Классный час на тему "Новый
Казахстан в новом мире"
Цель: воспитание патриотизма и
гражданственности, чувства гордости за родную Республику.
Задачи:
·
формировать
представление о происхождении и истории государственных символов Казахстана;
·
способствовать
развитию познавательной активности, интеллекта, расширению кругозора учащихся;
·
воспитывать
национальное самосознание, толерантность.
Оборудование: маленькие жёлтые звезды, чистый
лист бумаги, ручка, грамота для победителя.
Ход игры
1. Вступительное слово учителя «Новый
Казахстан – в новом мире»
В
жизни каждого государства есть события, которые с нетерпением ждут все, за
которыми следят, затаив дыхание. Таким событием в нашей стране, несомненно,
является ежегодное Послание Президента Н.А. Назарбаева народу Казахстана.
Ведь
чего только стоит блок социальных инициатив Президента! Как никто другой, Глава
государства понимает чаяния и заботы всех людей, независимо от их
национальности и социального положения.
Президент
заявил: «Сегодня у государства появилась возможность выделить такие большие
средства на улучшение жизни казахстанцев». Это прекрасно, что курс повышения
благосостояния народа реализуется надёжно, взвешенно, своевременно.
Мы
видим сегодня, что в республике, в нашей области утверждаются новые подходы и ориентиры,
отвечающие духу времени.
Важной
считается и поставленная Президентом задача «начать поэтапную реализацию
культурного проекта «Триединство языков». Безусловно, Казахстан должен
восприниматься в мире как высокообразованная страна, население которой владеет
тремя языками. Прежде всего – казахским. Он является объединяющим фактором
всего населения нашего государства, одним из основных государственных символов.
Затем следует «русский язык как язык межнационального общения и английский язык
- язык успешной интеграции в глобальную экономику». О свободном владении
молодым поколением нашей страны тремя языками говорил Н. А. Назарбаев и
третьего сентября на интерактивном уроке для казахстанских школьников, который
транслировался в прямом эфире национального телеканала «Казахстан». Тема
интерактивного урока – «Новый Казахстан в новом мире». Одним из главных
требований времени назвал Президент в своей лекции знание трех языков.Я очень
рада, что в нашей школе эта задача успешно реализуется: мы изучаем три языка,
что дает нам уверенность в будущем.
Все казахстанцы понимают, что дружба народов – бесценное достояние
нашей страны, которое надо беречь. Без доверия между людьми разных
национальностей не будет процветания государства, а значит, и счастливой жизни
простых людей
Спросили как-то раз у мудреца:
Скажи нам, что ценней всего на свете?
Недолго думал старый аксакал.
«Всего ценнее дружба»,- он ответил.
С
уверенностью могу сказать, что у нас в школе и селе делается всё для того,
чтобы сохранить дружбу между представителями разных национальностей. Мы, как и
все казахстанцы, празднуем мусульманский Курбан-айт, христианскую Пасху,
религиозные праздники других конфессий. День единства народов Казахстана для
всех нас – светлое, радостное торжество. По традиции в нашей школе и Доме
культуры каждый год проходят мероприятия к Дню Респулики Казахстан,
Независимости, Дню языков народов РК, фестиваль, посвящённый Наурыз мейрамы. Со
сцены звучит казахская, русская, немецкая, украинская речь. Мы узнаём много
нового о культуре народов, проживающих в нашем селе, республике.Великий Абай в
«Словах назидания» говорил, что два качества, которыми должен обладать любой
народ, - это стремление к единству и забота о чести. «Мы приобрели многое,
стали образованнее: жизнь безудержно движется вперёд. Но, не вернув себе этих
двух возвышающих человека качеств, мы не сможем встать в ряд с великими
народами»,- писал казахский мыслитель. Не сомневаюсь, что эта ответственная
задача – сохранение единства, дружбы, межэтнического согласия – нашему народу
по плечу. И уже сейчас ее удачное решение вызывает искреннее восхищение многих
зарубежных политиков. Во многом успех такого признания нашей последовательной
политики, «направленной на обеспечение толерантности, межконфессионального и
межкультурного согласия представителей всех национальностей, проживающих в
нашей стране», - результат мудрой и дальновидной политики
Президента Нурсултана Назарбаева, которая пронизана заботой о мире и согласии
всех этносов.
Мы разные, но здесь мы равны,
Мы дети нашей матери-страны.
Мой Казахстан, для всех ты нас Отчизна,
И мы горды тобой, тобой сильны!
