Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Коллекция праздников для начальной школы

Коллекция праздников для начальной школы



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература

Документы в архиве:

Название документа А ну-ка девочки!.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Конкурс «А ну-ка, девочки!»

Материалы и оформление:

  • шары, цветы и портреты мам;

  • тарелки с разными крупами; вазочки с разным вареньем; чайные ложечки; шарфики; лист бумаги и ручка;

  • домашнее задание: 1) приготовить поздравление для мам; 2) приготовить защиту своему наряду;

  • кроссворд (для каждой участницы);

  • разрезные открытки (для каждой участницы);

  • подарки для мам; бабушек и девочек;

  • медали для девочек: «Мисс Восхитительная»; «Мисс Привлекательная»; «Мисс Чарующая»; «Мисс Симпатичная»; «Мисс Лучезарная»; «Мисс Озорная»; « Мисс Загадочная»; « Мисс Кокетливая»; « Мисс Ласковая»; «Мисс Нежная»; « Мисс Умница»; « Мисс Оригинальная».

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня 7 марта, а завтра 8-е, бу­дет праздник. Вы знаете какой? Правильно, праздник весны, а там же женский день. И вот сегодня мы посмотрим, как в такой день себя поведут наши вежливые, отзывчивые, смелые мальчики по отношению к хорошим, добрым, симпатичным девочкам.
Завтра, я думаю, вы все будете поздравлять своих мам, бабушек и сестренок, желать им счастья, здоровья и долгих лет жизни. Мальчики будут элегантными с девочками. Но, я думаю, вы такие не только по праздникам, а всегда.
А, ну-ка, мальчики, скажите, какие вы знаете правила вежливости в обращении с девочками. (Заслушиваются ответы мальчишек.)


Сейчас, мальчики, я вам предложу 2 ситуации, а вы послушайте внимательно их и ответьте на вопросы.
«Приходит мальчик в школу. У двери его класса стоит учительница. Мальчик, увидев ее, обрадовался, подбежал к ней и начал рассказывать, какую он вчера интересную кинокартину смотрел».
Какие ошибки допустил мальчик?
«По улице шла старушка, опираясь на палку. Она была очень стара и от старости согнулась, поэтому шла, глядя себе под ноги. Навстречу ей, подняв голову и насвистывая, шел мальчик. Он наткнулся на старушку и сильно ее толкнул. Старушка очень рассердилась на него, но он ей что-то сказал, и старушка сразу подобрела. Что же сказал ей мальчик?» (Заслушиваются ответы мальчишек.)
Да, девочки, мальчики у нас прямо молодцы. Они умеют вести себя по-джентельменски. И сегодня они для вас приготовили позд­равления.
Ведущий: Дорогие девочки! Вас приветствуют ваши рыцари-мальчишки нашего класса:

Мальчик 1:
Месяц март - месяц радостный, ясный.
Господа! Наши дамы прекрасны!
Кати, Светы, Ксюши, Наташи –
Незабудки, фиалки, ромашки.

Мальчик 2:
Кто нарядом красив, кто собою,
Большинство же красивы душою.
В каждой девочке - солнца кусочек
Веет весною.
Хором: Мы любим вас очень!

Мальчик 3:
Я сегодня для девчонок
Поздравления учил,
А сейчас разволновался –
Эх, все слова перезабыл!

Мальчик 4:
Если был бы я девчонкой,
Я вставал бы на заре.
Получал одни пятерки
И не дрался во дворе.

Мальчик 5:
Если был бы я девчонкой
Я бы время не терял!
Я б по улице не бегал,
А задачи бы решал.

Мальчик 1:
Если был бы я девчонкой,
Я б куда умнее был,
Я б тогда не только руки,
Но и шею тоже мыл.

Мальчик 2:
Если был бы я девчонкой,
Чашки б мыл и вытирал.

Мальчик 3:
А я был бы твоей сестренкой
И осколки собирал.

Мальчик 4:
Если был бы я девчонкой
В доме бы порядок был.
Если в доме насорили,
Сразу б маме говорил.

Мальчик 5:
Почему мы не девчонки
Вот беда, так вот беда...
Нас тогда 8 Марта
Поздравляли бы всегда.
Хором: С праздником, поздравляем вас!

Мальчик 1:
С днем 8 Марта!
С праздником весенним,
С радостным волненьем
В этот светлый час!


Мальчик 2:
Дорогие наши,
Добрые, хорошие,
С Днем 8 Марта.
Хором: Поздравляем вас!

Ведущий: А теперь, девочки, вы должны показать нашим мальчи­кам, на что вы способны, что вы тоже много умеете.
Конкурс 1. «Самая сообразительная»!

Шагает красавица,
Легко земли касается,
Идет на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку. (Весна.)
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу! (Вода.)
Беленькие горошки
На зеленой ножке. (Ландыш.)
Я живу под самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись.
(Сосулька.)
Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждет.
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет.
(Скворец.)
Дует теплый южный ветер,
Солнышко все ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Март.)
Первый вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник.)
Я всегда со светом дружен.
Если солнышко в окне,
Я от зеркала, от лужи
Пробегаю по стене.
(Солнечный зайчик.)
Будто снежный шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна. (Черемуха.)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка.)

(Подводятся итоги.)


Конкурс 2. «Самая находчивая»
Сейчас мы проверим, как вы умеете находить выход из любой си­туации.
Вы собрались на праздник: причесались, одели свое любимое платье, а по дороге вас обрызгала машина грязью. Ваш наряд испорчен. Как вы поступите?


Конкурс 3. «Самая чудесная хозяюшка»
Девочки, знайте, что путь к сердцу мальчишек лежит через желудок. И сейчас вы должны будете доказать, что вы хорошие хозяйки.
1. Отгадайте, где и какая насыпана в блюдцах крупа.
2. Продегустируйте варенья с закрытыми глазами.
3. Составить меню обедов из трех блюд, так, чтобы первое, второе, третье начиналось с одной буквы «К», (2 листа + ручка.)
(Подводятся итоги.)


Конкурс 4. «Самая артистичная»
Рассказать поздравление с 8 марта для мам!

(Подводятся итоги.)

Конкурс 5. «Самая оригинальная»
1. Девочки, вам сейчас на несколько минут предстоит стать изве­стными модельерами мира, такими как Вячеслав Зайцев, Валентин Юдашкин, Нина Риччи, Пьер Карден, М.- Ф. Бурда. Каждая представляет свою модель и комментирует.
(Подводятся итоги.)


Конкурс 6. «Самая проворная»
1. Вы знаете слова из песни:
Сегодня мамин праздник,
Сегодня мамин день.
Я знаю, любит мама
Гвоздику и сирень.
Знаете ли вы цветы, которые любят ваши мамы?
2. Хорошо. Сейчас вы должны отгадать кроссворд, который назы­вается «букет» (составить кроссворд). В клеточках нужно написать названия цветов, которые стоят в вазе.
Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь -дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят. (Ландыши.)
Из-под снега вышел друг
И весной запахло вдруг.
(Подснежник.)
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерок прошуршал
И развеял этот шар.
(Одуванчик.)
Солнце жжет мою макушку,
Хочет сделать погремушку.
(Мак.)
Все знакомы с нами:
Яркие, как пламя.
Мы однофамильцы
С мелкими гроздями,
Полюбуйся дикими
Алыми... (гвоздиками).
Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек.)
Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? (Ромашка.)
Прекрасная красавица
Боится лишь мороза,
В букете всем нам нравится?
Какой цветочек? (Роза.)


Конкурс 7. «Самая шустрая»
Кто быстрее соберет праздничную открытку и прочитает текст (Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)

Конкурс заканчивается. Подводятся итоги. Девочки награждаются медалями.


Ведущий: А теперь пришло время поздравить с праздником наших милых мам и бабушек.

