Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Классный час "Проблема толерантности" (9 класс)

Классный час "Проблема толерантности" (9 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Воспитательная работа

Название документа анекта толератность.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Анкетирование: Проблема толерантности


  1. Знаете ли вы, что Конституция РФ закрепляет равенство всех людей, независимо от пола, расы, национальности?

- да;

- нет, так как никогда не читал(а) Конституцию;

- нет, никогда не обращал(а) на это внимание;

- мне все равно, что там написано;


4. Толерантность- это:

- смирение и непротивление злу;

- редкое заболевание;

- уважительное отношение к людям другой национальности, взглядов, вероисповедания;


5. Националист – это, тот, кто:

- нарушает правила дорожного движения за границей;

- считает представителей своей национальности лучше всех других людей;

- досконально знает свою национальную культуру;


6. Национальность – это:

- принадлежность индивида к определенной этнической группе;

- строка в паспорте;

- возможность уехать за рубеж;


7. Необходимо ли наличие в паспорте графы «национальность»?

- да;

- нет;


8. При первом знакомстве с человеком интересна ли вам его национальность?

- да;

- нет;


9. Пытались ли вы когда- нибудь скрыть свою национальность от других?

- да;

- нет;


10. Приходилось ли вам испытывать стыд за людей своей национальности?

- да;

- нет;


11. Имеет ли для вас значение национальности при выборе друзей?

- да;

- нет;

12. Как вы относитесь к тому, что рядом с вами живут люди другой национальности или религии?

- это плохо;

- это хорошо, у них можно чему- то научиться;

- мне все равно;


13. Допускаете ли вы для себя возможность смешанных браков?

- да;

- нет;


14. Какие народы, по-вашему, мнению, можно назвать «хорошими»?


_______________________________________________________


  1. Какие народы, по-вашему, мнению, можно назвать «плохими»?



  1. Сталкивались ли вы со случаями унижения достоинства человека из-за его национальности?

- да, наблюдал лично;

- да, испытал на себе;

- да, видел по телевизору;

- нет, не сталкивался;

- сам участвовал в этом;

17. На ваш взгляд, существует ли в вашей школе или в вашем районе нетерпимое отношение к людям другой национальности?

- да, и это большая проблема;

- да, но встречается редко и не является большой проблемой;

- нет, у нас ко всем относятся одинаково хорошо;

- нет, у нас ко всем относятся одинаково плохо;

- я не хочу об этом говорить;

18. Выберите высказывание:

- я считаю свой народ лучше всех прочих;

- я считаю свой народ хуже всех прочих;

- я считаю свой народ не лучше и не хуже других;


19. Выделите для вас правильное высказывание:

- нельзя делить народы на хорошие и плохие;

- за разжигание межнациональной розни следует сурово наказывать;

- все религии равноправны;

- межнациональные браки способствуют сближению и взаимопониманию народов;


20. Среди ваших друзей есть люди другой национальности? Если есть, то, каких национальностей?


21. Напишите, как вам кажется, нацию, которой принадлежит то или иное качество:

- смелость;

- ум;

- общительность;

- лень;

- хитрость;

- жадность;

- жестокость;

- доброта;

- трудолюбие;

- гордость;

- агрессивность;

- гостеприимность.

Название документа теория.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


















Классный час



«ПРОБЛЕМА ТОЛЕРАНТНОСТИ»


КЛАСС: 9






















ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Яhello_html_21aad312.jpg пришел в этот мир
не для того, чтобы оправдывать твои надежды,
не для того, чтобы отвечать твоим интересам,
не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям.
И ты пришел в это мир
не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям,
не для того, чтобы отвечать моим интересам,
не для того, чтобы оправдывать мои надежды.
Потому что я - это я, а ты - это ты.
Но мы встретились и поняли друг друга, и  это прекрасно!

 

Проживание в мире и согласии предполагает наличие у каждого таких человеческих качеств, как взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, уступчивость, коммуникабельность, терпимость... Отдельно хотелось бы подчеркнуть важность формирования у человека с самого детства такого качества, как терпимость.

К сожалению, дух нетерпимости, неприязни к другой культуре, образу жизни, верованиям, убеждениям, привычкам всегда существовал и продолжает суще­ствовать в наше время как в обществе в целом, так и в отдельных его институтах. Не является исключением и школа. Следует отметить, что предметом нетерпимости в школе может выступать как национальная, религиозная, этническая, социальная, половая принадлежность ребенка, так и особенности его внешнего вида, интересы, увлечения, привычки.

Одной из наиболее частых причин обращений классных руководителей за помощью к психологу является проблема межличностных отношений в классе, в основе которых часто лежат явления нетерпимости. Обстановка в стране, в обществе в целом и в образовании в частности, наталкивают на необходимость проведения специальной работы по формированию толерантности в школьной среде.

Толерантность - это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.

Проявлять толерантность - это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность. Толерантность - глобальная проблема, и наиболее эффективным способом ее формирования у подрастающего поколения является воспитание. Воспитание в духе толерантности способствует формированию у молодежи навыков независимого мышления, критического осмысления и выработки суждений, основанных на моральных ценностях.

