Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
Юксеевская
средняя общеобразовательная школа»
Учитель:
Никонова Ольга Сергеевна
Классный
час в 6 классе
Тема:
Умеем ли мы прощать? Всё ли можно простить?
Ход занятия.
1.Создание эмоционального настроя.
Ребята, улыбнитесь друг другу, порадуйтесь
сегодняшнему дню. Тихо сели.
Я рад вас приветствовать на нашем классном
часе. Рассчитываю на вашу поддержку, помощь. Уверен, что наше сотрудничество
будет успешным.
С каким настроением вы пришли на классный час?
На что оно похоже: на солнышко или на тёмную тучу? Пусть это настроение не
покидает вас.
2. Введение в тему.
ТРУДНОЕ СЛОВО
Есть трудное слово на свете,
Его очень трудно сказать.
Его не хотят часто дети
И слышать, не то, что понять.
Оно никому не мешает,
Оно примиряет людей.
И тот, кто его применяет,
Бывает сердечней, добрей.
Что это за слово такое,
Что многих так сильно страшит?
Не сложное, очень простое:
«Прости», — и Бог тоже простит.
3.Сегодня поговорим о том
Умеем ли мы прощать? Всё ли можно
простить?
- Прости… Почему это слово очень трудно
сказать, трудно слышать и понять?
- Когда говорят слово «прости»?
- Вы можете вспомнить свои обиды?
- Расскажите, что вы чувствовали?
- Вам приятно было?
- На кого вы обижаетесь? За что?
- Как себя дети ведут, если они обиделись?
- Легко ли человеку жить с обидой?
Неумение прощать часто приводит к печальным
последствиям.
На земле очень много драк, войн, слез, потому
что некоторые люди не умеют и не хотят прощать друг друга.
Нечаянно девочка толкнула двух стоявших
мальчиков. Один умел прощать, а другой не умел. Один сразу простил толкнувшую
девочку, а другой обиделся на нее и разозлился. Придумайте, что будет дальше,
чем может все это кончиться для мальчика, который не умел прощать? (Сильно
ударил, плач, скандал, больница, родители девочки, милиция)
- Вам нравится, когда вас прощают и не
наказывают? Значит, и вы тоже должны прощать других. (Поступай с другими так,
как хочешь, чтобы поступали с тобой).
1)Болезнь непрощения
В далекой жаркой Африке в прохладной воде
тихого озера жил Бегемот. В одно прекрасное утро он заболел невиданной и
заразной болезнью, которой на целый день заразились и заболели все жители
озера. А как это все произошло, вы сейчас узнаете.
В то самое утро
очень-очень рано Бегемота разбудил чей-то крик. А потому с утра у него было
плохое, можно сказать, прескверное настроение. Он немного повалялся на дне
озера, а потом всплыл наверх и подался к берегу, чтобы найти себе пищу. В тот
самый момент, когда его спина показалась из воды, на него приземлились
маленькие птички. Такое часто случалось и раньше, и Бегемот всегда прощал
разгуливающих по его спине птиц. Ведь на спине у Бегемота любили жить разные
червячки, жучки и комары, от этого его спина сильно чесалась, а птицы,
склевывая насекомых прямо со спины, очень ему помогали.
Но в этот раз одна
из птичек клюнула Бегемота чуть сильнее, а Бегемот вдруг взял, да и не простил
ей этого. Он неожиданно рассердился и стал прогонять со своей спины всех птиц.
Поворачиваясь, он нечаянно наступил на хвост Крокодилу, лежащему на берегу.
Крокодил тоже сильно рассердился и почему-то тоже не захотел простить Бегемота.
Но Бегемот был большой и сильный, а потому Крокодил решил от злости укусить
кого-нибудь поменьше себя и погнался он тогда за зубастой Щукой. Еле уплыла
Щука от Крокодила, но при этом и она успела заразиться от него непрощением.
Вместо того чтобы простить и успокоиться, она решила сделать что-нибудь плохое
маленьким лягушкам. Щука стала за ними гоняться, а лягушки еле-еле успели
доплыть до берега и выпрыгнуть из воды. Рассердились лягушки на злую Щуку, тоже
не захотели ее прощать и стали гоняться за комарами.
Растревожили
лягушки всех комаров, мирно сидящих в траве. Целое облако комаров взлетело над
берегом озера. Увидели комары, что на спине у Бегемота нет ни одной птицы, и
дружно сели к нему на спину. Вскоре над озером раздался рев. Это ревел Бегемот,
потому что на его спине комары устроили себе настоящий пир. Зачесалась у
Бегемота спина, начал он опять крутиться и снова наступил на Крокодила. А
Крокодил опять рассердился и погнался за Щукой. И так целый день все гонялись
друг за другом.
Только к вечеру,
когда все озеро ужасно переполошилось и наполнилось ревом и криками, решил
Бегемот простить птичек и опять пустил их к себе на спину. Птички прогнали
комаров, и Бегемот, наконец-таки успокоился. Следом за Бегемотом успокоился и
Крокодил. Он простил Бегемота, потому что тот перестал наступать на его хвост.
Щука простила Крокодила и перестала злиться на лягушек, а лягушки перестали
обижаться на Щуку и больше не трогали комаров. Так к заходу солнца над озером
вновь воцарилось спокойствие и тишина, а его обитатели погрузились в мирный
сон.
В далекой Африке до
сих пор вспоминают ту странную болезнь. Долго спорили между собой звери и
птицы, что же за болезнь была у жителей озера и почему они целый день так
ревели и гонялись друг за другом. И после долгих споров с помощью мудрого льва
звери придумали этой болезни название – болезнь непрощения.
– Из-за чего обитатели озера стали ссориться,
сердиться и гоняться друг за другом? (Разучились прощать)
– Злость и непрощение похожи на заразную
болезнь, когда она с одного переходит на другого?
– Почему вечером опять на озере воцарилось
спокойствие и тишина?
– Если кто-то не любит и не хочет прощать
другого, то что может случиться потом? (Начнет обижаться, сердиться,
дразниться, драться и в конце останется надолго с плохим настроением).
– Кому навредили обитатели озера тем, что
расхотели друг друга прощать? (Только самим себе).
– Для кого полезно умение прощать и почему?
(Обиженному, прощением он побеждает обиду и свое плохое настроение).
2. Нужно уметь прощать для себя. Прежде всего,
прощение несет успокоение самому человеку, он отпускает от себя обиды и
червячок более не точит. А если червяк сидит и из года в год копает и копает,
это, в конечном итоге, даст болезнь.
Вывод: жить
с тяжестью на сердце из-за обиды, злости тяжело.
-Чтобы не было тяжело, надо научиться просить
прощение.
Как вы просите прощение? Покажите.
- Мирись! Мирись! Больше не дерись! -Прости
меня, я больше так не буду!
Пожать по-мужски руку, прикоснуться рукой к
другому человеку..
Почему при прощении люди подают друг другу
руку?
История рукопожатия
Рукопожатие уходит своими корнями в глубокое прошлое.
Когда первобытные люди встречались в мирной обстановке, они демонстрировали
ладони друг другу, чтобы показать, что не прячут никакого оружия в знак
примирения и приветствия. Принято считать, что рука отражает душу человека.
Таким образом, рукопожатие означает, что ваши чувства исходят от чистого
сердца.
-Существуют правила «Как просить прощение».
Подойти к человеку, с которым вы хотите
помириться, назвать его по имени, посмотреть ему в глаза и сказать чётко, чтобы
были понятны ваши слова. А главное их надо говорить искренне, т.е. от чистого
сердца, чтобы человек почувствовал ваше раскаяние.
-Легко ли просить прощение? (нелегко, трудно)
-Что делать, чтобы не пришлось просить
прощение? (Мудрый совет способен предотвратить поступок, за который будет
стыдно потом. Для того чтобы горечь разочарования не закралась в душу, нужно
прежде всего не обижать самому).
-Всё ли можно простить?
Простить можно. Надо лишь быть мудрым. Добрым. Любить.
Жаль, что самым близким людям любви достаётся
меньше всего. Ведь именно они всегда простят, защитят и помогут.
«Легенда о матери». В.А.Сухомлинского.
Был у матери единственный сын. Женился он
на девушке изумительной красоты, но сердце у нее было черное, недоброе. Привел
сын молодую жену в дом. Невзлюбила она свекровь и сказала мужу: «Пусть не
заходит мать в хату. Посели ее в сенях». Поселил сын мать в сенях. Но мало
показалось снохе и этого. Говорит она мужу: «Чтоб и духом матери не пахло в
хате!». Поселил сын мать в сарай. Только по ночам выходила она на воздух. Но и
этого показалось невестке мало. И сказала она мужу: «Если хочешь, чтобы я жила
с тобой, убей мать, вынь у нее из груди сердце и принеси мне!». Так и сделал
сын. Убил мать, вынул из груди сердце, положил на кленовый листок и несет.
Вдруг споткнулся о камень, упал, ударился. Упало горячее материнское сердце,
встрепенулось и прошептало: «Ты не ушибся, сыночек? Сядь, отдохни, родной,
пусть боль уймется». Зарыдал сын, схватил материнское сердце, вложил в грудь
матери, облил горячими слезами. Понял он, что никто не может любить его так
преданно и всепрощающе как мать. И столь огромной и бескорыстной была
материнская любовь, столь искренним и глубоким было ее прощение, что ожило
сердце, встала мать и прижала к себе сына.
Что вы теперь чувствуете? (ответы детей).
Придя сегодня домой, скажите родителям о том, как вы их любите. Это будет
хороший шаг к взаимопониманию и умению прощать близких.
Рефлексия:
Финальное рукопожатие по кругу. С передачей
добра. Собственного тепла. И осознанием, что «прощай» означает «прости».
- Памятка. Учитель раздаёт ребятам на память красивые памятки с
лучами солнца. Ребята, запомните!
- Каждый может совершить ошибку.
- Совершив ошибку, умей её признать.
- Прости, и будешь прощён.
- Прощение уничтожит злобу и агрессию,
разъедает ненависть, спасает от одиночества.
- Прости, и твоя душа будет
светлее.
Определите, изменилось ли ваше настроение
после беседы, и в какую сторону?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.