Октябрь, 2014г

Сценарий классного часа «И мы тебя, поэт, не разгадали…»

(к 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова)

На экране портрет М. Ю. Лермонтова, даты жизни, строки:

«И мир не пощадил его, и Бог не спас»

Организована  репродукций картин «Моя душа», написанных по мотивам произведений М. Ю. Лермонтова, выставка книг поэта

1.     Вступление

Ученик 1:

Как в прошлый век, печально и светло

Слетает лист берёзы в день осенний,

Как будто в мире не произошло

С тех пор ни войн, ни бед, ни потрясений.

Но лист коснулся гробовой плиты,

И содрогнулся мир, покой разрушив,

И нас вернул из тлена суеты

Вот в этот день

к живым и мёртвым душам.

И я гляжу с тоской на облака,

Плывущие сквозь вечность над планетой,

И прихожу к подножью Машука,

Чтоб ощутить трагедию поэта.

Мятущийся как парус над волной,

И жаждущий неистовствующей бури,

Он оборвал на взлёте голос свой,

Шагнув на встречу смертоносной пуле!

… Богаты мы ошибками отцов!

Как страшно вдруг понять сквозь годы это

Не сгинувшее в сонме голосов

Жестокое пророчество поэта.

                                         (И. Белоусов «Боль памяти»)

Ученик 2:

… Что-то странное творилось в этот день с природой. Погода стояла дивная, ласковая. Вдруг разразилась небывалая буря. Пыль в мгновение окутала Пятигорск…

Страшные удары грома следовали один за другим, в горах не смолкали раскаты. Невиданная гроза внезапно сменилась бурным ливнем. Это произошло около 7 часов вечера 27 июля 1841 года в двух километрах от Пятигорска, у подножия горы Машук, где в эти секунды на дуэли погиб Михаил Юрьевич Лермонтов. Не знамение ли это было? Не сама ли природа оплакивала смерть гениального поэта?

Учитель:

Только четыре года отпустила судьба Лермонтову, чтобы преуменьшить боль России от потери великого Пушкина. И вот теперь он ушёл вслед за ним. Что же это: нелепая случайность или всё-таки рок, судьба? Всё, связанное с Михаилом Юрьевичем Лермонтовым, несёт на себе не только печать редкого таланта, но и рока, судьбы…

Существует легенда, что акушерка, принимавшая в ночь на 15 октября 1814 года сына у Марии Михайловны Лермонтовой, предсказала младенцу насильственную смерть. И это зловещее пророчество сопровождало Лермонтова всю его краткую жизнь. Поэт постоянно ощущал эту трагическую избранность и боролся со своей судьбой тем оружием, которым владел – творчеством, искусством. К нему всё пришло рано: любовь, размышления, сознание своей избранности и поэтический гений.

Ученик 3:

…и понять

Я не могу, что значит отдыхать?

Всегда кипит и зреет что-нибудь.

В моём уме желанье и тоска

Тревожит беспрестанно эту грудь.

Но что же? Мне жизнь всё как-то коротка,

И всё боюсь, что не успею я

Свершить чего-то! Жажда бытия

Во мне сильней страданий роковых.

Учитель:

Давайте сегодня с любовью и болью вспомним этого гения, человека, который живёт в сердцах миллионов людей.

2.     Просмотр видеофильма о М. Ю. Лермонтове

3.     Творчество М. Ю. Лермонтова

Учитель:

Нам досталось колоссальное наследство: гениальные стихотворения, блестящие поэмы, чудесные прозаические произведения.  Стихотворения Лермонтова о любви пронизаны глубоким чувством, но в тоже время в них часто виден мотив равнодушия, любви безответной, встречающей безразличие: «Пускай она поплачет, ей ничего не значит». Но в патриотической поэзии, стихах о военных столкновениях, исторических битвах патетически описан героизм воинов, здесь нет места печали и тоске. Знаменитое «Бородино» - величайший образец батальной поэзии, в нём  гениально показан героизм  русского солдата, патриотизм русского народа. Это стихотворение стало необычайно популярно, известно в самых широких кругах, было положено на музыку и стало популярной песней.

Замечательно показаны в творчестве Лермонтова и картины русской истории. Это и события времён Пугачёвского восстания в незаконченном романе «Вадим», быт и нравы эпохи Ивана Грозного в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».  В романтической поэме «Мцыри» показан протест против насилия над личностью, порыв к свободе. Для поэта и его героя важно само стремление к свободе, готовность сражаться за неё, даже если борьба окончится неудачей. Поэма «Демон» - одно из центральных произведений в творчестве Лермонтова. Он возвращался к ней на протяжении многих  лет. Содержание поэмы многосторонне: основанная на библейском сюжете о падшем ангеле, заключает в себе сложное переплетение  идейно-символических мотивов: и очищение через любовь, протест против притеснения, многое другое.

Не менее значительны и прозаические произведения Лермонтова: его незаконченный роман  «Вадим», поднимающий исторические проблемы и их осмысление, Повесть «Штосс», ставящая социальные вопросы, затрагивающая тему положения художника в обществе,  драма «Маскарад», о столкновении человеческих чувств с приличиями аристократического общества. Крупнейшее прозаическое произведение Лермонтова – роман «Герой нашего времени», писавшийся много лет и показавший человека и общество николаевской России, а также примыкающий к нему незаконченный роман «Княгиня Лиговская», где впервые обрисованы персонажи, которые будут в дальнейшем раскрыты в «Герое нашего времени».

4.     Литература М. Ю. Лермонтове

О жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова существует огромная биографическая и литературоведческая литература. Прежде всего надо назвать крупный всеобъемлющий труд «Лермонтовская энциклопедия». В это издание включены статьи многих крупнейших учёных, занимавшихся творчеством Лермонтова. Здесь есть статьи о лицах, каким-либо образом связанных с Лермонтовым и его творчеством,  местах, где поэт бывал и о которых писал, некоторые статьи посвящены отдельным произведениям поэта, периодических изданиях, где они печатались.

Огромный вклад в изучение творчества Лермонтова внёс крупный писатель, публицист и исследователь Ираклий Луарсабович Андроников. За книгу «Лермонтов. Исследования и находки» ему была присуждена Государственная премия.  В книге рассказано не только о стихах, поэмах, прозе  Лермонтова, но и о том, как автор разыскивал неизвестные материалы, людей, которые хранят бесценные документы, работал в архивах, бывал в разных местах, где предполагал что-то найти.

Андроников И.Л. Лермонтов. – М. : Худож. Лит., 1968.

Ещё одна книга исследований и новых материлов о поэте так и называется:

Лермонтов. Исследования и материалы. – Л.: Наука, 1979.

Тому, каким видели поэта люди, с ним знакомые, посвящена книга

М.Ю. Лермонтов в воспоминаниях современников. – М.: Худож. Лит., 1989.

О том, как оценивали творчество поэта русские критики, рассказывает сборник

М.Ю. Лермонтов в русской критике. – М.: Сов. Россия, 1985.     В сборнике представлены статьи Белинского, Герцена, Чернышевского и других критиков и писателей.

Доктор филологических наук Виктор Андроникович Мануйлов, один из авторов вашего школьного учебника написал немало книг и статей о Лермонтове и его творчестве. Одна из них, написанная в соавторстве с кандидатом наук Назаровой рассказывает о жизни поэта в Петербурге, о его петербургских адресах. Книга так и называется «Лермонтов в Петербурге».

Мануйлов В.А. Лермонтов в Петербурге. – Л.: Лениздат, 1984.

С.А. Андреев-Кривич – своеобразный учёный. О своих научных находках он пишет в увлекательной художественной форме. Такова и его книга

Андреев-Кривич С.А. Всеведение поэта. – М.: Сов. Россия, 1978.

Ещё одна книга. Рассказывающая о творчестве поэта в художественной форме:

Марченко А. С подорожной по казённой надобности. – М.: Книга, 1084.

5.     Практическая работа

Задание 1 (учащиеся работают в группах)

Предлагаем послушать стихотворение и песню «Бородино» и разгадать кроссворд

КРОССВОРД ПО СТИХОТВОРЕНИЮ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА «БОРОДИНО»

(Дополни строки стихотворения)

    Составитель Галушко Н.В.

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

1. Звучал … (булат)

3. И вот нашли большое …: есть разгуляться где на воле! (поле )

5. Скажи-ка, …, ведь не даром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? (дядя)

7. И отступили … (басурманы)

9. Ворчали … : «Что ж мы? На зимние квартиры?» (старики)

11. … с пёстрыми значками  (уланы)

12. Слуга царю, … солдатам  (отец)

14. Изведал … в тот день немало  (враг)

15. … тряслась – как наши груди  (земля) 

16. Смешались в кучу …, люди (кони)

17. Сквозь дым летучий французы двинулись, как … (тучи)

ПО ВЕРТИКАЛИ

1. Вот затрещали … (барабаны)

2. Недаром помнит вся … про день Бородина  (Россия)

4. … визжала (картечь)

5. … с конскими хвостами (драгуны)

6. И было слышно до рассвета, как ликовал … (француз)

8. Ведь были ж … боевые? (схватки)

10. Забил … я в пушку туго  (снаряд)

12. В дыму … блестел (огонь)

13. … наш рождён был хватом  (полковник)

Задание 2

Вспомните названия произведений М. Ю. Лермонтова по ребусам

НАЗВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА В РЕБУСАХ (на экране)

Прошло двести лет со дня рождения М.Ю. Лермонтова, его творческое наследие всё это время вызывало огромный интерес читателей. И этот интерес не угаснет никогда.

Составила учитель Карпова И. А.