Рекомендации по формированию толерантности
hello_html_m6b5f54d6.pngПомните, что самые главные вопросы задаются не людям, а самому себе, но ответы на них следует искать вместе. Познание себя, управление собой должно стать постоянной заботой каждого молодого человека. Особого внимания требует умение управлять своим эмоциональным состоянием.
hello_html_m6b5f54d6.pngУчитесь путем тренировок отстраняться от своего привычного взгляда и смотреть на проблему и людей беспристрастно, вырабатывайте психологический взгляд стороннего наблюдателя.
hello_html_m6b5f54d6.pngСтановясь старше, все больше внимания обращайте на появление и преодоление своих возрастных и профессиональных стереотипов. Изменение взглядов, мыслей и поведения требует многих усилий, большой внутренней работы и активности.
hello_html_m6b5f54d6.pngПомните, если другие не разделяют ваших точек зрения, это не показатель их несостоятельности.
hello_html_m6b5f54d6.pngОтноситесь с иронией к значимости своей персоны, чаще улыбайтесь.
hello_html_m6b5f54d6.pngНе страдайте оттого, что не все упорядочено, строго, правильно в окружающей действительности и людях, принимайте окружающий мир таким, какой он есть, ведь для нас этот мир - единственный.
hello_html_m6b5f54d6.pngВзаимоотношения с единомышленниками и оппонентами стимулируют когнитивные и творческие процессы; больше общайтесь с разными людьми.
hello_html_m6b5f54d6.pngБудьте реалистами, не ждите легкости в процессе позитивного самоизменения, а главное, не ожидайте изменения окружающих людей, но при обнаружении изменений искренне порадуйтесь.
hello_html_m6b5f54d6.pngЕсли вы заинтересованы в продуктивном общении с людьми, обращайтесь к тому позитивному, что в них есть, поворачивайте людей к себе хорошей стороной. Никогда не критикуйте личность, а давайте оценку только негативному поступку (не «ты плохой», а «ты плохо поступил»).
hello_html_m6b5f54d6.pngБудьте терпимы к человеческим недостаткам и слабостям. В любой конфликтной ситуации учитесь находить и предлагать оптимальное решение. Умейте признавать свою неправоту и при необходимости - извиняться.
hello_html_m6b5f54d6.pngДелайте выбор самостоятельно, помня, что никто не может нам навязать толерантные отношения, и если вы считаете их малоэффективными и психологически не готовы их принять, это ваше право.
hello_html_m6b5f54d6.pngРазвивайте наблюдательность, воображение, учитесь понимать эмоциональное состояние другого, верно истолковывать его поведение.



Название документа толерантность.ppt

Толерантность – что это такое?
В своем широком смысле слово «толерантность» означает терпимость к чужим мне...
16 ноября 1995г.  странами – членами ЮНЕСКО подписана Декларация принципов то...
Интолерантный путь характеризуется представлением человека о собственной искл...
Молитва о встрече Я пришел в этот мир не для того, чтобы оправдывать твои над...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Толерантность – что это такое?
Описание слайда:

Толерантность – что это такое?

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 В своем широком смысле слово «толерантность» означает терпимость к чужим мне
Описание слайда:

В своем широком смысле слово «толерантность» означает терпимость к чужим мнениям и поступкам, способность относиться к ним без раздражения. В этом смысле толерантность является редкой чертой характера. Толерантный человек уважает убеждения других, не стараясь доказать свою исключительную правоту.

№ слайда 4 16 ноября 1995г.  странами – членами ЮНЕСКО подписана Декларация принципов то
Описание слайда:

16 ноября 1995г.  странами – членами ЮНЕСКО подписана Декларация принципов толерантности, отдающая приоритет в популяризации идей толерантности в сфере образования.               В Декларации принципов толерантности определено: «Толерантность – это не уступка, снисхождение или потворство.  Толерантность – это, прежде всего, активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека…».

№ слайда 5 Интолерантный путь характеризуется представлением человека о собственной искл
Описание слайда:

Интолерантный путь характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортности существования в окружающей его действительности, желанием власти, непринятием противоположных взглядов, традиций и обычаев. Толерантный путь - это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям

№ слайда 6 Молитва о встрече Я пришел в этот мир не для того, чтобы оправдывать твои над
Описание слайда:

Молитва о встрече Я пришел в этот мир не для того, чтобы оправдывать твои надежды, не для того, чтобы отвечать твоим интересам, не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. И ты пришел в это мир не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям, не для того, чтобы отвечать моим интересам, не для того, чтобы оправдывать мои надежды. Потому что я - это я, а ты - это ты. Но если мы встретились и поняли друг друга - то это прекрасно! А если нет - ну что ж, ничего не поделаешь. Будущее мира за новыми поколениями. Так давайте сделаем, чтоб этот мир был полон тепла и любви. Это отчасти в наших руках! В руках каждого!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 08.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров17
Номер материала ДБ-181779
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх