Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему "В XXI век без наркотиков!" (10 класс)

Классный час на тему "В XXI век без наркотиков!" (10 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

2013-2014 учебный год

10 «А» класс

(классный руководитель Глушкова Т.В.)



Классный час на тему: «В XXI век без наркотиков!»


Цель:


  • пропаганда здорового образа жизни, повышение уровня информированности по проблемам, связанным с наркоманией.





Задачи:


  • повышение уровня информированности подростков о проблеме наркомании;

  • изменение отношения учащихся к проблеме;

  • пропаганда здорового образа жизни



Оформление:


  • Страничка газеты «Школьные вести» «Нет наркотикам!»;

  • Листовка «Шесть заблуждений о наркотиках, которые выдают за правду»;

  • Листовка «Памятка для родителей: это должно вас насторожить…»;

  • Листовка «Опасности, связанные с употреблением наркотиков»

  • Листовка «Пять реальных ужастиков»

  • Листовка «Пять просто классных вещей, которые у тебя есть»

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вас приветствует волонтерская группа

10 «А» класса!

Ведущий: Мы учимся в благополучной школе, живем в благополучных семьях. Но в СМИ часто освещается проблема наркомании, среди наших друзей есть такие, кто знаком с наркоманами. Поэтому мы решили изучить проблему наркомании в нашем городе и стране в целом.

Ведущий: Проблема, обсуждаемая сегодня, важна и актуальна. Недаром одной из основных задач программы «Молодежь города», принятой городской Думой, является участие в профилактике наркомании среди детей и подростков.

Чтецы:

  • Мы знаем, что наркотики приводят к деградации личности, к преступлениям.

  • Наркомания безжалостно уничтожает будущее поколение.

  • Основной возраст первых проб – 8-10 лет.

  • Каждый 10-й российский подросток – наркоман.

  • К окончанию школы 9% мальчиков и 5% девочек – наркоманы.

  • Следовательно, профилактику наркомании необходимо начинать со школьной скамьи.

Ведущий: Именно поэтому мы проводим классный час на тему: «В XXI век без наркотиков!».

Ведущий: Вашему вниманию предлагается ролевая игра-путешествие, цель которой – повышение уровня информированности по проблемам, связанным с наркоманией.

Ведущий: Станция 1. «Информационная».

Знакомство с материалами газеты «Школьные вести».

Чтец:

К чему слова? Ты мертв, и эти крики,

Которые ты слышишь день и ночь,

Они не исчезают, эти лики,

Никто не хочет уж тебе помочь.


Ты предал всех людей, что говорили

О том, что любят и хотят спасти,

Но все равно тебя наркотики сгубили,

Забрали иглы жизнь твою и дни.


Наверно, думал ты, что все сумеешь,

Сумеешь отказаться от всего.

Теперь я знаю, очень ты жалеешь,

Что не послушал ровным счетом никого.


К чему слова, ты мертв, и эти крики,

Которые не слышишь ты уже,

Они прошли, как солнечные блики,

Никто уже не помнит о тебе.

Ведущий: Немного статистики.

Чтецы:

-Наркотики приводят к деградации личности, к преступлениям. Наркомания безжалостно уничтожает будущее поколение. Основной возраст употребляющих наркотики – от 14 до 30 лет.

-Данные социологического исследования:

-46% детей и подростков получали предложения попробовать наркотики;

-22% пробовали наркотики, но сейчас не употребляют;

-7% имеют однократный опыт употребления наркотиков.


-Запомните! Физическую зависимость излечить легко, а психологическую – почти невозможно: это удается лишь в 3% случаев.


Ведущий: Для справки. Стоимость двухнедельного курса лечения одного больного в России составляет почти 2000 долларов США, и полное выздоровление не гарантировано.


5 реальных «ужастиков»,

о которых тебе не расскажет тот, кто предлагает наркотики.


1. «Кайф» закончится, а ты останешься с пустотой и бесконечными мучениями.

2. Здоровье закончится еще раньше.

3. Наркотик заберет твою свободу.

4. Ты забудешь, что такое удовольствие, и станешь искать способ избавиться от страданий.

5. Ты станешь трусливым, зависимым, одиноким, не сможешь делать то, что хочешь.


5 просто классных вещей, которые у тебя есть.


1. Друзья – те, кто тебя не оставит, поддержит и развеселит.

2. Здоровье. Быть здоровым – одна из прелестей жизни.

3. Родители. Наверняка, ты не доволен ими. И, может быть, они не самые идеальные родители в мире, но то, что они любят тебя, - это точно.

4. Выбор. Ты иногда не замечаешь, что он у тебя есть. А ведь на самом деле, даже дилемма «обижаться – не обижаться» целиком зависит от тебя.

5. Будущее. Это то, что взрослые стараются сберечь. Ты еще можешь повлиять на него, а им – все сложнее и сложнее.


Станция 2: «Блеф-клуб».


Материалы: карточки с вопросами, призы за правильный ответ.

Процедура: На станции два ведущих, каждый из которых работает с одной из двух команд. Команды рассаживаются по отдельности. Ведущие задают всем командам одинаковые вопросы. За каждый правильный ответ команда получает приз.

Варианты вопросов.

Верите ли вы, что:

Алкоголь – это стимулирующее средство, его употребление ведет к поднятию бодрости духа (нет)? Опьянение от пива легче, чем опьянение от водки (нет).

Марихуана помогает увеличить творческий потенциал и стимулирует учебу.

Люди не умирают от алкогольного опьянения.

Марихуана вызывает привыкание.

Следы употребления марихуаны можно обнаружить в организме человека в течение одной недели после выкуривания одной единственной порции.

Подростки, которые начинают пить алкоголь до 15 лет, подвергаются в два раза большему риску, чем те, кто пробовал алкоголь, будучи взрослым.

Если людям нравится само состояние опьянения, то существует большая вероятность того, что они станут алкоголиками.

Для того, чтобы согреться, можно принять рюмку алкоголя.

Зависимость от наркотиков – это просто состояние души.

Если выпив, вести машину небезопасно, то, накурившись марихуаны, вести машину вполне возможно.

Впервые пробуя наркотики, подростки обычно достают их у незнакомых людей, которые старше их.

Табак является наркотиком.

Наиболее часто употребляемым наркотиком является марихуана.


Станция 3: «Живая скульптура».


Процедура: 3 этапа.

  1. Каждой команде предлагается придумать скульптуру, дискредитирующую образ жизни, связанный с употреблением наркотиков, или символизирующую жизнь без наркотиков.

  2. Непосредственное воплощение – показ скульптуры другой команде и ведущим.

  3. Защита проекта.


Станция 4: «Горячий мяч».


Каждая команда получает по мячу. Ведущий говорит: «Знаете, что такое «горячий мяч»? Его нельзя долго держать в руках, т.к. можно обжечься. Сейчас вы будете перекидывать друг другу мяч как можно быстрее. Получая мяч, вы должны быстро назвать одну из опасностей, связанных с употребление наркотиков. Например, провалы памяти, головокружение и т.п., а затем также быстро перекинуть его любому игроку. Ваша задача – сохранить как можно членов команды, действуя максимально быстро. Выигравшей считается команда, где осталось большее количество игроков.


Станция 5: «Мир без наркотиков».


-определить при помощи анкеты уровень знаний, направленность интересов участников группы;

-нарисовать антирекламу на наркотики.


Результат игры-путешествия:


1. Выработка обращения к молодежи города (см. Приложение).


2. Ведущий (чтение стихотворения, написанного ученицей класса):


Взгляни на мир глазами наркомана.

Что ты увидишь? Мрак и пустоту,

Окутанную нитями тумана

Лишь жизни предпоследнюю черту.


В его глазах, увы, обрывки мыслей,

Как в зеркале души, отражены.

И блекнут день за днем те краски жизни,

Что в дар ему судьбою отданы.


Он наркоман. Болезнь ему приносит

Лишь мнимый, но смертельный свой покой,

И приговор безжалостно выносит.

Зачем за жизнь платить такой ценой?

Остановись, подумай! Ведь не стоит

Играть со смертью - кто кого сильней.

Ведь жизнь одна. Решенье бед простое:

Ты вовремя задумайся о ней.


Ты оглянись! Весь мир вокруг сверкает,

Цветами радуги расцвечивая жизнь,

И ароматом счастья наполняет,

Зовет к мечтам в безоблачную высь!


И ты живи и не играй судьбою,

Возьми с собою в XXI век

То лучшее – возможность быть собою.

Забудь наркотик, мудрый человек!


Пусть в новом веке будет все иначе,

Пусть не наркотик создает покой,

Пусть здравый разум празднует удачу,

А ты придешь к победе как герой!




2. Распространение листовок среди зрителей.


3.Исполнение «Гимна волонтеров»



Гимн волонтеров

(на песню «Бухенвальдский набат»)


Люди всей Земли скорее встаньте!

Слушайте, слушайте!

Звучит со всех сторон!

Это раздается на планете

Очень горький стон, очень горький стон!

Стон плывет, плывет над всей Землею

И гудит взволнованно эфир,

Наркота гремучею змеею

Обхватила мир, обхватила мир.

Обхватила, обхватила, обхватила мир!

Волонтеры всех вас призывают

Силы все, силы все бросить на борьбу.

Молодежь они предупреждают

Не губить судьбу, не губить судьбу.

Ведь наркотик – это яд, поверьте!

Рушит судьбы всех, кого задел,

Сколько душ уже он уничтожил,

Даже трудно счесть, даже трудно счесть,

Даже трудно, даже трудно, всех не перечесть!

Мы надеемся, что все прозреют,

Родина, Родина будет спасена.

И на нашей маленькой планете

Расцветет весна, расцветет весна.

Весь наркотик будет уничтожен,

Волонтеры смело скажут всем –

Путь наркотику навек отрезан,

Скажем ему нет, скажем ему нет,

Скажем все мы, скажем все мы,

Скажем Нет! Нет! Нет!









Краткое описание документа:

2013-2014 учебный год

10 «А» класс

(классный руководитель Глушкова Т.В.)

 

 

Классный час на тему: «В XXI век без наркотиков!»

 

Цель:

 

üпропаганда здорового образа жизни, повышение уровня информированности по проблемам, связанным с наркоманией.

 

 

 

 

Задачи:

 

üповышение уровня информированности подростков о проблеме наркомании;

üизменение отношения  учащихся к проблеме;

üпропаганда здорового образа жизни

 

 

Оформление:

 

üСтраничка газеты «Школьные вести» «Нет наркотикам!»;

üЛистовка «Шесть заблуждений о наркотиках, которые выдают за правду»;

üЛистовка «Памятка для родителей: это должно вас насторожить…»;

üЛистовка «Опасности, связанные с употреблением наркотиков»

üЛистовка «Пять реальных ужастиков»

üЛистовка «Пять просто классных вещей, которые у тебя есть»


Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вас приветствует волонтерская группа

10 «А» класса!

Ведущий: Мы учимся в благополучной школе, живем в благополучных семьях. Но в СМИ часто освещается проблема наркомании, среди наших друзей есть такие, кто знаком с наркоманами. Поэтому мы решили изучить проблему наркомании в нашем городе и стране в целом.

Ведущий: Проблема, обсуждаемая сегодня, важна и актуальна. Недаром одной из основных задач программы «Молодежь города», принятой городской Думой, является участие в профилактике наркомании среди детей и подростков.

Чтецы:

-       Мы знаем, что наркотики приводят к деградации личности, к преступлениям.

-       Наркомания безжалостно уничтожает будущее поколение.

-       Основной возраст первых проб – 8-10 лет.

-       Каждый 10-й российский подросток – наркоман.

-       К окончанию школы 9% мальчиков и 5% девочек – наркоманы.

-       Следовательно, профилактику наркомании  необходимо начинать со школьной скамьи.

Ведущий: Именно поэтому мы проводим классный час на тему: «В XXI век без наркотиков!».

Ведущий: Вашему вниманию предлагается ролевая игра-путешествие, цель которой – повышение уровня информированности по проблемам, связанным с наркоманией.

Ведущий: Станция 1. «Информационная».

         Знакомство с материалами газеты «Школьные вести».

Чтец:

         К чему слова?  Ты мертв, и эти крики,

          Которые ты слышишь день и ночь,

          Они не исчезают, эти лики,

          Никто не хочет уж тебе помочь.

 

          Ты предал всех людей, что говорили

          О том, что любят и хотят спасти,

          Но все равно тебя наркотики сгубили,

          Забрали иглы жизнь твою и дни.

 

          Наверно, думал ты, что все сумеешь,

          Сумеешь отказаться от всего.

          Теперь я знаю, очень ты жалеешь,

           Что не послушал ровным счетом никого.

 

            К чему слова, ты мертв, и эти крики,

            Которые не слышишь ты уже,

            Они прошли, как солнечные блики,

            Никто уже не помнит о тебе.

Ведущий: Немного  статистики.

Чтецы:

-Наркотики приводят к деградации личности, к преступлениям. Наркомания безжалостно уничтожает будущее поколение. Основной возраст употребляющих наркотики – от 14 до 30 лет.

-Данные социологического исследования:

-46% детей и подростков получали предложения попробовать наркотики;

-22% пробовали наркотики, но сейчас не употребляют;

-7% имеют однократный опыт употребления наркотиков.

 

-Запомните! Физическую зависимость излечить легко, а психологическую – почти невозможно: это удается лишь в 3% случаев.

 

Ведущий: Для справки. Стоимость двухнедельного курса лечения одного больного в  России составляет почти 2000 долларов США, и полное выздоровление не гарантировано.

 

5 реальных «ужастиков»,

о которых тебе не расскажет тот, кто предлагает наркотики.

 

1. «Кайф» закончится, а ты останешься с пустотой и бесконечными мучениями.

2. Здоровье закончится еще раньше.

3. Наркотик заберет твою свободу.

4. Ты забудешь, что такое удовольствие, и станешь искать способ избавиться от страданий.

5. Ты станешь трусливым, зависимым, одиноким, не сможешь делать то, что хочешь.

 

5 просто классных вещей, которые у тебя есть.

 

1. Друзья – те, кто тебя не оставит, поддержит и развеселит.

2. Здоровье. Быть здоровым – одна из прелестей жизни.

3. Родители. Наверняка, ты не доволен ими. И, может быть, они не самые идеальные родители в мире, но то, что они любят тебя, - это точно.

4. Выбор. Ты иногда не замечаешь, что он у тебя есть. А ведь на самом деле, даже дилемма «обижаться – не обижаться» целиком зависит от тебя.

5. Будущее. Это то, что взрослые стараются сберечь. Ты еще можешь повлиять на него, а им – все сложнее и сложнее.

 

Станция 2: «Блеф-клуб».

 

     Материалы: карточки с вопросами, призы за правильный ответ.

     Процедура: На станции два ведущих, каждый из которых работает с одной из двух команд. Команды рассаживаются по отдельности. Ведущие задают всем командам одинаковые вопросы. За каждый правильный ответ команда получает приз.

      Варианты вопросов.

Верите ли вы, что:

       Алкоголь – это стимулирующее средство, его употребление ведет к поднятию бодрости духа (нет)? Опьянение от пива легче, чем опьянение от водки (нет).

        Марихуана помогает увеличить творческий потенциал и стимулирует учебу.

       Люди не умирают от алкогольного опьянения.

       Марихуана вызывает привыкание.

        Следы употребления марихуаны можно обнаружить в организме человека в течение одной недели после выкуривания одной единственной  порции.

        Подростки, которые начинают пить алкоголь до 15 лет, подвергаются в два раза большему риску, чем те, кто пробовал алкоголь, будучи взрослым.

         Если людям нравится само состояние опьянения, то существует большая вероятность того, что они станут алкоголиками.

         Для того, чтобы согреться, можно принять рюмку алкоголя.

         Зависимость от наркотиков – это просто состояние души.

          Если выпив, вести машину небезопасно, то, накурившись марихуаны, вести машину вполне возможно.

            Впервые пробуя наркотики, подростки обычно достают их у незнакомых людей, которые старше их.

            Табак является наркотиком.

            Наиболее часто употребляемым наркотиком является марихуана.

 

Станция 3: «Живая скульптура».

 

 Процедура: 3 этапа.

1.     Каждой команде предлагается придумать скульптуру, дискредитирующую образ жизни, связанный с употреблением наркотиков, или символизирующую жизнь без наркотиков.

2.     Непосредственное воплощение – показ скульптуры другой команде и ведущим.

3.     Защита проекта.

 

Станция 4: «Горячий мяч».

 

            Каждая команда получает по мячу. Ведущий говорит: «Знаете, что такое «горячий мяч»? Его нельзя долго держать в руках, т.к. можно обжечься. Сейчас вы будете перекидывать друг другу мяч как можно быстрее. Получая мяч, вы должны быстро назвать одну из опасностей, связанных с употребление наркотиков. Например, провалы памяти, головокружение и т.п., а затем также быстро перекинуть его любому игроку. Ваша задача – сохранить как можно членов команды, действуя максимально быстро. Выигравшей считается команда, где осталось большее количество игроков.

 

Станция 5: «Мир без наркотиков».

 

             -определить при помощи анкеты уровень знаний, направленность интересов участников группы;

              -нарисовать антирекламу на наркотики.

 

Результат игры-путешествия:

 

1. Выработка обращения к молодежи города (см. Приложение).

 

2. Ведущий (чтение стихотворения, написанного ученицей класса):

 

Взгляни на мир глазами наркомана.

Что ты увидишь? Мрак и пустоту,

Окутанную нитями тумана

Лишь жизни предпоследнюю черту.

 

В его глазах, увы, обрывки мыслей,

Как в зеркале души, отражены.

И блекнут день за днем те краски жизни,

Что в дар ему судьбою отданы.

 

Он наркоман. Болезнь ему приносит

Лишь мнимый, но смертельный свой покой,

И приговор безжалостно выносит.

Зачем за жизнь платить такой ценой?

 

Остановись, подумай! Ведь не стоит

Играть со смертью - кто кого сильней.

Ведь жизнь одна. Решенье бед простое:

Ты вовремя задумайся о ней.

 

Ты оглянись! Весь мир вокруг сверкает,

Цветами радуги расцвечивая жизнь,

И ароматом счастья наполняет,

Зовет к мечтам в безоблачную высь!

 

И ты живи и не играй судьбою,

Возьми с собою в XXI век

То лучшее – возможность быть собою.

Забудь наркотик, мудрый человек!

 

Пусть в новом веке будет все иначе,

Пусть не наркотик создает покой,

Пусть здравый разум празднует удачу,

А ты придешь к победе как герой!

 

 

 

2. Распространение листовок среди зрителей.

 

3.Исполнение «Гимна волонтеров»

 

 

Гимн волонтеров

(на песню «Бухенвальдский набат»)

 

Люди всей Земли скорее встаньте!

Слушайте, слушайте!

Звучит со всех сторон!

Это раздается на планете

Очень горький стон, очень горький стон!

Стон плывет, плывет над всей Землею

И гудит взволнованно эфир,

Наркота гремучею змеею

Обхватила мир, обхватила мир.

Обхватила, обхватила, обхватила мир!

Волонтеры всех вас призывают

Силы все, силы все бросить на борьбу.

Молодежь они предупреждают

Не губить судьбу, не губить судьбу.

Ведь наркотик – это яд, поверьте!

Рушит судьбы всех, кого задел,

Сколько душ уже он уничтожил,

Даже трудно счесть, даже трудно счесть,

Даже трудно, даже трудно, всех не перечесть!

Мы надеемся, что все прозреют,

Родина, Родина будет спасена.

И на нашей маленькой планете

Расцветет весна, расцветет весна.

Весь наркотик будет уничтожен,

Волонтеры смело скажут всем –

Путь наркотику навек отрезан,

Скажем ему нет, скажем ему нет,

Скажем все мы, скажем все мы,

Скажем  Нет! Нет! Нет!

 

 

Общая информация

Номер материала: 413279


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»