Да, я горжусь, что судьба подарила мне возможность жить в такой стране,
где каждый человек, независимо от национальности и социального положения, может
учиться, работать, развивать свой язык, культуру, традиции.Каждый из нас видит
большие успехи и достижения, которые происходят в стране. Это, несомненно,
результат целенаправленной, последовательной политики государства и труда всех
казахстанцев. Масштабные перемены, обозначенные в Послании, придают уверенность
в том, что у нашего общества и у нас, молодого поколения,- прекрасные
перспективы. Необходимо только объединить свою волю и усилия, способности и
энергию, чтобы внести достойный вклад в решение задач, поставленных Главой
государства. И я согласна со словами нашего Президента, сказанными им во время
интерактивного урока, что решение этих задач, будущее Казахстана зависят
от молодежи, от уровня ее образования: «Жизни человека есть предел, знаниям –
нет. Вы должны впитывать все самое лучшее, стараться вырасти современными,
образованными, здоровыми людьми. И поменьше эгоизма. Только тогда вы достигнете
успеха». Напутствие Главы государства произвело на меня большое впечатление. Я
считаю, что вы, молодое поколение, должны в своей дальнейшей жизни
руководствоваться этими словами, чтобы стать достойными гражданами нового
Казахстана.
2. Представление участников игры.
3. «Сообщение студента Булиминой В.»
Преподаватель: История непредсказуема. Порою
громкое событие, будоражившее общество, может скоро забыться и стать рядовым
фактом прошлого. Порою, наоборот, казалось бы, самое ординарное событие, самое
обыденное явление может при стечении обстоятельств иметь поразительные
последствия в жизни страны и судьбе ее населения. Это положение хорошо
иллюстрирует история возникновения казахской национальной государственности -
Казахского ханства. Казахское ханство было основано двумя султанами - Гиреем и
Джанибеком. Гирей-султан, Джанибек-султан с подвластными им родами и племенами
покинули Узбекский улус и откочевали на юго-восток.
Кто мог тогда предвидеть, что откочевка за пределы страны группы недовольных
верховной властью родов и племен во главе с султанами окажется судьбоносной.
Между тем, история сложилась так, что именно это событие стало началом
нынешнего Казахстана. Прошло несколько лет. Гирей, Джанибек и их казачья
вольница вернулись в Узбекский улус и захватили верховную власть в стране. С тех
далеких пор и доныне коренные жители этой огромной страны себя называют
казахами. Под этим же названием они были известны у соседних народов. И в
русских документах ХVI-ХVII вв. их именовали казаками, а их государство
Казачьей, или Казатцкой Ордой. Так с первых десятилетий ХVI века за страной
закрепилось название Казахстан ("Страна казахов").
Ушаков П.: Широко раскинулись земли Казахстана. Здесь
можно увидеть высочайшие снежные горы и плоские равнины, луга и пустыни,
стремительные реки и моря. Ранней весной в южных долинах зацветает урюк, в
прогретую землю падают золотым дождем семена. Пустыня покрывается зеленым
ковром трав с ярким узором алых тюльпанов и маков. А на севере республики еще
бушуют снежные метели. Разнообразен животный мир нашей страны. Каких только
животных и птиц не встретишь в горах, на равнинах и в пустынях! Высоко в горах
водятся снежные барсы и круторогие архары, парят в небе стремительные беркуты и
орлы. В Каспийском море обитает тюлень. Из ледников и озер начинают свой
стремительный бег в долины быстрые реки.
1 Хусаинова Д.: Наш Казахстан – большая страна. В
ней проживает 15 миллионов человек. И каждый человек должен знать символы
государства, гражданином которого он является – флаг, герб, гимн. Ведь они
сопровождают нас всю жизнь. Каждое событие государственного масштаба происходит
под сенью этих символов.
2 Капбарова Х.: Флаг – это символ или знак,
сделанный из ткани. Сегодня Флаг Республики Казахстан украшает административные
здания, развевается над зданиями посольств суверенного Казахстана в иностранных
государствах, установлен возле здания Организации Объединенных Наций. Он всеми
воспринимается как символ свободы, независимости и суверенитета нашей
республики. Его автор ШакенНиязбеков. Этот наш символ является результатом его
творческих исканий и самоотверженного труда.
3 Дейвальд Е.: Герб – отличительный
знак государства, города, изображаемый на монетах, печатях. Термин “герб”
происходит от немецкого слова “ербо”. В переводе на казахский он означает
понятие “танба” (тамга, знак). Впервые данный термин начал употребляться в
древнем Тюркском Каганате (551 – 630 гг.). 4 июня 1992 года — день рождения
государственного герба Республики Казахстан. Сегодняшний герб суверенного
Казахстана является результатом огромного труда, творческих исканий двух
известных архитекторов: ЖандарбекаМалибекова и Шот-Амана Уалиханова.
4 Сидорова Н.: “Гимн” - слово греческого
происхождения, оно означает “торжественную, хвалебную пеню”. Песня была
написана в 1956 году композитором ШамшиКалдаяковым на слова ЖумекенаНажимеденова.
Статус Государственного гимна страны она приобрела в начале 2006 года.
Нурсултан Абишевич Назарбаев предложил внести поправки в текст песни: “В тексте
гимна должна быть ярко выражена идея о том, что богатство казахстанской земли и
народа открывает путь в лучшее будущее для наших потомков”. 11 января 2006 года
песня впервые зазвучала в качестве Государственного гимна страны под
сводами столичной резиденции “Акорда” в торжественный момент вступления
Нурсултана Назарбаева в должность Президента Казахстана. Нурсултан Абишевич
Назарбаев - соавтор текста действующего гимна Республики Казахстан.
Преподаватель: Сегодня мы проведем игру “Звездный
час”, которая посвящается Казахстану и его символам.
Участники читают стихи о Казахстане.
После этого начинаем игру.
Вопросы:
На доске записаны слова:гимн, солнце,
цвет, небо, мир и благополучие, орел
Вопрос 1: Главный элемент государственного флага
Республики Казахстан.
(Цвет)
Вопрос 2: Что обозначает одноцветие флага?
(Это символ единства Казахстана)
Вопрос 3: Символом чего является голубой цвет нашего
флага?
(Голубой цвет – символ неба.Небо – символ
мира и благополучия)
Вопрос 4: Торжественная хвалебная песнь.
(Гимн)
Вопрос 5: Образ общего дома всех людей,
проживающих в Казахстане на государственном гербе республики?
(Шанырак — верхняя сводчатая
куполообразная части юрты)
Вопрос 6: Кто оберегает шанырак с двух сторон,
выражает идею служения общему дому — Родине
(Тулпар - мифический конь)
Вопрос 7: Что расположено в нижней части
герба?
(надпись Казахстан)
Вопрос 8: Этот символ обозначает, что наши сердца и
объятия открыты представителям
всех пяти континентов.
(Пятиконечная звезда)
Вопрос 9: Что является символ свободы,
независимости, стремлением к цели на флаге нашей Республики?
(Степной орел)
Вопрос 10: Источник жизни и энергии, а на флаге
символизирует богатство и изобилие.
(Солнце)
Вопрос 11: Магический код, в котором наши предки
зашифровали свои знания о природе и устройстве мира.
(Полоска национального орнамента)
Вопрос 12: Что на флаге имеет форму зерна и является
символом изобилия и благополучия?
(Лучи солнца)
Вопрос 13: Кто является автором флага? (ШакенНиязбеков)
Вопрос 14: Назовите авторов герба. (ЖандарбекМалибеков
и Шот-Аман Уалиханов)
Вопрос 15: Назовите авторов гимна. (Музыка:ШамшиКалдаякова,
слова: ЖумекенаНажимеденова, Нурсултана
Абишевича Назарбаева)
Вопрос 16: Когда отмечается День
Государственных символов Республики Казахстан?
(4 июня)
Вывешиваются даты:
22 сентября, 30 августа, 16
декабря, 25 октября, 24 января 1996 г., 9 мая.
Вопрос 17: Когда был принят Указ Президента “О
Государственных символах
Республики Казахстан” – гимне, гербе и
флаге?
(24 января 1996 года)
Вопрос 18: Когда мы отмечаем День Конституции
Республики Казахстан?
(30 августа)
Вопрос 19: Когда отмечается День
Независимости Республики Казахстан?
(16 декабря)
Вопрос 20: Когда мы отмечаем День языков народов
Казахстана?
(22 сентября)
(Пересчет звездочек, у кого меньше всего,
тот выбывает)
Финал:
Играют два студента.
Из букв слова “Казахстан” составить как
можно больше имен существительных. Побеждает тот, кто назовет свое слово
последним.
Итоги и награждение.
Преподаватель: На этом игра “Мой Казахстан”
закончена. Надеюсь, что она не пройдет для вас бесследно, ведь историю своей
страны и своего народа должен знать любой уважающий себя человек.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.