Рәхмәт
һиңә, мәктәбем!
1-се уҡыусы.
Шундай матур
көн бөгөн: йырлайһы килеп тора,
Күңелдә
тулышҡан шатлыҡ урғып ташырға тора.
2-се уҡыусы.
Шундай ғәжәп
көн бөгөн:йөрәктәр ярһып тибә,
Ҡояш та,
ана, йылмайып, йылы нурҙарын һибә.
3-сө уҡыусы.
Шундай ҙа
серле көн бөгөн: әллә ниҙәр эшләге килә,
Кешеләрҙең
юлдарына гөлдәр һибәһе килә.
4-се уҡыусы.
Әллә ниндәй
сәйер көн бөгөн: донъя гиҙәһе килә,
Ер шарының
бар халҡын дуҫтар итәһе килә.
5-се уҡыусы.
Ҡыҙыҡ ҡына
көн бөгөн: елдәр булаһы килә,
Елдәр булып,
һәр кемде наҙлап үбәһе килә.
6-сы уҡыусы.
Үҙенә башҡа
көн бөгөн:күңел елкенеп тора,
Тауҙар
аҡтарыр ғәйрәт иңдәрҙә ташып тора.
7-се уҡыусы.
Ниңә икән
улай тип, аптырамағыҙ бер ҙә,
Дәртле
ҡыңғырау яңғырай мәктәптәрҙә һәр ерҙә.
8-се уҡыусы.
Дәртле
ҡыңғырау сыңы өҙә лә һуң үҙәктәрҙе,
Хәтерләтә
туғыҙ йыл мәктәптә үткәндәрҙе.
9-сы уҡыусы.
Мәктәптә
уҙған ғүмер ҡыңғырау моңона тулы,
Бөгөн тағы
сыңлай ул, үткәндәр ауазы булып.
Күмәк
йыр.
1-се уҡыусы.
Ваҡыт,
ваҡыт! Елә алға, һис нимәгә ҡарамай.
Туҡтатырға
ине ваҡытты, тик ярамай шул, ярамай.
2-се уҡыусы.
Туҡтатырға
ине лә борорға ине кирегә,
Бер аҙ ғына
булһа ла бала саҡты күрергә.
3-сө уҡыусы.
Улайһа, ниңә
әле аптырап торабыҙ һуң?
Борайыҡ
ваҡытты кирегә, ярамаһа ни, ярамаһын.
4-се уҡыусы.
Хыял атлы
арғымаҡҡа ултырайыҡ күмәкләп,
Бала саҡ
тигән илгә юлланайыҡ бергәләп.
5-се уҡыусы.
Күҙ алдына
килә көҙҙөң сыуаҡ бер көнө,
Ул ваҡытта
ла ҡояш йылмайып көлә ине.
6-сы уҡыусы.
Ҡупшы итеп
кейенгән, ҡулына сәскә тотҡан
Малайҙар,
ҡыҙҙар менән мәктәп урамы тулған.
7-се уҡыусы.
Беҙ ҙә шулар
янында торған булабыҙ баҫып.
Беренсегә
килгәнбеҙ бит мәктәп ишеген асып.
8-се уҡыусы.
Рәхим
итегеҙ, балалар, тип ҡолас йәйҙе мәктәбем,
Белем тауҙары
текә, еңел булмаҫ үрләүе,
Булығыҙ,
тине, түҙем.
9-сы уҡыусы.
Рәхмәт инде
мәктәбемә: белемен дә бирҙе ул,
Хеҙмәткә лә
өйрәтте, аҡылын да бирҙе ул,
Өйрәтте ул
айырырға яҡшыны яманлыҡтан,
Йәшәү
йәменең нигеҙе булыуын татыулыҡтан.
1-се уҡыусы.
Ғүмер
буйына, мәктәбем, бурыслымын һиңә мин,
Һин бит-
сикһеҙ хазина, ырыҫлымын шуға мин.
Рәхмәт һиңә,
мәктәбем!
Мәктәп
тураһыында күмәк йыр.
2-се уҡыусы.
Бөгөнгөнән
елә үткәндәргә елдән етеҙ хыял-арғымаҡ,
Күҙ
алдына килә хәтирәләр береһенән –бере тулыраҡ.
3-сө уҡыусы.
Мәктәп
эсе гөр килә балалар тауышынан,
Белем
тигән донъяға башлана юлдар шунан.
4-се уҡыусы.
Белемгә
илткән юлдар таҡыр түгел, ҡатмарлы,
Кәрәк
шуға ихтыяр тау-таштар аҡтарырлыҡ.
5-се уҡыусы.
Ҡайҙан
алмаҡ кәрәк ундай ҙа көс-ҡеүәтте,
Дөрөҫ
булһа ла самалап һөйләгеҙ әле әкиәтте.
6-сы уҡыусы.
Бер
ҙә әкиәт түгел, бөтәһе лә ып-ысын,
Яулай
алмаҫ үрҙәр юҡ, яныңда булһа уҡытыусың.
7-се уҡыусы.
Дөрөҫ
һүҙгә яуап юҡ, килешәмен ҡуш ҡуллап,
Һәйкәл
ҡуйыр инем үҙенә, алтын менән буталлап.
8-се уҡыусы.
Ғүмер
буйына уҡытыусы һәйкәл ҡуя үҙенә үҙе,
Ғилем
һәм тәрбиә алып, тормош юлына баҫҡан
Меңдәрсә
егет һәм ҡыҙҙар- тере һәйкәлдең үҙе.
9-сы уҡыусы.
Уҡытыусым!
Күңелеңдә мәрхәмәттең сиге юҡ,
Хеҙмәттәрең
бөйөк һинең, дан-хөрмәткә һин лайыҡ,
Сикһеҙ
рәхмәт һүҙҙәрен риза булып ҡабул ит,
Һин,
уҡытыусым, был донъяла изгеләрҙән -изге кеше бит.
Уҡытыусы
хаҡында күмәк йыр.
Уҡытыусыларҙың
ҡотлау сығыштары.
1-се уҡыусы.
Елә
ваҡыт, саба заман, әйтерһең, бәйгегә сыҡҡан,
Туғыҙ
йыл ғүмер ҙә шаулап-гөрләп мәктәптә
Үткән
дә киткән икән.
2-се уҡыусы.
Елә
ваҡыт, саба заман, хыял- арғымаҡ етеҙерәк,
Уйҙар
китә тағы ла тәрәнгә төшөбөрәк.
3-сө уҡыусы.
Мәктәп
кеше итте, тибеҙ, был – әлбиттә, хәҡиҡәт,
Ата-әсәбеҙ
хаҡында ла онотмайыҡ, йәмәғәт.
4-се уҡыусы.
Ата-әсәбеҙ
хаҡында онотоу яҙыҡ булыр,
Маҡтау
һүҙҙәрен йәлләмәй, һөйләһәк арыу булыр.
5-се уҡыусы.
Кемдәр
иртән уятып, тәмле сәйҙәр эсерә,
“Тырышып
уҡы, балам,” –тип мәктәбемә ебәрә?
6-сы уҡыусы.
Кемдәр
беҙҙе ҡурсалай яман ҡылыҡ, яуыз уйҙарҙан,
Бәлә-ҡазаларҙан
аралай, һаҡлап ҡала сырхауҙан?
7-се уҡыусы.
Кемдәр
әҙер беҙҙең өсөн утҡа-һыуға керергә,
Үҙ
өлөшөнән баш тартып, беҙгә бүлеп бирергә?
8-се уҡыусы.
Әлбиттә,
улар – беҙҙең ғәзиз ата-әсәләр,
Мәрхәмәтле,
изге йәнле ихтирамға лайыҡ кешеләр.
9-сы уҡыусы.
