Тематический
классный час
"Детские
шалости с огнем - причины возникновения пожаров"
Цель: познакомить учащихся с основными
причинами пожаров, правилами пожарной безопасности;
обучать детей соблюдать
правила пожарной безопасности;
обучать учащихся давать оценку
поступкам и делать выводы.
Ход
классного часа.
Организационный момент.
Рассказ о причинах
возникновения пожаров.
В жизни человека огонь играет
исключительную роль. Обогрев наших домов, приготовление пищи, развитие науки и
техники - все связано с огнем. Долгие годы потребовались человечеству для того,
чтобы научиться добывать огонь и пользоваться им. В руках человека при условии
соблюдения правил пожарной безопасности он послушен. Но если дать ему волю, то
добро превращается в зло.
Все вы, ребята, видели, как по городу
проносятся красные машины с тревожными сиренами. Пожар! Из-за чего же он
происходит?
Большая часть пожаров происходит по
вине людей из-за их беспечности. А примерно каждый шестой пожар в жилом секторе
происходит по вине детей. В нашей стране от детских шалостей с огнем ежегодно
гибнет много людей. И становится обидно, когда дома, квартиры и все, что
создано руками человека, - все уносит пожар за несколько часов.
Вы сейчас слушаете и думаете, что к
вам сказанное не относится, - вы лично спичками не играете и друзьям своим не
позволяете это делать. А количество пожаров растет. От чего же происходят
пожары?
Приведем несколько жизненных
ситуаций, после разбора которых попытаемся определить причины возникновения
пожаров.
1. В прихожей трехлетний мальчик
играл со свечой. Из-за ожога горячим воском мальчик выронил свечу, которая
упала на пол, где находилось много макулатуры. Бумага загорелась. Малыш
испугался и убежал. Пожар быстро распространился по квартире и отрезал путь к
спасению. Мальчик погиб.
2. Десятилетний Андрей шел к маме на
работу и увидел какую-то бочку с жидкостью на дне. Он бросил туда горящую
спичку. Произошел взрыв. Мальчик получил сильные ожоги.
3. Десятилетняя Наташа зажигала у
елки бенгальские огни. Искры попали на вату, произошел пожар. Сгорела часть
комнаты. К счастью, дома были взрослые.
4. В одном из дворов дети сжигали
мусор. Огонь перешел сначала на сухое дерево, затем загорелись деревянные
постройки, в результате погибли два трехлетних малыша. Причиной этой гибели
опять явилось неосторожное обращение с огнем детей постарше.
Что же в каждом случае было сделано
неправильно?
Кроме того, бывают случаи, когда
дети, решив побаловаться, набирают номер пожарной охраны и дают дежурному
ложные сведения о пожаре. На может быть в это время нужна настоящая помощь
пожарных подразделений в другом месте?! А ребячья шалость может привести к
тяжелым последствиям, наказанию ваших родителей и вас самих.
Какие ситуации были прочитаны,
увидены, услышаны вами о пожарах? В чем была причина возникновения пожара?
Пожар - это страшное зрелище.
Особенно страшными бывают пожары в детских садах и школах.
Что необходимо знать для того, чтобы
избежать паники во время эвакуации при пожаре в школе?
Таким образом, подведем итог
нашего занятия.
Пожар легче предупредить, чем
погасить. Маленькая спичка может обернуться большой бедой. Ребята, назовите
основные причины возникновения пожаров? (шалости детей со спичками,
неаккуратное обращение с легковоспламеняющимися материалами, несоблюдение
правил пожарной безопасности)
Какие правила пожарной
безопасности необходимо строго соблюдать, чтобы избежать пожара?
1. Не играйте сами и следите, чтобы
со спичками не играли маленькие дети. Спички должны храниться в местах,
недоступных для малышей.
2. Не нагревайте незнакомые предметы,
упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные баллоны.
3. Не оставляйте электронагревательные
приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор.
Уходя из дома, отключите электроприборы от сети.
4. Помните, что опасна не только
бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой
легковоспламеняющейся жидкости, а зажженная спичка может привести к тяжелым
ожогам и травмам.
5. Не разжигайте костер с помощью
легковоспламеняющихся жидкостей (бензина, солярки)
6. Не оставляйте незатушенных костров
7. Не поджигайте сами и не позволяйте
другим поджигать тополиный пух и сухую траву.
8. Не набирайте номер пожарной службы
без надобности. Помните, что в этот момент помощь может понадобиться кому-то на
самом деле.
9. Познакомьтесь с планом эвакуации
того учреждения, где находитесь.
Домашнее задание:
1) Придумайте начало и конец
рассказа.
... Костер начал разгораться
все сильнее и сильнее. Искры взлетали высоко. Вот уже загорелась сухая трава
вокруг костра, а ведь рядом был лес! Но мальчишки не растерялись...
2) Какие меры безопасности должны
предпринять, если загорелся электрический прибор? Если произошла утечка газа?
3) Найти статьи о пожарах и их
проанализировать.
4) По какому телефону можно вызвать
пожарных? Как это правильно сделать?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.