• 

  1 слайд

  
  
  Путешествие по истории Древнего мира
  
  
  Автор: Тихонова Елена
  Александровна, учитель
  истории МОУ лицея № 1
  г. Волжского Волгоградской
  области
  

• 

  2 слайд

  Навигация.
  Для открытия вопроса нужно кликнуть на номер вопроса на слайде 3.
  Для проверки правильности ответа нужно кликнуть на открывшемся слайде на пометку категории ответа (например, слайд 1, категория – «охота»).
  Для возвращения на слайд 3 нужно кликнуть на слайде с ответом на текст ответа.
  
  

• 

  3 слайд

• 

  4 слайд

  1. В пещере Монтеспан археологи нашли глиняную фигурку медведя с многочисленными следами от ударов копья. О чем это говорит?
  
  ОХОТА (2 б)
  

• 

  5 слайд

  АУКЦИОН
  

• 

  6 слайд

  2. Они в покорённых землях разрушали храмы, уводили в плен целые народы, применяли жестокие пытки, название их столицы в переводе означало “город крови”.
  РАЗНОЕ
  

• 

  7 слайд

  3. Какие занятия возникли у древнего человека благодаря охоте?
  ОХОТА (2 б)
  

• 

  8 слайд

  4. Именно так в древних верованиях назывался предмет или живое существо, приносимое в дар божеству.
  РАЗНОЕ (5 б)
  

• 

  9 слайд

  5. Мастер, изготовлявший изображения из глины, камня, дерева, металла.
  РАЗНОЕ (5 б)
  

• 

  10 слайд

  кот в мешке
  

• 

  11 слайд

  6. Какое орудие труда было первым у людей?
  ОРУДИЯ ТРУДА (3 б)
  

• 

  12 слайд

  7. Континент, на котором возникло государство Египет.
  ГЕОГРАФИЯ (1 б)
  

• 

  13 слайд

  АУКЦИОН
  

• 

  14 слайд

  8. Какое орудие труда изобрел человек, наблюдая за особенностью дерева, верхушка которого могла легко гнуться и выпрямляться, не ломаясь?
  ОРУДИЯ ТРУДА
  

• 

  15 слайд

  9. При помощи этого орудия труда в Древнем Египте убирали урожай зерна.
  ОРУДИЯ ТРУДА (4 б)
  

• 

  16 слайд

  Кот в мешке
  

• 

  17 слайд

  10. Какие ученые радуются мусору, оставленному другими людьми?
  РАЗНОЕ (3 б)
  

• 

  18 слайд

  11. С изобретением этого орудия труда один гончар мог обеспечить посудой целое поселение земледельцев.
  ОРУДИЯ ТРУДА (4 б)
  

• 

  19 слайд

  12. Это и тростник, и материал для письма.
  РАЗНОЕ (5 б)
  

• 

  20 слайд

  13. Именно этот город был столицей Древнего Египта.
  ГЕОГРАФИЯ (1 б)
  

• 

  21 слайд

  14. Какое из этих двух событий произошло позже: строительство пирамид или первые олимпийские игры в истории человечества?
  ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ (5 б)
  

• 

  22 слайд

  15. Именно женщина изобрела это орудие труда, позволившее одеть тканью всю семью.
  ОРУДИЯ ТРУДА (4 б)
  

• 

  23 слайд

  16. Эту богиню в Греции считали покровительницей охоты.
  ОХОТА (2 б)
  

• 

  24 слайд

  аукцион
  

• 

  25 слайд

  17. Эта река берет свое начало в сердце континента, высоко в горах, разливается с восходом звезды Сириус, именно с ней связана история возникновения первого государства на планете Земля.
  ГЕОГРАФИЯ
  

• 

  26 слайд

  18. Первые олимпийские игры состоялись в 776 г. до н.э., а Римская империя пала в 476 г. н.э. Сколько веков прошло между этими событиями?
  ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ (5 б)
  

• 

  27 слайд

  19. Людей этой профессии древние называли передатчиками времени. А как их сейчас называем мы?
  РАЗНОЕ (5 б)
  

• 

  28 слайд

  20. На каком полуострове расположена Греция?
  ГЕОГРАФИЯ (1 б)
  

• 

  29 слайд

  если поразить изображение животного копьём, то это поможет добиться успеха на охоте
  

• 

  30 слайд

  ассирийцы
  

• 

  31 слайд

  Скотоводство, изготовление меховой одежды, орудий труда из кости
  

• 

  32 слайд

  Жертва
  

• 

  33 слайд

  ремесленник
  

• 

  34 слайд

  Сколотый камень и палка-копалка
  

• 

  35 слайд

  Африка
  

• 

  36 слайд

  Лук
  

• 

  37 слайд

  Серп
  

• 

  38 слайд

  Археологи
  

• 

  39 слайд

  Гончарный круг
  

• 

  40 слайд

  папирус
  

• 

  41 слайд

  Мемфис
  

• 

  42 слайд

  Первые олимпийские игры 776 г до н.э.
  

• 

  43 слайд

  Ткацкий станок
  

• 

  44 слайд

  Артемида
  

• 

  45 слайд

  Нил
  

• 

  46 слайд

  12 веков и 52 года
  

• 

  47 слайд

  Историки
  

• 

  48 слайд

  на Балканском
  

• 

  49 слайд

  Информационные ресурсы
  1. Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. «История Древнего мира», учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение», 2010.
  2. Атлас по истории Древнего мира, любое издание.
  3. Годер Г.И. Методическое пособие по истории Древнего мира: 5 класс. – М.: Просвещение, 2008.
  4. http://www.lgroutes.com/history/migration-2.htm
  5. http://www.caputmundi.ru
  6. http://dic.nsf/brokgauz_efron/ru
  7. http://www.top-history.ru
  8. http://ru.wikipedia.org/wiki/.
  
  

Краткое описание материала