Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час на тему "Олимпийский старт Кубани"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час на тему "Олимпийский старт Кубани"

библиотека
материалов

Сценарий Всекубанского урока «Олимпийский старт Кубани»


Цели мероприятия:

Цель урока – познакомить учеников с олимпийской тематикой, сформировать у них базовые знания об Олимпийских и Паралимпийских играх, ценностях и духе олимпизма, а также способствовать формированию эстетического отношения к искусств, воспитание чувства гордости за свою Родину, уважения к людям, волевых качеств, интереса и привычки к самостоятельным занятиям физической культурой,

Оборудование: интерактивная доска / экран, мультимедийный проектор, фотографии детей, грамоты и награды детей, воздушные шары, ленты пяти цветов на каждой парте, пиктограммы.

На интерактивной доске заставка: Всекубанский классный час

«Олимпийский старт Кубани»


Учитель. Наконец наступил долгожданный день, мы снова вместе! Как много событий произошло за эти два года. Вы подросли, стали взрослее, узнали много нового и интересного, стали сильными, ловкими, смелыми. Снова пришли в школу весёлые, отдохнувшие. Каждый из вас, вступая на школьный порог, наверное, поставил перед собой цели, которые должен выполнить в этом учебном году.

Учитель. Может быть кто-то расскажет какие цели вы поставили перед собой в этом учебном году?

Ответы уч-ся:

Учитель. И это правильно, ведь мы не можем останавливаться на достигнутом, мы должны учиться преодолевать трудности.

В прошлом учебном году вы успешными были не только в учебе, но и в спортивных достижениях.

Посмотрите на фотовыставку «Наши спортивные достижения». Давайте вспомним, какими спортивными успехами мы можем гордиться.

(Дети рассказывают о своих спортивных достижениях)

Слайд №2 «Тема»

Сегодня мы не зря начали разговор о спортивных достижениях наших ребят. Посмотрите на доску. Тема сегодняшнего классного часа «Олимпийский старт Кубани».

Вопрос учителя. Ребята, как вы думаете, какому событию посвящена тема нашего классного часа?

Ответы уч-ся. Олимпиаде 2014г.

Слайд №3 «Карта»

Учитель. Верно. В 2014 году в Сочи пройдут первые в истории России XXII Олимпийские зимние игры и XI Паралимпийские зимние игры. Они примут эстафету у Лондона и станут, пожалуй, самым зрелищным и незабываемым событием 2014 года.

Видеоролик «Олимпиада 2014» (MP4)

Учитель: Кто из вас знает, когда начнутся Олимпийские игры в Сочи?

Слайд №4 «Время проведения игр»

Ответы уч-ся: Олимпийские игры в Сочи пройдут с 7 по 23 февраля 2014 года и станут XXII по счету зимними Играми в современной истории.

Учитель: В Олимпийских играх в Сочи примут участие около 80 стран и более 5 500 спортсменов и членов команд. 98 комплектов наград будут разыграны в семи олимпийских видах спорта. В 2011 году в программу Олимпийских игр в Сочи вошли 12 новых видов соревнований.

Вопрос учителя: Ребята, а знаете ли вы, когда в Сочи пройдут Паралимпийские игры?

Ответы уч-ся: С 7 по 16 марта 2014 года в городе Сочи пройдут XI зимние Паралимпийские игры, первые в истории России.

Учитель: Соревнования будут длиться 10 дней — с 7 по 16 марта. Участие в Паралимпийских играх в Сочи примут более тысячи спортсменов- паралимпий- цев из 40 стран мира. Соревнования будут проводиться в 5 паралимпийских спорта: горные лыжи, биатлон, лыжные гонки, следж-хоккей на льду, керлинг на колясках.

Будет разыграно 64 комплекта наград.

Дополнительно: В соревнованиях принимают участие мужчины и женщины. Все спортсмены делятся на три категории — сидячие, стоячие и слабовидящие. Правила и снаряжение для паралимпийских видов спорта разработаны таким образом, чтобы спортсменам с инвалидностью было удобнее соревноваться. Например, в горных лыжах незрячие спортсмены выходят на старт вместе с лидером, который по рации указывает им правильный путь.

Только представьте, спортсмен на огромной скорости спускается с горы, ориентируясь только по голосу своего направляющего!

В следж-хоккее игроки передвигаются по льду не на коньках, а на специальных санях с лезвиями вместо полозьев, а также используют две клюшки вместо одной. Это очень динамичная, красочная игра для настоящих мужчин.

