Классный
час
Все
работы хороши- выбирай на вкус!
Цель
проведения: формирование первоначального
представления о
профессиях.
Задачи:
- познакомить учащихся с профессиями;
- прививать любовь к труду;
-повысить значимость предметов школьного курса;
- развивать кругозор, мышление;
-воспитывать интерес к различным профессиям;
- воспитывать уважение к людям труда.
Оборудование:
сочинения уч-ся о профессиях родителей, пословицы о труде, иллюстрации по теме,
слайдовая презентация, использование интерактивной доски.
Ход
мероприятия
Учитель:
Здравствуйте, ребята. Наше сегодняшнее занятие посвящено самым разным
профессиям. В современном мире очень важно найти своё место в жизни- чтобы быть
успешным, приносить пользу и своей стране, и себе. Недаром, ещё А.П.Чехов
отметил, что «без труда не может быть чистой и радостной жизни».
В
мире с давних времён существует множество профессий. Поэтесса Ирина Токмакова
в своём стихотворении «Букварик» перечислила лишь некоторые из них. Послушайте.
Сценка
« Букварные профессии»
А-
аптекарь Р-радист
Б-
бочар
С-сапожник
В
валяльщик
Т-таксист
Г-
гончар У-
бесстрашный укротитель
Д-
дробильщик Ф-
чудак-фотолюбитель
Е-
ефрейтор, он военный Х- художник
Ж-
жестянщик Ц-
цирюльник
З-
закройщик Ч-
чудесный часовщик
И
- историк бородатый Ш-шофёр, большой
шутник
К-
красильщик франтоватый Э-электрик-
энергетик
Л-
лудильщик Ю-
юрист, а дальше…
М-
маляр Я-
это я, мои друзья!
Н-носильщик
О-овчар
П-писатель
Учитель
- Из стихотворения вы услышали о профессиях, которые в наше время стали
встречаться крайне редко. Дело в том, что на сегодняшний день многие профессии
механизированы, приобрели высокий уровень исполнения.
- Сегодня мы поговорим о профессиях.
Вашему вниманию ребята представят несколько профессий. Первая- профессия
связиста.
Связисты
Все
мы привыкли к тому, что можем в любое время подойти к телефону и позвонить. Но есть
в мире места, где нет телефонной службы. И только связисты обеспечивают связь
с большим селением. Первое в нашей стране
высокогорное
радио-линейное дело освоили связисты Киргизии. Во время войны связисты
разматывали и протягивали целые километры проволочной связи, чтобы
командование войсками могло координировать свои действия, отдавать приказы
подчинённым.
В
настоящее время связисты не утратили своей популярности- мы в любое время
можем позвонить в другой город- это нам обеспечивают многочисленные
связисты-операторы.
-Ребята, как вы думаете, какими качествами
должны обладать связисты?
-Какие школьные предметы особенно нужны
связистам?
Врачи
Невозможно
представить человеку жизнь без врача. С первых минут рождения рядом с нами
находятся люди в белых халатах. Они следят за правильным развитием и ростом
маленьких детей, своевременно делают прививки против различных болезней.
Медицинские колледжи и вузы готовят медперсонал. Нужно много учиться, любить и
уважать людей, иметь большое терпение. Профессия врача многогранна:
врач-педиатр(детский врач), терапевт, окулист, хирург, кардиолог и ещё многие
другие узкие направления современного медработника. Эта профессия одна из самых
важных и самых нужных.
-Скажите
ещё раз, какими необыкновенными качествами должны обладать врачи
-Подумайте,
а какие школьные предметы особенно пригодятся врачу в работе?
Экологи
В
наше время всё больше внимания человек должен уделять экологии-заботе об
окружающей среде. Экологи- люди, которые заботятся о чистоте окружающей среды,
о свежем воздухе. Профессия эколога связана в первую очередь с охраной
окружающей среды. Экологи должны следить за тем, чтобы в атмосферу и водоёмы не
поступали вредные отходы химических предприятий. Ещё экологи строго следят за
тем, чтобы в результате неправильного отношения человечества к природе не
исчезали редкие животные. Ведь они, как и мы с вами, тоже страдают от
загрязнённого воздуха и воды. Я считаю, что это очень важная и нужная
профессия.
-Ребята,
а какими качествами должны обладать люди, связанные с этой профессией?
-Скажите,
а какие предметы из школьного курса пригодятся тем, кто захочет связать свою
жизнь с этой профессией?
Инспекторы
ГИБДД
Важную
роль в жизни людей играют инспекторы дорожно-постовой службы. Они следят за тем,
чтобы на дорогах не нарушались правила дорожного движения. Ведь из-за аварий
гибнет много людей, а ещё больше людей становятся инвалидами. Очень важно,
чтобы мы с вами чётко знали правила дорожного движения и ни в коем случае не
пренебрегали ими.
Посмотрите:
постовой встал на нашей мостовой.
Быстро
руку протянул, ловко палочкой взмахнул.
Вы
видали, вы видали? Все машины сразу встали,
Дружно
встали в три ряда и не едут никуда.
Не
волнуется народ, через улицу идёт,
И
стоит на мостовой, как волшебник, постовой.
Все
машины одному подчиняются ему.
-
Профессий очень много и о некоторых из них вы сегодня услышали. При подготовке
к классному часу многие из вас попробовали себя в профессии корреспондентов,
журналистов - вы брали интервью у своих близких о их профессиях, писали
статьи-сочинения.
(Демонстрируются
лучшие работы детей: сочинения, фотографии, рисунки, интервью и т.д.)
-
Ребята, а какие профессии в нашем городе наиболее распространены?
(
профессии нефтяников - связано с тем, что на территории нашей области
находятся месторождения нефти, предприятие ОАО «РОССКАТ» - выпускает медный
кабель - продукцию для всей страны. В нашем профессиональном училище готовят
специалистов - по изготовлению цветных
металлов, электриков по ремонту электрооборудования,
автомехаников, операторов по обслуживанию
нефтяных скважин. На
территории нашего района находится газоперерабатывающий завод, предприятие
«Керамика», выпускающее кирпичную продукцию для всей страны.)
-
Профессий очень много. Я знаю, что некоторые из вас уже сегодня мечтают стать
продавцами, водителями и даже хореографами, а кто-то ещё не задумывался об
этом. Вашему вниманию предлагаем отрывок из стихотворения Владимира
Владимировича Маяковского «Кем быть?»
Сценка
«Кем быть?»
Автор: У меня растут года, будет мне 17.
Где работать мне тогда, чем
заниматься?
Столяр: Нужные работники- столяры и
плотники!
Сработать мебель мудрено:
Сначала мы берём бревно и
пилим доски длинные и плоские.
Эти доски вот так
зажимает верстак.
От работы пила раскалилась
добела.
Инженер: Столяру хорошо, а инженеру-
лучше,
Я бы строить дом пошёл,
пусть меня научат.
Я сначала начерчу дом
такой, какой хочу.
Самое главное, чтоб было
нарисовано здание славное, живое словно.
Это будет перёд,
называется фасад.
Это каждый разберёт-
это ванна, это сад.
План готов, и вокруг-
сто работ на тыщу рук.
Доктор: Инженеру хорошо, а доктору-
лучше,
Я б детей лечить пошёл,
пусть меня научат.
Я приеду к Пете, я приеду к
Поле.
- Здравствуйте, дети! Кто у
вас болен? Как живёте, как животик?
Погляжу из-за очков
кончики язычков.
- Поставьте этот
градусник под мышку, детишки.-
И ставят дети радостно
градусник под мышки.
- Вам бы очень хорошо
проглотить порошок
И микстуру ложечку пить
понемножечку.
- Вам в постельку лечь
поспать бы,
- Вам – компресик на
живот,
И тогда у вас до свадьбы
всё, конечно, заживёт.
Рабочий: Доктором хорошо, а рабочим-
лучше,
Я б в рабочие пошёл- пусть
меня научат.
Вставай! Иди! Гудок
зовёт,
И мы приходим на завод.
Народа- уйма целая,
тысяча двести.
Чего не сделает один-
сделаем вместе!
Автор: Книгу переворошив, намотай себе на
ус-
Все работы хороши- выбирай на
вкус!
Конкурс
пословиц и поговорок
- О труде и об отношении к труду русский
народ создал множество пословиц.
на экране примеры пословиц:
Дерево сильно корнями, а человек -
делами.
Хочешь есть калачи- не сиди на печи.
Где желание и труд, там поля
цветут.
- Ребята, а какие пословицы о труде вы
знаете?
(Кто не работает, тот не ест. Упустишь
минуту - потеряешь час. Труд кормит, а лень портит. Птица крепнет в полёте, а
человек в труде. Деревья смотри в плодах, а человека в делах. Без труда ничего
не даётся. и т.д. )
Конкурс
стихов о профессиях
Стихи: - 1. Надо 11 лет учиться,
Не лениться, а
трудиться.
Год за годом
промелькнут,
И от школьного порога
В жизнь откроется дорога.
2. Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы-
Все профессии нужны,
Все профессии важны!
3. За всё, что создано для нас
Мы благодарны людям.
Придёт пора, настанет час,
И мы трудиться будем!
Ребята, в заключение нашего классного
часа хочется подвести итог:
Что же нужно человеку для того,
чтобы приобрести профессию?
( Иметь мечту, стремление к своей мечте,
знание школьных предметов)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.