливы.

8. Творческое задание (пожелание семье)

Перед вами лежат листочки с нарисованным солнцем. На лучиках напишите пожелание для вашей семьи.

Пусть солнце светит для ваших семей.

Учитель:

Семейная радость

Счастливые лица!

Желаю всем семьям

Любовью  светиться!

Пусть в семьях веселый

Звучит детский смех,

Добрый и радостный

Праздник  для всех!

Любовь процветает

Кругом по Земле!..

Мир  вашему дому

И вашей семье!

Пусть в ваших семьях сияет солнышко мира и доброты.

9.Итог.