Комплексный анализ поэтического текста (8 класс)

Комплексный анализ художественного текста (8 класс)

1) Ра..мечтался красавец (вечер)

Как влюблё..ый, в тиши загрустил²

И берё..ке кудрявой на плечи

Сн..говую фату опустил.

2) Проводов сер..бристые нитки

Возле окон в..сят (на) виду

Ясный месяц у нашей к..литки

На св..дание ждёт звезду.

3) Хор..водят сн..жиночки кругом

В лес таинстве..ый тихо бр..ду

Месяц месяц ты будь моим другом

Я ведь то(же) любимую³ жду.

                                                        В. Осипов

1. Прочитайте текст. Озаглавьте.

2. Сформулируйте его основную мысль.

3. Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

4. Выпишите из текста односоставное предложение, определите его вид.

5. Найдите в тексте предложение с обращением, укажите его номер.

 6. Выпишите словосочетания с типом  подчинительной связи примыкание.

7. Укажите способ образования слова хороводят (предложение 3).

8. Из текста выпишите  частицу (-ы).

9. Выпишите из текста союз (-ы).

10. Укажите количество основ в предложении 3.

11. Выпишите грамматическую основу предложения 1.

12. Выпишите эпитеты из 2 предложения.

13. Выполните морфологический разбор указанного слова.

14. Выполните морфемный разбор указанного слова.

15. Выпишите из текста производный предлог.

Краткое описание документа:

Комплексный анализ поэтического текста предназначен для повторения изученного в 5-8 классах и подготовки к будущей итоговой аттестации.Материал подготовлен на основе краеведческого материала, для анализа использовано стихотворение тамбовского поэта В.А.Осипова.