Барыһы,
барыһы өсөн дә рәхмәт һеҙгә, ата-әсәләр,
Һеҙҙең
өсөн һандуғастар тирә-яҡҡа моңдар сәсәләр,
Күк
йөҙөндә йондоҙҙар баҙлап ем-ем итәләр,
Аллы-гөллө
сәскәләр хуш еҫтәрен һибәләр,
Таңғы
елдәр шыбыр-шыбыр сер йомғағын һүтәләр,
Һеҙҙең
өсөн рәхмәттәр ямғыр булып ергә яуалар,
Һеҙҙең
өсөн, ата-әсәләр!
Ата-әсәләргә
бағышлап күмәк йыр.
Ата-әсәләрҙең
ҡотлау сығыштары.
1-се уҡыусы.
Ваҡыт
елә Заман менән ярышып, йылдар алмашына йыл менән,
Алмаштыра
йәйҙәрҙе көҙ, төндәр алмашына көн менән.
2-се уҡыусы.
Кешеләр
ҙә шулай яратылған: быуын менән быуын алмаша,
Үткәндәр
һәм бөгөнгө, бөгөнгө һәм киләсәк
Ана
шулай бер-беренә тоташа.
3-сө уҡыусы.
Беҙҙең
дә үҫеп етеүгә алмаштар инде барҙар,
Беренсе
класҡа килгәндәр кескәй малайҙар, ҡыҙҙар.
4-се уҡыусы.
Һеҙгә
төбәп өндәшәбеҙ, һеҙгә беҙҙән теләктәр,
Ололарҙың
кәңәше алтындарға бәрәбәр.
5-се уҡыусы.
Тормош
–тотош фәлсәфә, уй-хыялдың сиге юҡ,
Һорауҙарҙың
ҡуя ҡатмарлыһын, яуаптарҙың ғына үҙе юҡ.
6-сы уҡыусы.
Һәр
кем үҙ урынын тормошта үҙе табырға тейеш,
Тормош
ҡуйған һынауҙарҙы йырып сығырға тейеш.
7-се уҡыусы.
“Хеҙмәтенә
күрә хөрмәте,”- тигәндәр борон заман,
Дан
ҡаҙана бөгөн дә хеҙмәт һөйгән уҙаман.
8-се уҡыусы.
Белеме
бар меңде йығыр – был да һыналған әйтем:
Тотоп
тора донъяны аҡыл, хеҙмәт һәм ғилем.
9-сы
уҡыусы.
Юлдарығыҙ
уң булһын, уйҙарығыҙ пак булһын,
Хыялығыҙ
аҡ булһын, ҡылғанығыҙ хаҡ булһын.
Иҫегеҙҙән
сыҡмаһын беҙҙән ҡалған аманат,
Һис
ваҡытта талмаһын иңегеҙҙә пар ҡанат.
Кескәй
уҡыусыларға арнап күмәк йыр.
1-се
уҡыусы.
Елә
Ваҡыт, саба Заман тик алға табан,
Хыял-арғымаҡта
мин дә сабам.
2-се уҡыусы.
Туҡта,
төш һин ергә, бөгөнгөгә ҡайт яңынан,
Мәктәптә
сыңлай ҡыңғырау, моң тарата сыңынан.
3-сө уҡыусы.
Сыңлай
ҡыңғырау, дәртле ҡыңғырау, алда көтә ҙур эштәр,
Алда
әле аҡ хыялдар, аҡланаһы өмөттәр.
4-се уҡыусы.
Сыңла,
ҡыңғырау, дәртле ҡыңғырау, бар ғаләмгә хәбәр ит:
“Кескәй
генә балалар инде кеше булды,”- тип.
5-се уҡыусы.
Сыңла,
ҡыңғырау, дәртле ҡыңғырау, киләсәккә хәбәр ит:
“Лайыҡлы
йәштәр килә, ихлас итеп ҡабул ит.”
6-сы уҡыусы.
Рәхмәт,
ҡыңғырау, дәртле ҡыңғырау, бергә булдыҡ туғыҙ йыл,
Артабан
да һин онотма, беҙҙең менән юлдаш бул.
7-се уҡыусы.
Елә
Ваҡыт, саба Заман. Хыял сапһын алға табан,
Сыңлап
торһон ҡыңғырау, дәртләндереп беҙҙе һаман.
Рим
Исхаҡов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.