Три миллиарда телезрителей по всему миру будут смотреть Игры в Сочи!

Учитель. Олимпийские и Паралимпийские игры – это самые масштабные и престижные международные спортивные соревнования. Стать участником Игр и достойно представлять свою страну – цель спортивной карьеры большинства профессиональных спортсменов. Миллионы зрителей во всем мире с нетерпе- нием ждут начала соревнований.

Возможность принимать у себя Олимпийские и Паралимпийские игры – высокая честь и большая ответственность для любой страны.

Учитель.Почему «Сочи 2014» очень важное для каждого из нас с вами событие?

Ответы уч-ся:

Учитель. Верно, ребята, Олимпийские игры это не только спорт, это ещё и культурные события. Ещё в Древней Греции вместе со спортивными состязаниями проводились конкурсы искусств. Писатели и поэты на улицах города читали свои произведения, художники выставляли на показ свои картины. И в современном мире в период подготовки и вовремя Олимпийских игр происходит множество событий. Каждый год культурной олимпиады посвящен определенному году искусств. 2010г. был годом кино, 2011г. - театра, 2012г. - музыки, 2013г. - год музеев. В этот период проводилось и проводится огромное количество уличных выставок, фестивалей, конкурсов и спектаклей. Всё это для того, чтобы вовлечь и заинтересовать каждого жителя нашей страны, познакомить с разнообразием культур и обычаев людей, населяющих нашу Родину.

Слайд №5 « История Олимпийских игр»

История Олимпийских игр началась еще в Древней Греции. Тогда атлеты участвовали в состязаниях по бегу, кулачному бою и борьбе, а имена чемпионов прославлялись по всей стране. На время проведения соревнований прекращались войны, заключалось перемирие между враждующими городами и проводились мирные переговоры. Сегодня Международный олимпийский комитет также призывает страны к прекращению войн, насилия и споров на время проведения Олимпийских игр.

Вопрос учителя: Знаете ли вы, кто предложил возродить Олимпийские игры в современной истории?

Слайд №6 « Пьер де Кубертен»

Ответы уч-ся: В конце XIX века французский барон Пьер де Кубертен предложил идею воссоздать древнегреческие состязания, благодаря ему и появились современные Олимпийские игры.

Учитель: Первые Олимпийские игры в современной истории прошли в 1896 году, то есть 117 лет назад! С момента возрождения в 1896 году все Олимпийские игры проходят под единой эмблемой. Эмблема Олимпийских игр, пожалуй, известна всем.

Вопрос учителя: Ребята, а вы знаете, как выглядит олимпийская эмблема?

Ответы уч-ся: Пять колец, синего, зеленого, желтого, красного и черного цвета, переплетенные между собой.

Слайд №7 Эмблема Олимпийских игр «Сочи 2014»

Эмблема Олимпийских игр «Сочи 2014» состоит из зеркально отражающихся элементов «Сочи 2014». Они символизируют уникальность Сочи, где заснеженные вершины гор отражаются в водах Черного моря. Элемент «.ru» означает, что инновационные Игры 2014 года пройдут в России и станут нашей гордостью. Олимпийские кольца – обязательная часть любой Олимпиады. Кольца символизируют единство пяти континентов, участвующих в соревнованиях.

Слайд №8 «Олимпийские кольца»

Практическая работа. Работа в парах.

Задание для уч-ся. Из разноцветных лент, лежащих на партах, по образцу выполнить олимпийскую эмблему.

Слайд №9 Девиз олимпийских игр в Сочи «Жаркие. Зимние. Твои»

Учитель: Кроме общепринятого девиза, Олимпийских игр – «Быстрее, выше, сильнее! Каждая страна, принимающая Олимпийские игры стремиться придумать свой лозунг, отражающий идею предстоящих игр. Россия так же не обошла стороной эту традицию и предложила в качестве девиза Олимпиады Сочи -2014 слоган «Жаркие. Зимние. Твои»

Слово «Жаркие.» отражает накал спортивной борьбы и зрительских страстей, указывает на место проведения Игр – южный курортный город Сочи. Слово «Зимние.» говорит о времени проведения Игр, их типе, а также отражает традиционность восприятия России в глазах всего мира. Слово «Твои.» символизирует сопричастность и сокращение расстояний до далеких событий, говорит о том, что Игры – это масштабный комплексный проект, который позволит каждому радоваться победам, испытывать гордость и сопереживать. Точка после каждого слова проводит параллель с высокими технологиями (.ru) и эмблемой зимних Игр в Сочи.

Слайд №10 Гимн Олимпийских игр

Учитель: Гимн Олимпийских игр — это официальная песня, которая является одним из олимпийских символов. Это визитная карточка страны, принимаю- щей Олимпиаду. Гимн Олимпийских игр исполняется при поднятии Олимпий- ского флага на открытии очередных игр, а также после их завершения — на церемонии закрытия.


Видеоролик «Олимпийский гимн Сочи – 2014» (MP4)

Учитель: Сразу после Олимпийских игр в Сочи пройдут еще одни масштабные соревнования – зимние Паралимпийские игры.

Паралимпийские игры – это самые престижные международные соревнования, в которых участвуют люди с инвалидностью.

Слайд №11 «Людвиг Гуттман»

Учитель: Отец-основатель Паралимпийских игр – врач Людвиг Гуттман, который считал, что именно спорт помогает людям быстрее восстанавливаться после травм.

Дополнительный материал

С 2001 г. было принято решение проводить Паралимпийские игры в одном городе на тех же спортивных стадионах, что и Олимпийские игры. Этот принцип получил название «одна заявка – один город». Именно поэтому в 2014 году в Сочи пройдут и Олимпийские, и Паралимпийские зимние игры. Они начнутся через две недели после окончания Олимпийских игр.

Паралимпийские игры, как и Олимпийские, проводятся под своей эмблемой и девизом.

Слайд №12 Эмблема Паралимпийских игр «Разум.Тело.Дух.»

Учитель: На эмблеме паралимпийских игр есть обязательный элемент – три полусферы красного, синего и зеленого цветов. Они символизируют РАЗУМ, ТЕЛО и ДУХ, а также объединение спортсменов с инвалидностью со всего мира. А цвета трех полусфер – красный, зеленый и синий – чаще всего встречаются на флагах стран мира.

Слайд №13 Паралимпийский девиз – «Дух в движении».

Паралимпийский девиз – «Дух в движении». Он подчеркивает силу воли к победе спортсменов-паралимпийцев, которая вдохновляет и восхищает весь мир.

Гимном Паралимпийских игр Сочи-2014 стала песня «Дорога к счастью».

Гимн Паралимпийских игр «Дорога к счастью». Звук в формате (MP4).

Слайд №14 «Флаги»

Учитель: Ребята, посмотрите на флаги Игр и назовите сходства и отличия.

Физ-ка под музыку «Надо спортом заниматься». Звук в формате MP3.



Слайд № 15 «Волонтеры»

Учитель: На Играх со спортсменами работает большая команда, в ней не только тренеры, но и врачи, массажисты и, конечно же, волонтеры.

Вопрос учителя: Ребята, а вы знаете, кто такие волонтеры?

Ответ: Волонтеры – люди, которые добровольно и бескорыстно помогают окружающим.

Учитель: Волонтеры Игр участвуют в подготовке и проведении Олимпийских и Паралимпийских игр. Во время соревнований волонтеры помогают командам из разных стран, работают переводчиками, общаются со зрителями, оказывают помощь в медицинских пунктах. Благодаря их слаженной работе и готовности всегда прийти на помощь на соревнованиях создается неповторимая олимпийская атмосфера. На Олимпийских играх в Сочи будет работать команда волонтеров «Сочи 2014» из 25 000 человек. Их набирали со всех регионов России, выбирали самых лучших. В 2012 году многие из них побывали на олимпиаде в Лондоне. Ребята получили важный опыт перед Олимпиадой 2014 года в Сочи и достойно представили образ российского волонтера.

Учитель. Ребята, можно ли стать волонтером не участвуя в олимпийском движении?

Ответы уч-ся:

Учитель. Оглянитесь, ребята, вокруг. Может ваша помощь нужна кому-то уже сейчас?

Слайд № 16 «Ценности»

Олимпийские и Паралимпийские игры – это два самостоятельных и уникальных спортивных события, два независимых движения – Олимпийское и Паралимпийское. Но в основе двух движений лежит общая философия. Речь идет о ценностях.

Еще основоположник современных Олимпийских игр Пьер де Кубертен предостерегал спортсменов от использования спорта в целях возбуждения в человеке зависти, жестокости, ощущения собственного превосходства над другими.

Результат соблюдения олимпийских ценностей – чистая и честная победа спорта. И все спортсмены – участники соревнований стремятся именно к этой победе.

Олимпийских ценностей триэто уважение, совершенство и дружба.

Уважение очень важно в Олимпийском движении. Спортсмены уважают себя и друг друга, заботятся о своем здоровье и окружающей среде, ценят нормы и правила игры, соревнуясь только в честной борьбе.

Ежедневно тренируясь и преодолевая трудности, спортсмены идут вперед к новым победам, ведь нет предела совершенству.

Несмотря на то, что все спортсмены говорят на разных языках, спорт их объединяет. Их дружба олицетворяет единство всех участников Олимпийского движения.

У Паралимпийских игр тоже есть свои ценности – это смелость, решимость, вдохновение и равенство. Каждая из них очень важна для спортсменов. Любому из них нужна смелость, чтобы сделать первый шаг и начать заниматься спортом, преодолевать все трудности и ставить рекорды. Решимость помогает им изо дня в день ходить на тренировки, упорно трудиться и продолжать заниматься спортом, несмотря ни на что, чтобы потом одержать победу. Вдохновение нужно спортсменам, чтобы в самый решающий момент одержать победу. Вдохновить его может поддержка болельщиков, тренеров, врачей, родных и друзей. Вдохновение испытывают и зрители, которые сопереживают выступлениям паралимпийцев на соревнованиях и восхищаются их победами. А равенство призвано стирать границы и барьеры между людьми с инвалидностью и без нее. Ведь все люди разные, но все равны!

В любой стране Олимпийские и Паралимпийские игры представляют известные люди, которых называют Послами. Послы Игр – это спортсмены, артисты, музыканты, ученые. Так, например, Посол «Сочи 2014» Ирина Слуцкая, двукратная чемпионка мира и двукратный призер Олимпийских игр, поддерживает развитие детского спорта.

Видеоролик. И.Слуцкая об Олимпийском стадионе «Фишт» в Сочи.

Слайд №17,18 «Пиктограммы»

Учитель: На слайде изображены пиктограммы – значки с условными обозначениями зимних олимпийских и паралимпийских видов спорта.

Слайд № 19

Учитель: Назови виды Паралимпийского спорта, изображенные на слайде.

Практическая работа у доски с пиктограммами.

Задание уч-ся: Определи вид спорта по пиктограммам.

Слайд № 20 «Безбарьерная среда»

Учитель: Паралимпийские игры в Сочи станут переломным моментом в жизни нашего общества. Сочи к 2014 году станет полностью доступным для людей с инвалидностью городом и примером создания безбарьерной среды для всей России.

Безбарьерная среда – это условия, которые позволяют людям с инвалидностью общаться, учиться, работать, заниматься спортом, т.е. вести полноценную и насыщенную жизнь.

Безбарьерная среда поможет разрушить физические барьеры. Для этого на улицах и в зданиях будут созданы специальные приспособления – пандусы, подъемники, лифты и так далее. Эти устройства сделают жизнь людей с инвалидностью удобнее.

Безбарьерная среда – это не только отсутствие физических препятствий. Это разрушение стереотипов, т. е. предубеждений по отношению к людям с инвалидностью. Очень часто окружающим кажется, что люди с инвалидностью не такие, как все. Они жалеют или боятся их. Этого делать не надо. Люди с инвалидностью такие же, как все.

Талисманы

Учитель: Важная традиция Игр – талисманы. Их идея родилась на зимних Играх в Гренобле в 1968 году, где они пользовались огромным успехом. В нашей стране люди до сих пор помнят известный символ Олимпиады 1980 года в Москве – медвежонка Мишу.

Спросите своих бабушек и дедушек, возможно они помнят, как махали в след улетающему в небо медвежонку.

У талисманов «Сочи 2014» необычная история. Впервые за существование Олимпийских игр талисманы выбирала вся страна.

Вопрос учителя: Знаете ли вы, какие талисманы у Игр в Сочи? Расскажите, что вы о них знаете?

Ответы уч-ся:

Учитель: 26 февраля 2010 года в прямом эфире программы «Талисмания» народное голосование определило пять официальных талисманов «Сочи 2014» – Леопарда, Зайку, Белого мишку, Лучика и Снежинку.

Слайд №21 «Олимпийские талисманы»

Олимпийские игры представляют три талисмана: Леопард, Белый мишка и Зайка.

Леопард – горный спасатель-альпинист, он любит кататься на сноуборде и научил этому виду спорта всех своих друзей и соседей.

Белый мишка живет на Крайнем Севере в ледяном домике. Полярники, которые воспитали мишку, научили его зимним видам спорта. Больше всего мишке понравились спортивные санки, и

теперь он настоящий саночник и бобслеист.

Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Она не только на «отлично» учится в Лесной Академии, но и участвует в спортивных соревнованиях, поет и танцует.

Слайд № 22 «Паралимпийские талисманы»

Учитель: А талисманами Паралимпийских игр стали Лучик и Снежинка – пришельцы с других планет. Лучик прилетел с жаркой планеты, а Снежинка – с холодной, где всегда зима. Они не похожи друг на друга, но они легко находят новых друзей, вместе занимаются спортом и помогают всем желающим открывать в себе новые возможности.

Олимпийские и Паралимпийские игры всегда оставляют яркий след в истории страны, которая их проводит.

Слайд № 23 «Красота Сочи»

Учитель: Сочи славится своей красотой - заснеженными вершинами гор, зелеными лесами, кристально чистыми реками, пещерами, поражающими воображение. Сохранить этот уникальный мир для нас с вами задача Оргкомитета 2014. Конечно, для проведения такой масштабной стройки, которая необходима для подготовки Игр, существовал риск нарушить хрупкий природный баланс. Но благодаря современным стандартам строительства природа Сочи останется не тронутой. Например, ценные растения пересаживают из зон строительства, животным подыскивают новый дом. Жители Сочи с удовольствием принимают участие в субботниках, строители города вносят свой вклад в восстановление реки Мзымта. Уже высажено десятки тысяч деревьев.

Слайд №24 «Леопард»

Учитель: До игр в Сочи этот вид был на грани вымирания. Сейчас популяция переднеазиатского леопарда возрождается. Парниковые газы – основная причина глобального потепления. Организаторы игр в Сочи гарантируют – ни при строительстве, ни при проведении Игр дополнительных выбросов, отравляющих атмосферу, не будет.

Слайд №25-26 « Визуальный образ Сочи — 2014 — Олимпийское лоскутное одеяло»

Учитель: Узор Сочи-2014 — это рисунок, который стал основой оформления всего олимпийского Сочи:  спортивных арен, сувениров, автомобилей, самолетов, поездов, спортивной одежды и обуви. Он сочетает в себе 16 орнаментов самых известных национальных промыслов России.

Из сотни кусочков складывается причудливый узор, который символизирует богатство культуры нашей страны, отражает красоту природы, выражает яркие впечатления, которые Игры подарят зрителям всего мира.



Слайд № 27-28 «Сувениры, Игрушки»

Учитель: Семёновская матрёшка станет сувениром Олимпиады - 2014.

Для представления на Олимпиаде утвердили 55 сувенирных позиций. Семёновские художники не ставят на этом точку и постоянно разрабатывают что-то новое.

В магазинах уже продается огромное количество мягких игрушек с олимпийской символикой: игрушки, подушки, сумки, шапки, брелки и пеналы.



Слайд № 29 «Монеты»

Учитель: Всего к Играм выпустят 47 видов памятных и инвестиционных монет из золота, серебра и цветных металлов. К Олимпиаде-2014 выпустили монеты весом 1 и 3 кг. Стоимость монет разная: 25 рублей, 30 рублей, 50 рублей, от тысячи и до десятков тысяч рублей.


Слайд № 30 «Марки»

Учитель: В Сочи погашены три новые олимпийские марки. Почтовые марки, посвящен ные зимним Олимпийским играм 2014 года в Сочи, уже сейчас стали пользоваться огромной популярностью во всем мире. Их покупают не только коллекционеры, но и многие простые болельщики.



Инновационные Игры

Учитель: Зимние Олимпийские игры 2014 года в Сочи (Россия) станут самыми инновационными. При их подготовке многое делается впервые.

Невозможно представить себе соревнования, после которых участники и зрители не оставили после себя тонны мусора. Как правило, эти отходы десятки лет лежат на мусорных свалках. На играх в Сочи такого не будет. Весь мусор будет сортироваться и перерабатываться, а затем переработанные материалы используют вторично. Привить людям бережное отношение к природе - одна из важных задач при проведении Игр. Для этого Оргкомитет «Сочи 2014» организует специальные занятия для школьников и студентов. Молодежь активно взялась за уборку и озеленение своего края. Сейчас в Сочи создается современная инфраструктура, развивается экономика, социальная и культурная сферы, большое внимание уделяется сохранению природы, создается доступная среда для людей с инвалидностью. Игры 2014 года оставят после себя беспрецедентное наследие, которое позволит будущим поколениям пользоваться самыми новыми стандартами управления, экономики, экологии.

Благодаря проведению Игр 2014 года весь мир узнает о богатой природе Сочи – чистых реках, зеленых лугах и свежем горном воздухе.

Приезжайте на Олимпиаду! И вы увидите все сами

Рефлексия

-Ребята, за какими зимними видами спорта вы будете следить на Играх в Сочи?

-Что вам интересней всего будет увидеть на Олимпийских и Паралимпийских играх 2014 года в Сочи?

Продолжите предложения:

Игры «Сочи 2014» для моей страны – это …

Если бы я попал (а) на Олимпийские и Паралимпийские игры в Сочи, я бы...

Заключительное слово учителя:

-Ребята, сегодня вы узнали много интересного об Олимпийских и Паралимпийских играх 2014 года в Сочи. Тема Игр сейчас одна из важнейших, потому что XII Олимпийские игры пройдут с 7 по 23 февраля, а XI Паралимпийские – с 7 по 16 марта 2014 года. Именно к Сочи будут прикованы взгляды миллионов спортивных болельщиков по всему миру.

Мы с нетерпением ждем Игр в Сочи и желаем успехов российским спортсменам!

Песня «Едем в Сочи». Звук в формате MP 3



Используемые материалы к единому Всекубанскому классному часу.

Олимпийские ценности:

http://volunteer.tversu.ru/index.php

Символика олимпиады в Сочи 2014:

Олимпийская и Паралимпийская символика:

http://sochi2014.blob.core.windows.net/storage/games/legal/BRP_Marks.pdf

Официальная эмблема Сочи 2014:

http://sochi2013.com/simvoly-olimpijskix-igr-v-sochi-v-2014/simvolika-olimpijskix-igr-2014/emblema-olimpijskix-igr-sochi-2014/

Девиз Сочи 2014:

http://sochi2013.com/simvoly-olimpijskix-igr-v-sochi-v-2014/simvolika-olimpijskix-igr-2014/deviz-olimpiadi-sochi-2014/

Флаг Сочи 2014:

http://sochi2013.com/simvoly-olimpijskix-igr-v-sochi-v-2014/simvolika-olimpijskix-igr-2014/flag-olimpijskix-igr/

Талисманы:

http://talisman.sochi2014.com/

Памятные монеты:

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8_2014 http://sochi2013.com/kollekcii-olimpiady-sochi-2014/monety-sochi-2014-2/

Марки Сочи 2014:

http://sochi2013.com/kollekcii-olimpiady-sochi-2014/marki-sochi-2014/

Олимпийский факел Сочи 2014:

http://sochi2013.com/simvoly-olimpijskix-igr-v-sochi-v-2014/simvolika-olimpijskix-igr-2014/olimpijskij-ogon-sochi-2014/

Узоры Сочи 2014:

http://sochi2013.com/simvoly-olimpijskix-igr-v-sochi-v-2014/simvolika-olimpijskix-igr-2014/uzor-sochi-2014/

Олимпийские пиктограммы - http://vk.com/album-13326719_163674528

Расписание зимних олимпийский игр (олимпийский календарь) :

http://www.sochi2014.com/games/sport/olympic-games/schedule/

Музыкальное сопровождение:

Гимн Сочи -

http://sochi2013.com/simvoly-olimpijskix-igr-v-sochi-v-2014/simvolika-olimpijskix-igr-2014/gimn-olimpijskix-igr-2014/

Текст песни «Здравствуй, Олимпиада!» -

http://www.stihi.ru/2012/07/10/3426





Краткое описание документа:

Цели мероприятия:

Цель урока – познакомить учеников с олимпийской тематикой, сформировать у них базовые знания об Олимпийских и Паралимпийских играх, ценностях и духе олимпизма, а также способствовать формированию эстетического отношения к искусств, воспитание чувства гордости за свою Родину, уважения к людям, волевых качеств, интереса и привычки к самостоятельным занятиям физической культурой,

 

Оборудование: интерактивная доска / экран, мультимедийный проектор, фотографии детей, грамоты и награды детей, воздушные шары, ленты пяти цветов на каждой парте, пиктограммы.

Автор
Дата добавления 21.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров326
Номер материала 403103
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх