Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Права человека" (1-4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час "Права человека" (1-4 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7

имени Героя России И.В.Ткаченко»

г.Тынды Амурской области






Права человека






hello_html_5d9d5d94.png

учитель начальных

классов

Короткова И.В.








г. Тында 2015

Цели: работа над понятием «права человека», «права ребёнка». Знакомство детей с Декларацией; развитие чувства человеческого достоинства; воспитание терпимости, взаимопонимания и равенства.


Ход

1 Организационный момент.


10 декабря 2008 года исполнилось 60 лет со дня принятия Генеральной Ассамблеей Организации Объединённых Наций (ООН) Всеобщей декларации прав человека, в которой провозглашены основные личные, политические, гражданские, социальные и культурные права человека.


2. Разминка – игра «Знакомство».


Все мы с вами давно уже знаем друг друга, но, тем не менее, я предлагаю вам познакомиться. Встаньте все в круг и представьтесь, начиная так: «Меня зовут… Я люблю…». Эта игра поможет вам развивать внимательность, узнать что-то новое о вкусах и интересах друг друга, создаст дружескую атмосферу.


3. Вступительная беседа.


Давным-давно тысячи лет назад на земле появились люди. Все мы разные, у нас разные вкусы, неодинаковая внешность, у каждого человека есть что-то своё, что отличает его от всех остальных людей. Все мы понимаем, друг друга, у нас есть что-то общее, что нас объединяет. (ответы детей)

Все мы люди, и мы все равны, а значит, у нас всех одинаковые, равные права. Права человека есть у всех людей, их никто не даёт, человек получает права от рождения.

Все основные права записаны в документе – Всеобщей декларации прав человека.

Декларация – это основные принципы. к которым стремится государство.

Первый принцип рассматривает понятие «Равенство»: «Все люди имеют право на то, что указано в документе, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, на котором они говорят, религии, политических и иных убеждений».

Взрослые люди имеют много различных прав. Основные из них изложены во Всеобщей Декларации прав человека.

А сеть ли какие-нибудь права у детей? (Ответ детей: Да, есть.} И они записаны в Декларации прав ребенка, которую создала и приняла Организация Объединенных Наций (ООН).

Права взрослого человека и права ребенка важно знать. Но не менее важно помнить и то, что, кроме прав, у человека есть и обя­занности, которые неразрывно связаны между собой.

- Придумайте знаки, отражающие основные статьи Декларации Прав ребенка. (Дети придумывают их сами и рисуют.) Среди них есть знаки, запрещающие и разрешающие:

1. В каждом ребенке необходимо воспитывать чувство дружбы и взаимопонимания между народами.

2. Ни один ребенок не может быть продан или куплен.

3. Каждый ребенок имеет право на бесплатное и обязательное образование.

4. Ни один малолетний ребенок не может быть разлучен со сво­ей матерью, кроме исключительных случаев.

5. Каждый ребенок нуждается в любви и внимании.

6. Каждый ребенок со дня рождения имеет права на гражданст­во и собственное имя.


4. Игра «Угадай, какой знак» (на закрепление).

Петь, рисовать и танцевать,

Уроки в школе посещать,

Свои таланты развивать –

Это разрешается.


Посмотри на этот знак;

Человек поднял флаг,

Выражает свое мнение —

Это разрешается.


Эта грань обозначает:

Мать с ребенком разлучают —

Это запрещается.


Здесь ремень вокруг дитя,

Как лента, извивается,

Бить, наказывать всегда

Запрещается!


Вот ребенок груз несет,

Тащит, надрывается,

В детстве тяжкая работа

Запрещается!


Этот черный человек

Пред белым преклоняется.

Быть над слабым господином

Строго запрещается!


Знак дружбы.

Другого за руку держать,

Не за цвет кожи уважать,

Под общим солнцем в мире жить,

Со всеми расами дружить -

Это разрешается!


4. Игра-обобщение «Кто я? Какой я?»


Кто я?


Что люблю?


Чем горжусь?


Моя мечта…


















Можно нарисовать или написать и познакомить друг друга.


5. Домашняя работа.

Можно начать писать свою книгу по правам человека.

Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой методическую разработку  классного часа  "Права человека" для  обучающихся 1-4 классов.

          Он  актуален, так как в условиях современного общественного строя каждый человек должен знать основные положения Декларации прав человека, владеть такими понятиями как: права и обязанности; честь и достоинство. Ребята  принимают равное участие в занятии, сотрудничают и взаимодействуют друг с другом, с  учителем , коллективно принимают совместное решение.

 

         Классный час  способствуют формированию у  младших школьников активной жизненной позиции, воспитанию законопослушного гражданина, превращают исполнителя в творца.

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров875
Номер материала 304425
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх