Классный час «Занимательный русский язык».
Русский язык – это богатство нашего народа. Язык – важнейшее средство общения людей друг с другом, это орудие мысли и культуры, это опора для каждого из нас в жизни.
Русский язык – один из богатейших и выразительных языков мира. О его достоинствах, возможностях говорили многие.
Цель: повышение мотивации и познавательного интереса учащихся к изучению русского языка
Задачи:
· повысить образовательный уровень учащихся;
· развить самостоятельность учащихся;
· развить творческие способности учащихся;
Русская пословица гласит: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей». Для того, чтобы у вас было много друзей, надо научиться приятно общаться друг с другом: чётко проговаривать слова, правильно ставить ударения в словах, а самое главное – знать вежливые слова речевого этикета.
Класс
делится на 2 команды.
Команды готовы?
Задание 1 «Скороговорки»
Мы сообщаем «по секрету» скороговорку первому из сидящих каждой команды. По его сигналу тот шёпотом передаёт её второму, далее по цепочке. Последние, получив «телефонограмму», должны встать и громко, внятно произнести скороговорку. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст скороговорку по цепи и ее представитель точнее произнесёт эту скороговорку вслух.
Скороговорки для команд:
· Уже и ужи в луже.
· Не доела Нина дыню.
· Сачок зацепился за сучок.
· Все бобры для своих бобрят добры.
Задание 2 «Загадки»
Уважаемые знатоки русского языка. Вам необходимо отгадать загадку, поставить правильно ударение в словах-отгадках, определить количество слогов в слове-отгадке.
Загадки
для команд:
На бахче у нас растёт,
Как разрежешь – сок течёт.
Свеж и сладок он на вкус,
Называется… (арбуз).
Эту
зелень ты не тронь:
Жжётся больно, как огонь
Неприятна, некрасива,
Называется… (крапива)
Ежедневно
В шесть утра,
Я трещу:
– Вставать пора! (Будильник)
Всегда
шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью. (Ботинки)
Через
поле и лесок
Подаётся голосок.
Он бежит по проводам –
Скажешь здесь,
А слышат там. (Телефон)
Не
смотрел в окошко –
Был один Антошка,
Посмотрел в окошко –
Там второй Антошка!
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка? (Зеркало)
Задание 3 «Искусство общения»
Мы сейчас покажем вам, как общаются между собой некоторые ученики.
(Двое учащихся класса разыгрывали сценку ).
Ученик
1: Ты сегодня собирался в кино?
Ученик 2: Ага!
Ученик 1: А билеты ещё не купил?
Ученик 2: Ага!
Ученик 1: Будешь покупать, купи мне.
Ученик 2: Ага!
Ученик 1: Зайти за тобой?
Ученик 2: Ага!
То, что вы услышали – обрывок телефонного разговора. Я приглашаю по 2 участника от каждой команды для того, чтобы разыграть «правильный» диалог, употребляя добрые, вежливые слова. Выиграет та команда, у которой диалог наиболее живой и интересный.
Задание 4 «Поспевай – не зевай»
А сейчас небольшой блиц-опрос. Каждой команде необходимо дать ответ на вопрос.
–
Сколько звуков в слове ЯМА? (4)
– Какого цвета бывает ТОСКА, СКУКА? (Зелёная)
– Как написать МЫШЕЛОВКА пятью буквами? (Кошка)
Задание 5 «Комплимент»
Учиться
произносить комплименты необходимо. Ведь, как говорил один из французских
писателей: одним словом можно осчастливить человека.
Так, попробуем «осчастливить» своих соперников. Возьмём в руки мяч и бросим его
–лови! – тому, кто сидит напротив из команды-соперника. А тот, в свою очередь,
бросит следующему из команды-соперника, т.е. броски ломаной линией, туда и
обратно, чтобы каждый сказал свой комплимент.
Задание 6 «Составляем меню»
Дорогие участники, Вам необходимо составить из всех букв, входящих в слова, названия блюд:
Слова для команд:
· Крот + каша = (картошка)
· Бобр + редут = (бутерброд)
· Суд + тень = (студень)
Задание 7 «Разгадаем кроссворд»
Дорогие участники, Вам необходимо решить кроссворд:
По горизонтали:
2) По земле,
как змейка, вьётся,
Людям в руки не даётся,
Вдаль бежит издалека –
Это синяя… (река)
5) Синенький
звонок висит,
Никогда он не звенит. (Колокольчик)
6) Привезли на
кухню ящик –
Белый-белый и блестящий,
И внутри всё белое.
Ящик холод делает. (Холодильник)
7) Его на
палец надевают,
И оно руку украшает. (Кольцо)
8) Гуляю в
поле,
Летаю на воле,
Кручу, бурчу,
Знать никого не хочу.
Вдоль села пробегаю,
Сугробы наметаю. (Ветер)
9)
Лупоглазый мышеед
В шубу серую одет. (Сова)
По вертикали:
1) Жил я
посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снеговик)
3)
Сам он худ,
Голова – с пуд,
Как ударит –
Крепко станет. (Молоток)
4)
Когда апрель берёт своё
И ручейки бегут, звеня,
Я прыгаю через неё,
А она – через меня. (Скакалка)
Закружило…..
Новогодняя метель так закружила буквы, что сразу и не разберёшь, что там в клетках написано. Но, может быть, вы найдёте способ это сделать?
|
у |
д |
а |
ч |
н |
о |
|
т |
ь |
н |
е |
п |
г |
|
с |
с |
п |
о |
о |
о |
|
у |
а |
а! |
г |
д |
н |
|
п |
н |
д |
о |
в |
а |
|
А! |
т |
и |
д |
о |
ч |
|
д |
о |
г |
а |
л |
а |
Подведение итогов, награждение победителей.
Ученик 1:
Если
ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,
Выучи русский язык!
Ученик 2:
Он
твой наставник – великий, могучий,
Он переводчик, он проводник,
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!
Ученик 3:
Русское
слово живет на страницах
Мир окрыляющих пушкинских книг.
Русское слово – свободы зарница,
Выучи русский язык!
Ученик 4:
Горького
зоркость, бескрайность Толстого,
Пушкинской лирики чистый родник,
Блещет зеркальностью русское слово –
Выучи русский язык!
Я
благодарю всех победителей, призеров, участников Недели Русского Языка!
Со всеми заданиями Вы справились блестяще! А помог Вам в этом – русский язык –
это удивительное и неповторимое чудо, которое позволяет выражать свои мысли,
чувства, настроение, передавать увиденное и услышанное.
Желаю Вам успехов в дальнейшем изучении языка!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Русский язык – это богатство нашего народа. Язык – важнейшее средство общения людей друг с другом, это орудие мысли и культуры, это опора для каждого из нас в жизни.
Русский язык – один из богатейших и выразительных языков мира. О его достоинствах, возможностях говорили многие.
Цель: повышение мотивации и познавательного интереса учащихся к изучению русского языка
Задачи:
· повысить образовательный уровень учащихся;
· развить самостоятельность учащихся;
· развить творческие способности учащихся;
Русская пословица гласит: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей». Для того, чтобы у вас было много друзей, надо научиться приятно общаться друг с другом: чётко проговаривать слова, правильно ставить ударения в словах, а самое главное – знать вежливые слова речевого этикета.
6 664 567 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Игнатова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.