Чтец 1.
Дорогие мамы! Дорогие бабушки!
Всех мы поздравляем
С ясным светлым праздником,
С ясным светлым днем!
Чтец 2.
Счастья вам желаем!
Чтобы счастьем полон
Был бы каждый дом.
Чтец 3.
Милые, хорошие,
Вы нас воспитали.
По прямой дороге
Мы пойдем вперед.
Мы дворцы построим,
Новые заводы,
Мы тайгу освоим,
К звездам полетим.
Но бывало трудно вам подчас,
Мы это понимаем.
Мы очень, очень любим вас
И всех вас обнимаем.
Чтец 4.
Мы, конечно, знаем сами,
Что измучаешься с нами.
Не всегда мы хороши.
И терпенья каждой маме
Мы желаем от души.
Чтец 5.
Мы нынче заверяем вас:
Приложим все старания,
Чтоб не краснели вы за нас
В школе на собрании.
Мы будем все внимательно
Советы ваши слушать,
И супу обязательно
По две тарелки кушать.
Чтец 6.
Мамам и бабушкам в праздник большой
Давайте дадим обещание,
Что «двойки» не пустим мы ни одной
В светлое школьное здание.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за все, за все, родные,
Говорим: «Спасибо, вам!»

Песня «Про маму»

Девочка.
Наша Родина гордится
Вашим доблестным трудом,
С вас, родные наши мамы,
Будем брать пример во всем.
Мы сегодня поздравляем
Наших добрых милых мам.
И от всей души желаем
Мы большого счастья вам.
Мальчик.
От наших шалостей
У бабушек морщинки,
И мамы плачут, если мы грубим.
А вот сегодня твердо, как мужчины,
Исправиться мы обещаем им.
Мы с нетерпеньем ждали этой встречи
И приготовили вам теплые слова,
А сейчас мы обещаем:
«Быть послушными всегда!»
Мальчик.
Так пускай всегда сверкая,
Светит солнце людям,
Никогда мы вас, родные,
Огорчать не будем.
(дети дарят подарки мамам и бабушкам)
Песня «Улыбка» музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского.



Название документа Волшебный праздник числа.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Волшебный праздник числа

Цели:

  • создать у ребят положительную мотивацию к выполнению умственных и практических действий;

  • помочь развитию интереса у учащихся к математике, расширить умственный кругозор;

  • помочь школьникам лучше понять роль математики в истории общества;

  • повысить общую культуру учащихся;

  • воспитывать у учащихся чувство удовлетворения от возможности показать свои знания по математике.

Оборудование:

  • выставка детских книг математического содержания;

  • названия станций;

  • конверты с разрезанными картинками для составления мозаики;

  • музыкальное сопровождение: песня “Дважды два четыре”, “Чему учат в школе”, фонограмма песни “Голубой вагон”;

  • фишки для награждения каждой команды после выполнения задания;

  • красочные грамоты для награждения команд и сладкие призы.

Станции:

  • Числовая;

  • Загадкино;

  • Поговоркино;

  • Задачкина;

  • Музыкальная;

  • Конкурсная;

  • Мозаичная;

  • Игровая (игра со зрителями).

Ход урока.

Есть такая страна – Математика. Где она находится? Так далеко, что самые далёкие звёзды оказываются к нам ближе. И так близко, что ты, сам не замечая, каждый день бываешь там в гостях и встречаешься с её жителями. Потому что эта страна – волшебная! Она – везде!

Здесь числа и цифры бок о бок живут.
Здесь точно ответят за десять минут,
Когда твой корабль долетит до Луны,
И скажут удаву, какой он длины!
Решат, сколько яблок досталось мартышке,
А сколько она подарила зайчишке,
И сколько конфет дала девочка братику…
Такая уж эта страна – Математика!

А откуда пришло слово математика? Из древнегреческого языка мантеи'н, что означает в переводе – учиться приобретать знания. Математика приглашает в своё царство всех, кто настойчив, кто часто говорит почему?, кто не боится цифр и вычислений и чей девиз "Хочу всё знать!". Сколько надо приложить ума, воли, терпения, смекалки, чтобы познать эту науку!
Числа очень любят прятаться. Видишь это доска? Она здесь одна стоит. Здесь прячется число “один”!
А вот рядом два ученика. Здесь спряталось число “два”.
А вот здесь – “три”!
Ну, а здесь?
Вот как ловко числа прячутся: все эти предметы ты видишь, а сами числа – нет! Прямо невидимки какие-то! Но всегда можно догадаться, какое число где спрятано. Для этого нужно просто посчитать предметы.
Чтобы сделать числа видимыми, люди к ним “приклеили” волшебные значки – цифры. Цифр мало – всего десять. А чисел так много, что просто не сосчитать.

Станция "Числовая"

Никак не может наклониться
Прямая цифра __________ (единица)
Отличите вы едва
Лебедя от цифры _________ (два)
Две половинки круга
Около друг друга (три)
Спинка стула смотрит вниз,
Ножки кверху поднялись.
Но беспорядка нет в квартире,
Знают все – это ___________ (четыре)
Есть, друзья, такая птица:
Если сяду на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья. (пятёрка)
Бабушка вязала, кошка играла,
Была шерсть, получилось ___________ (шесть)
Коль нет косы, совет наш всем:
Траву косите цифрой ___________ (семь)
Вас подтвердить, ребята, просим,
Что снеговик похож на __________ (восемь)
Эта цифра непростая:
Не то головастик, не то запятая (девять).
Колобок, который плохо ел,
И потому он похудел (нуль).

Станция "Загадкино"

Вы любите загадки? Оказывается, есть загадки, в которых встречаются знакомые вам числа…

Три головы и три хвоста так мчатся – просто красота!
Летят за ними сани – со звоном, с бубенцами!
Кричат им вслед: “Постой-ка!”, но мчится дальше ...
(тройка).

Однажды в книжку, между строк, вбежали быстро восемь ног.
Сказали: “Гав! Давай, беги! Тебя поймаю всё равно!” –
А тех и след простыл давно!
Лишь на странице справа послышалось нам: “Мяу!”.
(Котёнок и щенок)

Загадки проще нет для вас: кто лишь один имеет глаз,
Но всё, что ты увидел сам, покажет всем твоим друзьям?
(Фотоаппарат)

Четыре ножки у меня, как у верблюда и коня,
В тени я не люблю лежать, живу со стулом дружно.
За мною незачем бежать – сидеть за мною нужно!
(Стол)

У неё шесть граней, дырочка с резьбой.
Загляните сами в механизм любой –
Есть там эта штука! Что такое? Ну-ка,
Быстро отгадай-ка! Это просто...
(гайка).

Два друга с тобой отправляются в путь.
Пока ты идёшь, им нельзя отдохнуть.
Бежишь – и они с тобой вместе бегут,
Вошёл ты в трамвай – и они тут как тут!
А ночью, как стражи, стоят у дверей –
Сидеть не умеет никто из друзей!
(Обувь)

Когда гулять с тобой пойдём,
Смешай-ка солнышко с дождём –
И тут на небе в полный рост
Вдруг встанет разноцветный мост!
Он краше сказочных цветов,
Раскрашен сразу в семь цветов! (Радуга)

Награждение команд.

Станция "Музыкальная"

Песня «Чему учат в школе»

Станция "Задачкина"

Я в математике сильна!
Задачки приготовила.
А ну-ка, их решите,
Смекалку покажите!

1. Грибочки насушила белка,
Повесила на ветке их,
На одной их 3, на другой – 4,
Посчитайте, деточки,
Сколько их на веточке?
(3 + 4 = 7)

2. Вот 7 дубков и 3 сосны,
Как зелены они, стройны!
Деревьев сколько тут? Узнайте –
И без ошибок отвечайте.
(7 + 3 = 10)

3. Посчитал я 5 цыплят,
Но и к ним ещё спешат.
Вот один, ещё один,
Сколько стало? Назови!
(5 + 1 + 1 = 7)

4. Две мышки проникли в квартиру,
Решили попробовать сыру.
Тут следом явились подружки:
Три сереньких мышки-норушки.
Кот спал в это время на крыше,
Про этот не ведая пир.
А ну, сосчитай, сколько мышек
Съели оставленный сыр?
(2 + 3 = 5)

5. У стены стоят кадушки,
В каждой ровно по лягушке.
Если было пять кадушек,
Сколько было в них лягушек?
(5)

6. В хоре семь кузнечиков
Песни распевали.
Вскоре пять кузнечиков
Голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов –
Сколько в хоре голосов?
(7 - 5 = 2)

7. Привела гусыня-мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята как клубочки.
Три сынка. А сколько дочек?
(6 - 3 = 3)

8. Ежик по грибы пошёл,
Восемь рыжиков нашёл.
Шесть грибов убрал в корзинку,
Остальные все – на спинку.
Сколько рыжиков везёшь
На своих иголках, ёж?
(8 - 6 = 2)

9. В сад девять пчёлок прилетело,
Одна из них на клумбу села.
Все остальные через сад
К себе на пасеку спешат.
Так сколько ж пчёл летит из сада?
Нам сосчитать тех пчёлок надо.
(9 - 1 = 8)

10. Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря:
Два карасика в ведёрке
И четыре пескаря.
Но смотрите – у ведёрка
Появился хитрый кот…
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесёт? (Нисколько)

Награждение команд.

Станция "Поговоркино"

Предлагаю ребятам вспомнить пословицы и поговорки, в которых встречаются числа. Называет каждая команда по очереди. Начнём с единицы…

  • Один за всех, все за одного.

  • Лжецу верят не более одного раза.

  • Ум хорошо, а два – лучше.

  • Два сапога – пара.

  • Скупой платит дважды, а лентяй дважды работает.

  • За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.

  • Обещанного три года ждут.

  • Не узнавай друга в три дня – узнавай в три года.

  • Жить в четырёх стенах.

  • Знать как свои пять пальцев.

  • Рассказывать с пятое на десятое.

  • Семь раз отмерь, один раз отрежь.

  • Семеро с ложкой – один с сошкой.

  • Семеро одного не ждут.

  • Восьмое чудо света.

  • За тридевять земель, в тридесятом царстве.

  • Не трусливого десятка.

  • Без десятка и счёта нет.

Назовите сказки, в названии которых есть числа три и семь.

  • Три медведя”

  • Три поросёнка”

  • Три толстяка”

  • Три богатыря”

  • Три орешка для Золушки”

  • Белоснежка и семь гномов”

  • Цветик-семицветик”

  • Семь подземных королей”

  • Волк и семеро козлят”

  • Семь Семионов”

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,
Продолжаем занимательный наш путь!
Ждёт забава – не дождётся храбрецов,
Вызываю добровольцев-удальцов…

Весёлый счёт

Из разных цифр сделала я бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.

hello_html_m6ad291eb.png

Станция "Мозаичная"

Каждая команда получает конверт, в котором лежат части цветной математической картинки. Задача детей – собрать мозаику.

Станция "Игровая" (игра со зрителями)

Пока ребята выполняют задания, мы с вами сделаем разминку.

1. Я цифра меньше десяти,
Меня тебе легко найти.
Но если букве
Я прикажешь
Рядом стать,
Я все – отец и ты,
И дедушка, и мать.
Какая это цифра?
(Семь – семьЯ)

2. Математический я знак,
В математике меня найдёшь во многих строчках.
Лишь “О” ты вставишь, зная как,
И я – географическая точка.
(Плюс + о = полюс)

3. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько часов играл каждый из них? (4 часа)

4. На столе 5 яблок. Одно разрезали пополам. Сколько яблок на столе? (5)

5. Когда козе исполнится 6 лет, что будет? (Пойдёт седьмой)

6. Лена спросила Веру: “Сколько лет твоей сестре?” – Если сложить наибольшее однозначное число с наименьшим однозначным, то ты это узнаешь. (9 + 1 = 10)

7. Вот так дела! Здесь два числа,
А между ними знак, но не прочту никак.
Ребята, вы мне помогите –
И выражение прочтите! (4 + 3 – разные способы чтения)

Станция "Ребусная"

40а

с3жи

3тон



Название документа ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник «ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА»

1-ый ученик.

Теплый день осенний

Солнцем позолочен,
Радостной работой
Ветер озабочен.

Кружит листопадом
Осени в усладу,
Седину ласкает
Старикам в награду.

В этот день октябрьский
По веленью века
Чествует природа


Все вместе
Пожилого человека!


2-ой ученик.
Меняет цвет природа,
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,

А за теплом - ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.

3-ий ученик.
Так жизнь идет по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.

И в день осенний яркий
Прими цветы, подарки,
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!




4-ый ученик.

Годы, как птицы, летели над Вами,
Вы счастье жизни в трудах познавали.

5-ый ученик.
Детские годы, начало пути,
Время счастливее трудно найти.

6-ой ученик.
Юность открыла пути мирозданья,
Время прекрасного в жизни познанья.

7-ой ученик.
Годы учебы, борьбы и труда,
Многих бедой закалила война.

8-ой ученик.
Выжили в битвах, детей заимели,
Новые песни с восторгом запели.

9-ый ученик.
Верили в чудо на все времена,
Счастье любовь подарила тогда.

10-ый ученик.
Дети взрослели, мужали и Вы
Лучшие люди великой страны.


ЧАСТУШКИ

1.У меня на сарафане
Петушки да петушки
В целом мире нету краше
Моей милой бабушки!

2. У моей у бабушки
Новый фартук яркий.
Принимай, бабулечка,
К празднику подарки!

3. Я весь день страдать готов
Без твоих без пирогов.
До того я настрадался,
Один нос большой остался.

4. Говорю я бабушке:
«Шибко вечером не пой!
Как услышу голос твой,
Сей же час бегу домой!»

5. Ой, да, бабушка моя,
Ой, да боевая:
Столько знает анекдотов,
Сколько я не знаю!

6. А моя бабулечка
Самая затейница.
Если засмеётся -
Ярче солнце светится.

7. Я-то в бабушку пошла,
Весела да удала:
Я своим курносым носом
Два десятка извела!

8. Я на бабушку похожа,
Я - неугомонная.
А моя бабулечка
Самая весёлая!


11-ый ученик.

Люди пожилые,
Сердцем молодые,
Сколько повидали
Вы путей, дорог.

12-ый ученик.

Горячо любили,
И детей растили,
И надеждой жили:
Меньше бы тревог!

13-ый ученик.
Люди пожилые,
Матушка Россия
Вас не баловала
Легкою судьбой.


14-ый ученик.
Дай вам Бог покоя,
Чтобы над рекою
Солнце озаряло
Купол голубой.

15-ый ученик.

Люди пожилые,
Вы во всем такие:
Отдаете душу,
Опыт и любовь

16-ый ученик.
Дорогому дому,
Миру молодому
И всему, что сердце
Вспоминает вновь.

17-ый ученик.

Люди пожилые,
Пусть года былые
Будут вам опорой,
Дети — все поймут.

18-ый ученик.

И поклон вам низкий
От родных и близких
И от всей отчизны
За бесценный труд!







Название документа Сценарий праздника Ярмарочная карусель.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника «Ярмарочная карусель».


Оборудование:

  • музыкальное сопровождение: муз. «Ярмарка», песня «Где был, Иванушка?», частушки (9 штук), песня «Как у наших у ворот…», муз. «Ручей» («Золотое кольцо»);

  • народные костюмы для мальчиков и девочек;

  • коробки с товаром для коробейников;

  • матрёшка с загадками внутри;

  • открытки со скороговорками;

  • ленточки для игры «Карусель»;

  • клубочек для игры «Весёлый клубочек»;

  • предметы для небылиц: корзина, маленькое лукошко, мухомор, шишка;

  • задания для игры «Весёлый клубочек»;

  • для украшения: платки, самовар, скатерть;

  • для угощения и призов конфеты и пирог.


Ход праздника.

(На фоне мелодии песни «Ярмарка» звучат слова Скоморохов.)

Скоморох 1:

Внимание! Внимание! Внимание!

Открывается веселое гуляние!

Будьте как дома, не стесняйтесь,

По ярмарке нашей прогуляйтесь!


Скоморох 2:

Ото всех дверей течёт,

Ото всех ворот.

Приходи скорей,

Торопись народ.

Открываются ворота,

Заходи кому охота!

И со всех концов земли

Все на ярмарку пришли!

Народ собирается, ярмарка открывается!


Скоморох 1:

Вон Волга-матушка,

А вон за садиком Ока,

А вон купец разинул рот,

А зубы как у судака,

А вот стоит мастеровой

Да всё качает головой:

Ярмарка-то хороша,

Да в кармане ни гроша!


Скоморох 2:

Пойдете направо — будет забава!

Пойдете налево — много смеха и гама!

Успеете отдохнуть и отовариться,

Пока гости собираются.

Проходи, честной народ,

Коробейник всех зовет!


(Коробейники по очереди хвалят товар и зазывают покупателей)

1.Эй, хозяйки-мастерицы,

К нам спешите вы скорей.

Разбирайте все, что нужно,

Деньги-мелочь не жалей.

Все для кухни,

Все для дома

Не смотри, а покупай.

Все, что купишь — пригодится

И надолго сохранится.


2.Эй, модницы — красавицы

Сюда, сюда скорей..

Это вам понравится,

Купите поскорей:

Кошельки, шкатулки,

Бусы и сережки,

Кольца и браслеты.

Все понравится у нас,

Надевайте хоть сейчас.


  1. Бублики медовые,

Пирожки пудовые,

Налетайте да напирайте,

Поскорее пятаки вынимайте!


  1. А вот шарики-сударики,

Красные, голубые — выбирай любые!

Детям на потеху,

Мужикам для смеху!


  1. Мы ребята удалые!

Мы ребята озорные!

Всех на ярмарку зовём,

Мы игрушки продаём.


  1. А ну, честной народ!

Что стоишь, разинув рот?

Подходи посмелей,

Покупай самовар, не робей!


  1. Диво дивное! Чудо чудное, а не товар!

Не ходи никуда, а подходи вот сюда!

Ложки кленовые, расписные новые!

Гляди, не моргай, ложки покупай!


  1. А ну, честной народ!

Подходи посмелей!

Покупай сапоги, не робей!

Хороши сапожки,

Аккурат для твоей ножки!


9. Ворон не считай! Товар покупай!

Здесь ткани знатные,

Красивые, нарядные!

Всегда повсюду

Славятся!

Они и вам понравятся.


Скоморох 1:

Вдоль по улице в конец

Шёл удалый молодец.

То был Ваня-удалец,

Удалец-молодец!

(песня «Где был, Иванушка?»)

- Где был Иванушка?
-На ярмарке.
-Что купил Иванушка?
- Курочку.
Курочка по семечкам зёрнышки клюёт.
Иванушка в горенке песенки поёт.
-Где был Иванушка?
-На ярмарке.
-Что купил Иванушка?
- Уточку.
Курочка по семечкам зёрнышки клюёт
Уточка по лужицам взад вперёд идёт.
Иванушка в горенке песенки поёт.
-Где был Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил Иванушка?
- Барашка.
Курочка по семечкам зёрнышки клюёт
Уточка по лужицам взад вперёд идёт.
Барашек на лугу травку жуёт.
Иванушка в горенке песенки поёт.
-Где был Иванушка?
-На ярмарке.
-Что купил Иванушка?
- Коровушку.
Курочка по семечкам зёрнышки клюёт
Уточка по лужицам взад вперёд идёт.
Барашек на лугу травку жуёт.
Коровка детям молоко даёт.
Иванушка в горенке песенки поёт.

(после песни слышатся слова: «Продам корову! Кому корову?» Сценка «Как старик корову продавал»)

Скоморох 2: На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно не нравилась людям она!

Покупатель 1:

-Хозяин, продашь нам корову свою?

Старик:
-Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

Покупатель 1:
-Не много ли просишь, старик, за неё

Старик:
-Да где наживаться? Вернуть бы своё!

Покупатель 1:
-Уж больно твоя коровёнка худа!

Старик:
-Болеет проклятая, прямо беда.

Покупатель 1:
-А много ль корова даёт молока?

Старик:
-Да мы молока не видали пока…

Скоморох 2:
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:

Паренёк:
-Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою!

Скоморох 2:
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком:

Покупатель 2:
-Корову продашь?

Паренёк:
-Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!

Покупатель 2:
-Да так ли? Уж выглядит больно худой!

Паренёк:
-Не очень жирна , но хороший удой!

Покупатель 2:
-А много ль корова даёт молока?

Паренёк:
-Не выдоишь за день – устанет рука.

Скоморох 2:
Старик посмотрел на корову свою:

Старик:
-Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!

Ведущий. А товары на нашей ярмарке не простые, покупаются только за ваши умения говорить скороговорки и отгаданные загадки.

(проводятся игры «Загадки из матрёшки»: в большой матрёшке сложены карточки с загадками, дети поочерёдно вынимают и разгадывают их. «Скороговоркина чехарда»: дети берут открытку, читают скороговорку и стараются её быстро произнести.)

Ведущий: А чтобы у нас было хорошее настроение к нам на ярмарку пришли гости с весёлыми частушками.

(Исполняют 3девочки и 3 мальчика)

Девочка. Встанем, девицы, рядком
Да частушки пропоём!

Мальчик. Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем!

Хором. Пропоём мы вам частушки
Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики!

Мальчики. Девочки – беляночки,
Где вы набелилися?

Девочки. Мы вчера коров доили,
Молоком умылися!

1 мальчик Вы послушайте, девчата Нескладушку буду петь.
На дубу свинья пасётся,
В бане парится медведь!

2 мальчик. На горе стоит телега,
Слёзы капают с дуги.
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!

1 девочка. Ты куда, Ванюша, едешь?
Ведь телега без колёс!
А Ванюша отвечает

3 мальчик. Заготавливать овес!

2 девочка. Уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Иван,
Попляши-ка со мной!

3 мальчик. Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!

3 девочка. Если б не было воды, Не было б и кружки. Если б не было девчат, Кто бы пел частушки?

Ведущий. А посмотрите-ка, кто это к нам на ярмарку пожаловали? Да это же Никодим и Егор! Давай послушаем, о чём они говорят!

(Сценка “Небылицы в лицах”(Г. Сапгир)

Егор: - Здорово, Никодим!
Никодим: -Здорово, Егор! Откуда идёшь?
Егор: - С кудыкиных гор.
Никодим: -А как у вас Егор, поживают?
Егор: -На босу ногу топор надевают,
Сапогом траву косят, В решете воду носят.
Наши сани едут сами, А лошади наши с усами,
Бегают в подполье за мышами.
Никодим: -Да это же кошки.
Егор: -Комара тебе в лукошке!
Наши кошки живут в гнезде,
Летают везде.
Прилетели во двор,
Завели разговор: “ Кар! Кар!
Никодим: -Да ведь это же вороны!
Егор: -Мухомор тебе варёный!
Наша-то ворона ушаста,
В огороды шастает часто.
Скок да скок через мосток,
Белым пятнышком хвосток.
Никодим: - Да ведь это же зайчишка!
Егор: - В нос тебе еловая шишка!
Нашего зайца все звери пугаются.
Прошлой зимой в лютый мороз
Серый зайчище барана унёс.
Никодим: -Да ведь это же волк!
Егор: - По лбу тебе щёлк!
Неужели не слыхал никогда ты,
Что волки у нас рогаты ?
Волк трясёт бородою, пообедал лебедою.
Никодим: -Да ведь это же козлище!
Егор: -Щелчков тебе тыща!
Наш козёл под корягу ушёл,
Хвостом шевелит,
Ставить сети не велит!
Никодим: - Да ведь это налим!
Егор: - Нет, не налим!
Мы про налима так говорим:
Налим Никодим гордится собою,
Налим Никодим носит шапку соболью,
Ни перед кем её не ломает
И шуток тоже не понимает!

Ведущий. А ну-ка, ребята, вставайте в круг, да песню хороводную заводите. (Дети исполняют русскую народную песню “Как у наших у ворот”.) Как у наших у ворот,
Муха песенки поёт,
Ай, люли, вот поёт,
Ай, люли, вот поёт.

Комар музыку ведёт,
Стрекоза плясать идёт,
Ай, люли, плясать идёт,
Ай, люли, плясать идёт.

Стрекоза плясать пошла,
Муравья с собой звала.
Ай, люли, всё звала,
Ай, люли, всё звала.

Муравейка, милый мой,
Попляши-ка ты со мной.
Ай, люли, вот со мной,
Ай, люли, вот со мной.

Уж я рад бы, поплясал,
Да уж очень я устал.
Ай, люли, я устал,
Ай, люли, я устал.

Как у наших у ворот,
Муха песенки поёт,
Ай, люли, вот поёт,
Ай, люли, вот поёт.

Скоморох 1: Бубны, румбы, трещотки, ложки!
Кто хочет поиграть немножко?
Становись в ряд! Выбирай подряд!
Красиво – приятно, а для всех занятно!

( Игра “Карусель”: Дети, взявшись за ленточки, идут под музыку по кругу, убыстряя темп движения. А потом карусель останавливается.)

Скоморох 2: Собирайся детвора, Ждёт вас русская игра.

(Игра «Клубочек»: музыка звучит, клубочек катиться (по рукам) по кругу, музыка кончится – у кого клубочек, тому загадка, не отгадаешь, откупайся пляской)

Скоморох 1: Дорогие гости! Все вы пели и плясали, Трудились и играли. А теперь пришёл черёд Пригласить всех на пирог!

Скоморох 2:

Ярмарка закрывается.

Делу время, потехе — час!




































Скоморох 1:

1. Внимание! Внимание! Внимание!

Открывается веселое гуляние!

Будьте как дома, не стесняйтесь,

По ярмарке нашей прогуляйтесь!


2. Вон Волга-матушка,

А вон за садиком Ока,

А вон купец разинул рот,

А зубы как у судака,

А вот стоит мастеровой

Да всё качает головой:

Ярмарка-то хороша,

Да в кармане ни гроша!


3. Вдоль по улице в конец

Шёл удалый молодец.

То был Ваня-удалец,

Удалец-молодец!


4. Бубны, румбы, трещотки, ложки!
Кто хочет поиграть немножко?
Становись в ряд! Выбирай подряд!
Красиво – приятно, а для всех занятно!


5. Дорогие гости! Все вы пели и плясали, Трудились и играли. А теперь пришёл черёд Пригласить всех на пирог!




Скоморох 2:

1. Ото всех дверей течёт,

Ото всех ворот.

Приходи скорей,

Торопись народ.

Открываются ворота,

Заходи кому охота!

И со всех концов земли

Все на ярмарку пришли!

Народ собирается, ярмарка открывается!



2. Пойдете направо — будет забава!

Пойдете налево — много смеха и гама!

Успеете отдохнуть и отовариться,

Пока гости собираются.

Проходи, честной народ,

Коробейник всех зовет!


3. Скоморох 2: На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно не нравилась людям она!

Покупатель 1:

-Хозяин, продашь нам корову свою?

Старик:
-Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

Покупатель 1:
-Не много ли просишь, старик, за неё

Старик:
-Да где наживаться? Вернуть бы своё!

Покупатель 1:
-Уж больно твоя коровёнка худа!

Старик:
-Болеет проклятая, прямо беда.

Покупатель 1:
-А много ль корова даёт молока?

Старик:
-Да мы молока не видали пока…

Скоморох 2:
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:

Паренёк:
-Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою!

Скоморох 2:
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком:

Покупатель 2:
-Корову продашь?

Паренёк:
-Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!

Покупатель 2:
-Да так ли? Уж выглядит больно худой!

Паренёк:
-Не очень жирна , но хороший удой!

Покупатель 2:
-А много ль корова даёт молока?

Паренёк:
-Не выдоишь за день – устанет рука.

Скоморох 2:
Старик посмотрел на корову свою:

Старик:
-Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!


4. Собирайся детвора, Ждёт вас русская игра.


5. Ярмарка закрывается.

Делу время, потехе — час!


Егор: - Здорово, Никодим!
Никодим: -Здорово, Егор! Откуда идёшь?
Егор: - С кудыкиных гор.
Никодим: -А как у вас Егор, поживают?
Егор: -На босу ногу топор надевают,
Сапогом траву косят, В решете воду носят.
Наши сани едут сами, А лошади наши с усами,
Бегают в подполье за мышами.
Никодим: -Да это же кошки.
Егор: -Комара тебе в лукошке!
Наши кошки живут в гнезде,
Летают везде.
Прилетели во двор,
Завели разговор: “ Кар! Кар!
Никодим: -Да ведь это же вороны!
Егор: -Мухомор тебе варёный!
Наша-то ворона ушаста,
В огороды шастает часто.
Скок да скок через мосток,
Белым пятнышком хвосток.
Никодим: - Да ведь это же зайчишка!
Егор: - В нос тебе еловая шишка!
Нашего зайца все звери пугаются.
Прошлой зимой в лютый мороз
Серый зайчище барана унёс.
Никодим: -Да ведь это же волк!
Егор: - По лбу тебе щёлк!
Неужели не слыхал никогда ты,
Что волки у нас рогаты ?
Волк трясёт бородою, пообедал лебедою.
Никодим: -Да ведь это же козлище!
Егор: -Щелчков тебе тыща!
Наш козёл под корягу ушёл,
Хвостом шевелит,
Ставить сети не велит!
Никодим: - Да ведь это налим!
Егор: - Нет, не налим!
Мы про налима так говорим:
Налим Никодим гордится собою,
Налим Никодим носит шапку соболью,
Ни перед кем её не ломает
И шуток тоже не понимает!

Егор: - Здорово, Никодим!
Никодим: -Здорово, Егор! Откуда идёшь?
Егор: - С кудыкиных гор.
Никодим: -А как у вас Егор, поживают?
Егор: -На босу ногу топор надевают,
Сапогом траву косят, В решете воду носят.
Наши сани едут сами, А лошади наши с усами,
Бегают в подполье за мышами.
Никодим: -Да это же кошки.
Егор: -Комара тебе в лукошке!
Наши кошки живут в гнезде,
Летают везде.
Прилетели во двор,
Завели разговор: “ Кар! Кар!
Никодим: -Да ведь это же вороны!
Егор: -Мухомор тебе варёный!
Наша-то ворона ушаста,
В огороды шастает часто.
Скок да скок через мосток,
Белым пятнышком хвосток.
Никодим: - Да ведь это же зайчишка!
Егор: - В нос тебе еловая шишка!
Нашего зайца все звери пугаются.
Прошлой зимой в лютый мороз
Серый зайчище барана унёс.
Никодим: -Да ведь это же волк!
Егор: - По лбу тебе щёлк!
Неужели не слыхал никогда ты,
Что волки у нас рогаты ?
Волк трясёт бородою, пообедал лебедою.
Никодим: -Да ведь это же козлище!
Егор: -Щелчков тебе тыща!
Наш козёл под корягу ушёл,
Хвостом шевелит,
Ставить сети не велит!
Никодим: - Да ведь это налим!
Егор: - Нет, не налим!
Мы про налима так говорим:
Налим Никодим гордится собою,
Налим Никодим носит шапку соболью,
Ни перед кем её не ломает
И шуток тоже не понимает!



Скоморох 2: На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно не нравилась людям она!

Покупатель 1:

-Хозяин, продашь нам корову свою?

Старик:
-Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

Покупатель 1:
-Не много ли просишь, старик, за неё

Старик:
-Да где наживаться? Вернуть бы своё!

Покупатель 1:
-Уж больно твоя коровёнка худа!

Старик:
-Болеет проклятая, прямо беда.

Покупатель 1:
-А много ль корова даёт молока?

Старик:
-Да мы молока не видали пока…

Скоморох 2:
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:

Паренёк:
-Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою!

Скоморох 2:
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком:

Покупатель 2:
-Корову продашь?

Паренёк:
-Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!

Покупатель 2:
-Да так ли? Уж выглядит больно худой!

Паренёк:
-Не очень жирна , но хороший удой!

Покупатель 2:
-А много ль корова даёт молока?

Паренёк:
-Не выдоишь за день – устанет рука.

Скоморох 2:
Старик посмотрел на корову свою:

Старик:
-Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!


Скоморох 2: На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно не нравилась людям она!

Покупатель 1:

-Хозяин, продашь нам корову свою?

Старик:
-Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

Покупатель 1:
-Не много ли просишь, старик, за неё

Старик:
-Да где наживаться? Вернуть бы своё!

Покупатель 1:
-Уж больно твоя коровёнка худа!

Старик:
-Болеет проклятая, прямо беда.

Покупатель 1:
-А много ль корова даёт молока?

Старик:
-Да мы молока не видали пока…

Скоморох 2:
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:

Паренёк:
-Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою!

Скоморох 2:
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком:

Покупатель 2:
-Корову продашь?

Паренёк:
-Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!

Покупатель 2:
-Да так ли? Уж выглядит больно худой!

Паренёк:
-Не очень жирна , но хороший удой!

Покупатель 2:
-А много ль корова даёт молока?

Паренёк:
-Не выдоишь за день – устанет рука.

Скоморох 2:
Старик посмотрел на корову свою:

Старик:
-Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!


Скоморох 2: На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно не нравилась людям она!

Покупатель 1:

-Хозяин, продашь нам корову свою?

Старик:
-Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

Покупатель 1:
-Не много ли просишь, старик, за неё

Старик:
-Да где наживаться? Вернуть бы своё!

Покупатель 1:
-Уж больно твоя коровёнка худа!

Старик:
-Болеет проклятая, прямо беда.

Покупатель 1:
-А много ль корова даёт молока?

Старик:
-Да мы молока не видали пока…

Скоморох 2:
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:

Паренёк:
-Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою!

Скоморох 2:
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком:

Покупатель 2:
-Корову продашь?

Паренёк:
-Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!

Покупатель 2:
-Да так ли? Уж выглядит больно худой!

Паренёк:
-Не очень жирна , но хороший удой!

Покупатель 2:
-А много ль корова даёт молока?

Паренёк:
-Не выдоишь за день – устанет рука.

Скоморох 2:
Старик посмотрел на корову свою:

Старик:
-Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!


Скоморох 2: На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно не нравилась людям она!

Покупатель 1:

-Хозяин, продашь нам корову свою?

Старик:
-Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

Покупатель 1:
-Не много ли просишь, старик, за неё

Старик:
-Да где наживаться? Вернуть бы своё!

Покупатель 1:
-Уж больно твоя коровёнка худа!

Старик:
-Болеет проклятая, прямо беда.

Покупатель 1:
-А много ль корова даёт молока?

Старик:
-Да мы молока не видали пока…

Скоморох 2:
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:

Паренёк:
-Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою!

Скоморох 2:
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком:

Покупатель 2:
-Корову продашь?

Паренёк:
-Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!

Покупатель 2:
-Да так ли? Уж выглядит больно худой!

Паренёк:
-Не очень жирна , но хороший удой!

Покупатель 2:
-А много ль корова даёт молока?

Паренёк:
-Не выдоишь за день – устанет рука.

Скоморох 2:
Старик посмотрел на корову свою:

Старик:
-Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!


1.Эй, хозяйки-мастерицы,

К нам спешите вы скорей.

Разбирайте все, что нужно,

Деньги-мелочь не жалей.

Все для кухни,

Все для дома

Не смотри, а покупай.

Все, что купишь — пригодится

И надолго сохранится.


2.Эй, модницы — красавицы

Сюда, сюда скорей..

Это вам понравится,

Купите поскорей:

Кошельки, шкатулки,

Бусы и сережки,

Кольца и браслеты.

Все понравится у нас,

Надевайте хоть сейчас.


  1. Бублики медовые,

Пирожки пудовые,

Налетайте да напирайте,

Поскорее пятаки вынимайте!


  1. А вот шарики-сударики,

Красные, голубые — выбирай любые!

Детям на потеху,

Мужикам для смеху!


  1. Мы ребята удалые!

Мы ребята озорные!

Всех на ярмарку зовём,

Мы игрушки продаём.


  1. А ну, честной народ!

Что стоишь, разинув рот?

Подходи посмелей,

Покупай самовар, не робей!


  1. Диво дивное! Чудо чудное, а не товар!

Не ходи никуда, а подходи вот сюда!

Ложки кленовые, расписные новые!

Гляди, не моргай, ложки покупай!


  1. А ну, честной народ!

Подходи посмелей!

Покупай сапоги, не робей!

Хороши сапожки,

Аккурат для твоей ножки!


9. Ворон не считай! Товар покупай!

Здесь ткани знатные,

Красивые, нарядные!

Всегда повсюду

Славятся!

Они и вам понравятся.


Девочка. Встанем, девицы, рядком
Да частушки пропоём!

Мальчик. Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем!

Хором. Пропоём мы вам частушки
Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики!

Мальчики. Девочки – беляночки,
Где вы набелилися?

Девочки. Мы вчера коров доили,
Молоком умылися!

1 мальчик Вы послушайте, девчата Нескладушку буду петь.
На дубу свинья пасётся,
В бане парится медведь!

2 мальчик. На горе стоит телега,
Слёзы капают с дуги.
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!



1 девочка. Ты куда, Ванюша, едешь?
Ведь телега без колёс!
А Ванюша отвечает

3 мальчик. Заготавливать овес!

2 девочка. Уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Иван,
Попляши-ка со мной!

3 мальчик. Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!

3 девочка. Если б не было воды, Не было б и кружки. Если б не было девчат, Кто бы пел частушки?


Название документа прощание с 1 классом.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m82f0d75.gif


Вед. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!
Сегодня в нашем классе праздник – Праздник прощания с 1 классом!
Он очень радостный, но немного и грустный:
ведь первый класс бывает только один раз в жизни.
Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как всё это начиналось...


Вед. Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс ...

1-ая ученица Говорит подружкам Оля:
Я хочу учиться в школе –
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Вот картон и белый ластик,
И оранжевый фломастер.
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал.
Ранец мой тяжелым стал!

2-ая ученица Молчаливая Вероника
Вдруг, подругам говорит:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья,
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!

3-ая ученица И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:
Кто сказал, что Таня плачет,
Уронив вдруг в речку мячик?
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс.
Буду в школе я учиться,
И мечтаю я о том,
Чтоб в учебе отличиться
И, как папа, стать врачом!

Вед. И вот, наконец, наступило 1 сентября!
Вы помните как всё начиналось,
Всё было впервые для вас.
Игрушки и игры, вы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.

Песня «Первоклассник»

Припев:
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник.
Он серьёзный и весёлый –
Встреча первая со школой.

Был вчера ещё только ребёнком,
Ничего не поделаешь тут.
Называли тебя дошколёнком,
А теперь первоклашкой зовут.

Припев

Всё пока в образцовом порядке,
И вопрос ни один не возник.
Ни помарочки нету в тетрадке.
Чист, как синее небо, дневник.

Припев

Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли от них унывать?
С понедельника и до субботы
Будешь знания ты добывать.



1-й ученик. Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу –
В свой самый лучший первый класс.

2-й ученик Нас встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей. За мамину руку надежно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил?

Все Школьный звонок!

3-й ученик. Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
Учиться, учиться
Идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое,
Всё новое у нас!

4-й ученик. Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
Учиться, учиться
Идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое,
Всё новое у нас!

5-й ученик. Вот звонок звенит, заливается.
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса...
Самый трудный первый класс!
Потому что – первый раз! Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
Мы Буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь...

6-й ученик. Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс.
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске!»
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке?
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится!

7-й ученик. Меня дежурить выбрали.
Дежурю первый раз!
Бумажки подбирала я,
Проветривала класс.
Я доску нашу вытерла,
Достала чистый мел,
За тишиной следила я,
Шуметь, никто не смел!
Я целый день работала,
Устала под конец ...
Сказала мне учительница:
«Ну, что, за молодец!»
Какие парты чистые,
Как чисто на полу ...
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу...

Вед. Так закончился ваш первый день в школе.
Что же вы рассказали о нём дома?

8-й ученик. Папе, маме, бабушке всё мы рассказали:
Как мы шли под музыку из большого зала.
Как потом мы в классе хорошо сидели
На Светлану Леонидовну во все глаза глядели ...
Светлане Леонидовне хором отвечали ...
Как мы наши парты путали вначале.
Как писали палочки, рисовали вазу,
И стихи про школу выучили сразу.

Вед. Давайте вспомним уроки и перемены, которые у нас были в этом учебном году.

Урок чтения Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами! Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих ли рассказ, мы учим их, они учат нас: Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!» Смешной?...
Читать – нелегкий труд,
в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут
заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
а уж потом нахохочусь!

Перемена 1. Перемена, переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,
Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только – чур – нельзя скучать!

Вед. А сейчас я вам открою маленький секрет, Лучше танца «Хлопай-топай» Ничего на свете нет, Только хлопай, только топай – Лишь бы выдержал паркет.

Танец игра «Хлопай-топай»:

Эх, раз! Ещё раз! Целый класс пустился в пляс! Хлопай – топай (4 раза), Топай – хлопай (4 раза). Нет ребят счастливей нас!

Окр. мир. Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает, Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Вед. Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте, Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!
- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет) - А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)

Перемена 2. Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны...
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!

Вед. А сейчас урок письма! И я вам предлагаю поиграть в игру «Составь слова!»

На доске появляется слово «ПЕРВОКЛАССНИЦА»,

- Какие же слова можно составить, используя буквы слова «первоклассница»? (ответы учащихся)

- Что могут добавить наши родители? (ответы родителей)

Перемена 3. «Перемена! Перемена!»
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог,
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок? Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не смог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена.
Не угонишься за Вовой!
Он, гляди, какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел! Он поставил три подножки –
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи –
Словом, сделал всё, что смог!
Ну, а тут – опять звонок... Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!
– Ничего, – вздыхает Вова, – На уроке отдохнём!

Урок математики. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась – Ма -те - ма -ти - ка!
И прекрасна, и сильна математики страна.
Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо? А детишкам – шоколада?
Сколько звёзд на небесах? И веснушек на носах?

Вед. Задание 1. Логические концовки (продолжите предложения):

  • Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).

  • Если два больше одного, то один... (меньше двух).

  • Если Саша вышел и дом раньше Сережи,
    то Сережа... (вышел позже Саши).

  • Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).

  • Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).

  • Если правая рука справа, то левая ... (слева).

Задание 2. Ребусы с цифрами:

О 5 (опять)
40 А (сорока)
3 БУНА (трибуна)

 

1 ОКИЙ (одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка)
ПО 100 ВОЙ (постовой)

 

Перемена 4. Перемена, перемена!
Танцы справа, драка слева!
Соня весело визжит!
Женька радостно кричит!
На переменах нам простор:
Гулянье, визги, крики, спор.
Догоним быстро друга мы,
Когда он в коридоре.
Ведь на уроке места нет
Побегать на просторе.

Урок рисования. Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл. И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Вед. Ну это, конечно же шутка.
Сейчас мы узнаем, как наши дети умеют рисовать.
К столам приглашаются 2 команды по 8 человек.
Задание командам – нарисовать корову.

Но каждый участник
делает только часть рисунка:
1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога,
4 – хвост, 5 – ноги, 6 – колокольчик на шею, 7 – траву, которую ест корова,
8 – добавляет то, что забыли предыдущие участники
(вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)

Спрашиваем мнение зала:
Кто справился быстрее и лучше?
Чья работа понравилась больше?

Перемена 5. Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Саша, и Женя, и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену они... отдыхали!

Урок физ-ры. Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ, и -куль, и -ту, и -ра. Руки вверх, руки вниз – это физ-,
Крутим шею, словно руль, – это -куль-,
Ловко прыгай в высоту – это -ту-, Бегай полчаса с утра – это -ра! Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ-куль-ту-ра!

Продлёнка. Две девчонки говорили:
— В нашей школе день продлили!
— Я люблю продленье дня
Запишите и меня ! Записали... Тут же нас
Повели в продленный класс.
Там в окно продленное
Солнце удивленное...
А потом обед продленный —
Борщ, сметаной забеленный
А потом — внимание! —
Во дворе гуляние!
А потом — продленный срок,
Чтобы выучить урок.
Только вечер очень-очень
Был в тот вечер укорочен.

Каникулы. Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились! ...
Никаких уроков нету – отдыхай!
Всем дана команда – «Вольно!»
Ждёт на поле мяч футбольный – Забивай!
Никаких заданий на дом! Всё играй! ...

Песня «Каникулы»

Вот они, каникулы,
Весёлые каникулы,
Явились, тут как тут!
Спрятаны учебники,
И кажется, волшебники
Куда-то всех зовут.

Хорошо, что есть каникулы,
Летние,
Зимние...
Мы сегодня про каникулы
Эту песенку поём!

Нам с утра до вечера
Как будто делать нечего,
Но занят каждый час.
Много интересного,
Смешного и чудесного,
Встречает всюду нас!
Хорошо, что есть каникулы,
Летние,
Зимние...
Мы сегодня про каникулы
Эту песенку поём!

Как-то получается,
Что скоро всё кончается.
Не знаем, как тут быть.
Школьные каникулы,
Весёлые каникулы,
Ну как вас не любить?
Хорошо, что есть каникулы,
Летние,
Зимние...
Мы сегодня про каникулы
Эту песенку поём!

Вед. В течении года мы праздновали День именинников для ребят, которые родились осенью, зимой и весной. А во время летних каникул свой День рождения будут отмечать Настя , Женя, Люба, Илья и Вероника. Мы вас поздравляем! (ребятам надевают медальки)

Все Поздравляем!

Вед. Ребята приготовили для вас сюрприз. Это сказка На новый лад «Колобок»

Сценка сказки «Колобок».
СЦЕНА 1

Появляется бабушка — бегает, суетится.
Бабушка: Что же делать, как же быть,
Что же внучке подарить?
Ведь у Машеньки моей
Нынче день рождения.
Подарю я Машеньке
Баночку варенья.
Ой, а может быть грибков?
Иль соленых огурцов?

Рассказ: Нет, бабушка. Я знаю, что подарить твоей внучке.
Бабушка: Что же, что? Говори скорей!
Рассказ: Колобка
Бабушка: Да где ж его взять?
Рассказ: Испечь
Бабушка: Из чего?
Рассказ: Из муки
Бабушка: Да нет муки-то!
Рассказ: А ты по сусекам поскреби, по амбару помети, авось горсти две, да и наберется!
Бабушка: Ой, и правда, побегу, поищу-ка я муки.
Рассказ: А мы, ребята, сейчас старенькой бабушке поможем, нальем молочка, насыплем муки, да и замешаем тесто (в деревянной миске, деревянной ложкой. Месит тесто (бутафорское). Кладет тесто на стол. Ну вот, бабушка придет, а тесто уже готово!
Бабушка выбегает, высыпает муку на тесто, удивляется:
Бабушка: Я несу, несу муку,
Тесто я месить начну,
испеку я колобок,
и подарочек готов!
На лопату положу
В печь его я уложу,
Пусть румянятся бока,
Ну, а я посплю пока!
(уходит)

СЦЕНА 2

Машенька: Нет праздника чудесней, Тра-ля-ля-ля,
На День рожденья придут ко мне друзья!
И старенькую бабушку я в гости жду
Я день рожденья больше всех люблю!
Мне еще много работы надо сделать: пол помыть, скатерть постелить, стол накрыть
(уходит)

Рассказ: Что-то вкусным духом потянуло из печи. Загляну-ка я туда, ребята. А то сгорит наш Колобок (достает его, обмахивает платочком). Бабушка старенькая уснула, а Колобок чуть не сгорел, вовремя его достали (показывает колобок детям).
Колобок: Ой, Ой. Ой…
Рассказ: Что это такое?
Колобок: Ой, ой …
Рассказ: Ребята, а Колобок-то живой.
Колобок: Меня скорее отпусти, нужно в гости мне идти.
Рассказ: Чтоб не остыл ты, Колобок, повяжу тебе платок: Бабушка проснется, потихоньку доберется.

СЦЕНА 3

Колобок: "Я, Колобок, Колобок,
по сусекам метен,
по амбару скребен,
на сметане мешен»

Рассказ: По тропинке он катился, в гости очень торопился.
Вдруг у старой елки повстречал он волка.
Волк: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Волк: Я с утра не ел совсем,
Вот тебя сейчас я съем!
Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Волк: У меня подарка нет
Колобок: Нарви Машеньке букет!
Рассказ: Вот бегут Колобок и Волк по дороге. А навстречу им Мишка из берлоги.
Медведь: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Медведь: Я с утра не ел совсем,
Bот тебя сейчас я съем!
Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Медведь: У меня подарка нет
Колобок: A ты ей меду подари.

СЦЕНА 4

Заяц: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Заяц: Обязательно пойду
Морковку сладкую возьму!

СЦЕНА 5

Колобок: По дорожке мы бежим
На день рожденья мы спешим

Лиса: A лисичку — рыжий хвостик
Вы возьмете с собой в гости?
Сколько я в лесу жила
А в гостях и не была,
Я для Маши подарю
Шубку рыжую свою

Машенька: Ой, сколько гостей! Как я рада, проходите, проходите!
Колобок: А меня вы не съедите?
Ведь на дне рожденье у тебя
Должен быть подарком я!

Машенька: Ты пришел сегодня в гости
Будешь ты желанным гостем!
А лучший подарок для меня
Это вы — мои друзья!

Колобок: Давайте мы споем именинную песенку и подарим ее Машеньке!

Машенька: Есть чудесный праздник на свете,
И его очень любят все дети,
В этот день мы гостей приглашаем,
Пирогами стол украшаем.
Это — такое Рожденье,
Это все без исключенья,
Это вафли и печенье,
Шоколадки и варенье.
Если здесь именинники есть
Мы поем эту песню в их честь!

Песня «Пусть бегут неуклюже…»

Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода - по асфальту рекой.
И неясно прохожим
В этот день непогожий,
Почему я веселый такой.

Припев:
     Я играю на гармошке
     У прохожих на виду...
     К сожаленью, день рожденья
     Только раз в году.
     К сожаленью, день рожденья
     Только раз в году.

Прилетит вдруг волшебник
В голубом вертолете
И бесплатно покажет кино,
С днем рожденья поздравит
И, наверно, оставит
Мне в подарок пятьсот "эскимо".

Припев

Вед. Понравилась вам сказка? А сейчас игра только для именинников. Надо бантик кукле завязать, чтоб красивый вышел. По сигналу: «Раз, два, три. Не зевай, начинай!

(ребята выполняют задание, оценивают одноклассники)

Вед. У ребят на грядке Выросли загадки, Тот их отгадает, Кто весной и летом Грядки поливает И встаёт с рассветом.

  1. Загадка для Насти: Красная девица Родилась в темнице. Выкинула косу За окошко ловко. Наступает осень Выдернут … (морковку)

  2. Загадка для Жени: Одевался потеплей Одноногий Пантелей, Сто одёжек натянул, Ни одной не застегнул. Он на ярмарку спешил, А в кармане пусто. Пантелея малыши Все зовут …(капуста).

  3. Загадка для Любы: Шло по грядке вдоль забора Войско храброе дозором. Держат пики сотни рук. Подрастает горький … (лук).

  4. Загадка для Ильи: Круглый дом С зелёной крышей. С каждым днём Круглей и выше, Он без окон и дверей, И живут в нём Сто друзей, Сто весёлых карапузов И зовётся дом …(арбузом).

  5. Загадка для Вероники: Он бывает, дети, разный –
    Желтый, травяной и красный.
    То он жгучий, то он сладкий,
    Надо знать его повадки.
    А на кухне – глава специй!
    Угадали? Это… (Перец)

Вед. Молодцы, именинники! А у нас есть ещё подарки! Хорошая книга привыкла к почтенью, И тот получает пятёрку по чтенью, Кто с детства любитель большой почитать. И книжки, как старших привык уважать.

(учащиеся дарят книги именинникам)

Вед. На Руси было принято на праздниках петь частушки. Вот и ребята сегодня для всех споют частушки.

  • Мы, ребята-семилетки,
    Вам частушки пропоём.
    Мы в своей любимой школе
    Замечательно живём.

  • Эх, топни, нога,
    Топни правенькая,
    В школу я пришла учиться,
    Хоть и маленькая.

  • Мы ребята-семилетки,
    Любим бегать и играть,
    А учиться обещаем
    На «4» и на «5».

  • Каждый день у нас уроки –
    Лепим, красим, мастерим,
    Изучаем цифры, буквы,
    По-английски говорим.

  • Раньше мамы нам читали
    Про зайчат и про лису,
    А теперь читаем сами
    Про любовь и про луну.

  • Любим мы решать задачи,
    Кто быстрее и кто вперёд,
    А задачки-то какие –
    Сам профессор не поймёт.

  • Все науки одолеем,
    Всё у нас получится,
    Потому что наши мамы
    С нами тоже учатся.

  • Первый класс уже кончаем
    Часики протикали,
    А теперь у нас, ребята,
    Летние каникулы.

  • Мы за лето отдохнём,
    Сил поднаберёмся,
    А в начале сентября
    Снова соберёмся.

  • Мы частушки вам пропели
    Хорошо ли, плохо ли.
    А теперь мы вас попросим,
    Чтоб вы нам похлопали.

9-й ученик. Вот и закончился год наш учебный.
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.

10-й ученик. Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни: про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети!

11-й ученик. Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Вед. Я поздравляю Вас всех с окончанием учебного года!
И родители для вас приготовили подарки.

(Учащимся вручаются подарки)













































Волк: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Волк: Я с утра не ел совсем,
Вот тебя сейчас я съем!
Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Волк: У меня подарка нет
Колобок: Нарви Машеньке букет!


Рассказ: Вот бегут Колобок и Волк по дороге. А навстречу им Мишка из берлоги.
Медведь: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Медведь: Я с утра не ел совсем,
Bот тебя сейчас я съем!
Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Медведь: У меня подарка нет
Колобок: A ты ей меду подари.

Заяц: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Заяц: Обязательно пойду
Морковку сладкую возьму!


Колобок: По дорожке мы бежим
На день рожденья мы спешим
Лиса: A лисичку — рыжий хвостик
Вы возьмете с собой в гости?
Сколько я в лесу жила
А в гостях и не была,
Я для Маши подарю
Шубку рыжую свою









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Здесь собрана коллекция праздников в начальной школе. Организация детского праздника — дело очень хлопотное и требует от организаторов большой подготовительной работы, особенно если речь идет о празднике с многовековой историей (например,  народная масленица). Ведь цель такого мероприятия — не праздное веселье.И это — не пустые и громкие слова. Все моральные и нравственные установки в человеке закладываются с детства. Праздники, знакомящие детей с историей своего народа, пробуждают у них интерес, глубоко западают в душу, вызывают гордость за свой народ, воспитывают любовь к родине.

Цели: 1) сплочение коллектива детей;

           2) наблюдение за осенними изменениями в природе;

           3) создание эмоциональной благоприятной обстановки

 Задачи: воспитывать дружеские отношения между детьми; развивать коммуникативные возможности учащихся, уметь правильно общаться в обществе; корректировать внимание, мышление, творческую активность.

Автор
Дата добавления 18.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров167
Номер материала 448234
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх