- 17.11.2014
- 8483
- 18
Октябрь, 2014г
Сценарий классного часа «И мы тебя, поэт, не разгадали…»
(к 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова)
На экране портрет М. Ю. Лермонтова, даты жизни, строки:
«И мир не пощадил его, и Бог не спас»
Организована репродукций картин «Моя душа», написанных по мотивам произведений М. Ю. Лермонтова, выставка книг поэта
1. Вступление
Ученик 1:
Как в прошлый век, печально и светло
Слетает лист берёзы в день осенний,
Как будто в мире не произошло
С тех пор ни войн, ни бед, ни потрясений.
Но лист коснулся гробовой плиты,
И содрогнулся мир, покой разрушив,
И нас вернул из тлена суеты
Вот в этот день
к живым и мёртвым душам.
И я гляжу с тоской на облака,
Плывущие сквозь вечность над планетой,
И прихожу к подножью Машука,
Чтоб ощутить трагедию поэта.
Мятущийся как парус над волной,
И жаждущий неистовствующей бури,
Он оборвал на взлёте голос свой,
Шагнув на встречу смертоносной пуле!
… Богаты мы ошибками отцов!
Как страшно вдруг понять сквозь годы это
Не сгинувшее в сонме голосов
Жестокое пророчество поэта.
(И. Белоусов «Боль памяти»)
Ученик 2:
… Что-то странное творилось в этот день с природой. Погода стояла дивная, ласковая. Вдруг разразилась небывалая буря. Пыль в мгновение окутала Пятигорск…
Страшные удары грома следовали один за другим, в горах не смолкали раскаты. Невиданная гроза внезапно сменилась бурным ливнем. Это произошло около 7 часов вечера 27 июля 1841 года в двух километрах от Пятигорска, у подножия горы Машук, где в эти секунды на дуэли погиб Михаил Юрьевич Лермонтов. Не знамение ли это было? Не сама ли природа оплакивала смерть гениального поэта?
Учитель:
Только четыре года отпустила судьба Лермонтову, чтобы преуменьшить боль России от потери великого Пушкина. И вот теперь он ушёл вслед за ним. Что же это: нелепая случайность или всё-таки рок, судьба? Всё, связанное с Михаилом Юрьевичем Лермонтовым, несёт на себе не только печать редкого таланта, но и рока, судьбы…
Существует легенда, что акушерка, принимавшая в ночь на 15 октября 1814 года сына у Марии Михайловны Лермонтовой, предсказала младенцу насильственную смерть. И это зловещее пророчество сопровождало Лермонтова всю его краткую жизнь. Поэт постоянно ощущал эту трагическую избранность и боролся со своей судьбой тем оружием, которым владел – творчеством, искусством. К нему всё пришло рано: любовь, размышления, сознание своей избранности и поэтический гений.
Ученик 3:
…и понять
Я не могу, что значит отдыхать?
Всегда кипит и зреет что-нибудь.
В моём уме желанье и тоска
Тревожит беспрестанно эту грудь.
Но что же? Мне жизнь всё как-то коротка,
И всё боюсь, что не успею я
Свершить чего-то! Жажда бытия
Во мне сильней страданий роковых.
Учитель:
Давайте сегодня с любовью и болью вспомним этого гения, человека, который живёт в сердцах миллионов людей.
2. Просмотр видеофильма о М. Ю. Лермонтове
3. Творчество М. Ю. Лермонтова
Учитель:
Нам досталось колоссальное наследство: гениальные стихотворения, блестящие поэмы, чудесные прозаические произведения. Стихотворения Лермонтова о любви пронизаны глубоким чувством, но в тоже время в них часто виден мотив равнодушия, любви безответной, встречающей безразличие: «Пускай она поплачет, ей ничего не значит». Но в патриотической поэзии, стихах о военных столкновениях, исторических битвах патетически описан героизм воинов, здесь нет места печали и тоске. Знаменитое «Бородино» - величайший образец батальной поэзии, в нём гениально показан героизм русского солдата, патриотизм русского народа. Это стихотворение стало необычайно популярно, известно в самых широких кругах, было положено на музыку и стало популярной песней.
Замечательно показаны в творчестве Лермонтова и картины русской истории. Это и события времён Пугачёвского восстания в незаконченном романе «Вадим», быт и нравы эпохи Ивана Грозного в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». В романтической поэме «Мцыри» показан протест против насилия над личностью, порыв к свободе. Для поэта и его героя важно само стремление к свободе, готовность сражаться за неё, даже если борьба окончится неудачей. Поэма «Демон» - одно из центральных произведений в творчестве Лермонтова. Он возвращался к ней на протяжении многих лет. Содержание поэмы многосторонне: основанная на библейском сюжете о падшем ангеле, заключает в себе сложное переплетение идейно-символических мотивов: и очищение через любовь, протест против притеснения, многое другое.
Не менее значительны и прозаические произведения Лермонтова: его незаконченный роман «Вадим», поднимающий исторические проблемы и их осмысление, Повесть «Штосс», ставящая социальные вопросы, затрагивающая тему положения художника в обществе, драма «Маскарад», о столкновении человеческих чувств с приличиями аристократического общества. Крупнейшее прозаическое произведение Лермонтова – роман «Герой нашего времени», писавшийся много лет и показавший человека и общество николаевской России, а также примыкающий к нему незаконченный роман «Княгиня Лиговская», где впервые обрисованы персонажи, которые будут в дальнейшем раскрыты в «Герое нашего времени».
4. Литература М. Ю. Лермонтове
О жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова существует огромная биографическая и литературоведческая литература. Прежде всего надо назвать крупный всеобъемлющий труд «Лермонтовская энциклопедия». В это издание включены статьи многих крупнейших учёных, занимавшихся творчеством Лермонтова. Здесь есть статьи о лицах, каким-либо образом связанных с Лермонтовым и его творчеством, местах, где поэт бывал и о которых писал, некоторые статьи посвящены отдельным произведениям поэта, периодических изданиях, где они печатались.
Огромный вклад в изучение творчества Лермонтова внёс крупный писатель, публицист и исследователь Ираклий Луарсабович Андроников. За книгу «Лермонтов. Исследования и находки» ему была присуждена Государственная премия. В книге рассказано не только о стихах, поэмах, прозе Лермонтова, но и о том, как автор разыскивал неизвестные материалы, людей, которые хранят бесценные документы, работал в архивах, бывал в разных местах, где предполагал что-то найти.
Андроников И.Л. Лермонтов. – М. : Худож. Лит., 1968.
Ещё одна книга исследований и новых материлов о поэте так и называется:
Лермонтов. Исследования и материалы. – Л.: Наука, 1979.
Тому, каким видели поэта люди, с ним знакомые, посвящена книга
М.Ю. Лермонтов в воспоминаниях современников. – М.: Худож. Лит., 1989.
О том, как оценивали творчество поэта русские критики, рассказывает сборник
М.Ю. Лермонтов в русской критике. – М.: Сов. Россия, 1985. В сборнике представлены статьи Белинского, Герцена, Чернышевского и других критиков и писателей.
Доктор филологических наук Виктор Андроникович Мануйлов, один из авторов вашего школьного учебника написал немало книг и статей о Лермонтове и его творчестве. Одна из них, написанная в соавторстве с кандидатом наук Назаровой рассказывает о жизни поэта в Петербурге, о его петербургских адресах. Книга так и называется «Лермонтов в Петербурге».
Мануйлов В.А. Лермонтов в Петербурге. – Л.: Лениздат, 1984.
С.А. Андреев-Кривич – своеобразный учёный. О своих научных находках он пишет в увлекательной художественной форме. Такова и его книга
Андреев-Кривич С.А. Всеведение поэта. – М.: Сов. Россия, 1978.
Ещё одна книга. Рассказывающая о творчестве поэта в художественной форме:
Марченко А. С подорожной по казённой надобности. – М.: Книга, 1084.
5. Практическая работа
Задание 1 (учащиеся работают в группах)
Предлагаем послушать стихотворение и песню «Бородино» и разгадать кроссворд
КРОССВОРД ПО СТИХОТВОРЕНИЮ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА «БОРОДИНО»
(Дополни строки стихотворения)
Составитель Галушко Н.В.
ПО ГОРИЗОНТАЛИ
1. Звучал … (булат)
3. И вот нашли большое …: есть разгуляться где на воле! (поле )
5. Скажи-ка, …, ведь не даром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? (дядя)
7. И отступили … (басурманы)
9. Ворчали … : «Что ж мы? На зимние квартиры?» (старики)
11. … с пёстрыми значками (уланы)
12. Слуга царю, … солдатам (отец)
14. Изведал … в тот день немало (враг)
15. … тряслась – как наши груди (земля)
16. Смешались в кучу …, люди (кони)
17. Сквозь дым летучий французы двинулись, как … (тучи)
ПО ВЕРТИКАЛИ
1. Вот затрещали … (барабаны)
2. Недаром помнит вся … про день Бородина (Россия)
4. … визжала (картечь)
5. … с конскими хвостами (драгуны)
6. И было слышно до рассвета, как ликовал … (француз)
8. Ведь были ж … боевые? (схватки)
10. Забил … я в пушку туго (снаряд)
12. В дыму … блестел (огонь)
13. … наш рождён был хватом (полковник)
Задание 2
Вспомните названия произведений М. Ю. Лермонтова по ребусам
НАЗВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА В РЕБУСАХ (на экране)
Прошло двести лет со дня рождения М.Ю. Лермонтова, его творческое наследие всё это время вызывало огромный интерес читателей. И этот интерес не угаснет никогда.
Составила учитель Карпова И. А.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Михаил Юрьевич Лермонтов - русский поэт XIX века. Человек трагической судьбы.
Нам досталось колоссальное наследство: гениальные стихотворения, блестящие поэмы, чудесные прозаические произведения.
Замечательно показаны в творчестве Лермонтова и картины русской истории.
О жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова существует огромная биографическая и литературоведческая литература. Прежде всего надо назвать крупный всеобъемлющий труд «Лермонтовская энциклопедия». В это издание включены статьи многих крупнейших учёных, занимавшихся творчеством Лермонтова. Здесь есть статьи о лицах, каким-либо образом связанных с Лермонтовым и его творчеством, местах, где поэт бывал и о которых писал, некоторые статьи посвящены отдельным произведениям поэта, периодических изданиях, где они печатались.
6 664 849 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карпова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.