Инфоурок Другое ТестыКомплект заданий для дифференциированного зачета дисциплина Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем, Технические средства информатизации

Комплект заданий для дифференциированного зачета дисциплина Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем, Технические средства информатизации

Скачать материал

1. Пояснительная записка

 

1.1.Наименование профессии/специальности СПО: 230401Информационные системы (по отраслям)

1.2.Перечень образовательных результатов, подлежащих оценке, согласно ФГОС (Раздел 2)

1.3.Нормативные источники проведения оценочной процедуры: Положение о промежуточной аттестации, ФГОС специальности 230401Информационные системы (по отраслям)утвержденной приказом Министерства образования  РФ от «23» июня 2010 г. № 688

1.4.Назначение комплекта оценочных средств:промежуточная аттестация

1.5.Описание инструментария оценки:

1.5.1.      Типы заданий: тестовые вопросы закрытого типа, тестовые вопросы открытого типа, практические задания

1.5.2.      Количество теоретических вопросов: 20

1.5.3.      Количество практических заданий: 5

1.5.4.      Количество вариантов теста/билетов: 1

1.5.5.      Перечень заданий для проведения оценочной процедуры: (Раздел 3)

1.6.График проведения оценочных процедур:18.12.2014

1.7.Форма проведения промежуточной аттестации: дифференцированный зачет

1.8.Критерии оценки образовательных результатов: (Раздел 4)

1.9.Условия подготовки и проведения оценочной процедуры

1.9.1.      Форма и процедура проведения промежуточной аттестации доводится  до сведения обучающихся в течение 2 месяцев с начала изучения УД/МДК/ПМ

1.9.2.      Программа промежуточной аттестации рассматривается на заседании ПЦК, утверждается заместителем директора по У и НМР и доводится  до сведения обучающихся за 4 недели до начала проведения промежуточной аттестации

1.9.3.      На подготовку отводится не более 15 минут, на ответ одного студента – не более 45 минут

1.10.        Правила оформления результатов оценочной процедуры

1.10.1.  Результаты проведения оценочной процедуры заносятся в ведомость

1.10.2.  По окончании проведения процедуры оценивания заполняется бланк анализа качества выполнения работы

1.11.        Используемые термины, определения, сокращения:


2. Паспорт комплекта оценочных средств

 

Специальность/профессия СПО: 230401 Информационные системы (по отраслям)

Раздел  ОПОП:Профессиональный цикл

Дисциплина/МДК: Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем

 

2.1. Требования к результатам освоения дисциплины Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем в части «должен знать» согласно  ФГОС СПО по специальности230401 Информационные системы (по отраслям) утвержденной приказом Министерства образования  РФ от «23» июня 2010 г. № 688

 

 

№ п/п

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Показатели оценки сформированности образовательного результата

Объект оценки

Формы и методы оценки

 

 

Номера вопросов (заданий)

 Базовая часть

1.

Построение цифровых вычислительных систем и их архитектурные особенности;

Понимать структуру цифровых вычислительных система;

Различать их архитектурные особенности

Фактологические знания

тестирование

6, 9, 20, 28

2.

Принципы работы основных логических блоков систем;

Знать принципы работы основных логических блоков

Когнитивные умения

тестирование

4, 17, 23, 29

 

Классификацию вычислительных платформ и архитектур;

Понимать различие вычислительных платформ и архитектур;

Обосновывать разницу между видами архитектур.

Фактологические знания

тестирование

8, 15, 26

 

Параллелизм и конвейеризацию вычислений;

Объяснять суть процесса конвейеризации вычислений;

Быть способным дать определение параллелизму.

Когнитивные умения

тестирование

3, 14

 

Основные конструктивные элементы средств вычислительной техники, функционирование, программно-аппаратная совместимость.

Устанавливает совместимость между частями вычислительной техники;

Дает характеристики функционирования элементов вычислительной техники

Фактологические знания

тестирование

10, 12

Вариативная часть

1.       

 

Не предусмотрено

 

 

 

2.       

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

2.2 Требования к результатам освоения дисциплины Технические средства информатизации в части «должен знать» согласно  ФГОС СПО по специальности 230115 Программирование в компьютерных системах утвержденной приказом Министерства образования  РФ от «23_» июня 2010 г. № 696

 

№ п/п

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Показатели оценки сформированности образовательного результата

Объект оценки

Формы и методы оценки

 

 

Номера вопросов (заданий)

 Базовая часть

1.

основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;

Называть основные конструктивные элементы средств ВТ;

 

Фактологические знания

Тестирование

1,2,7,9,11,13,15, 16, 18, 19,21,22,24,25,27

2.

периферийные устройства вычислительной техники;

Различать периферийные устройства и знать их назначение;

Фактологические знания

Тестирование

5,28

 

нестандартные периферийные устройства.

Называть  нестандартные перефирийные устройства

Фактологические знания

 

20,29,30

Вариативная часть

1.       

 

Не предусмотрено

 

 

 

2.       

 

 

 

 

 

 


  1. Инструментарий оценки

 

Блок А

п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий №  1-4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,

№ задания

Вариант ответа

1

1-А, 2- Б,3-В.

1.

Соотнесите виды кабелей с их характеристиками

 

 

 

1-Б
2-А

3-В

Виды кабелей

1.                  Оптоволоконные линии

2.                  Витая пара

3.                  Коаксиальный кабель

Характеристика

А.    Позволяет передавать информацию со скоростью до 10 Мбит/с, легко наращивается, однако явля­ется помехонезащищенной. Длина кабеля не может превышать 1000 м при скорости передачи 1 Мбит/с. Преимуществами являются низкая цена и бес проблемная установка

Б.      Скорость распространения информации по ним достигает нескольких гигабит в секунду. Допустимое удаление более 50 км. Внешнее воздействие помех практически отсутствует. На данный момент это наиболее дорогостоящее соединение для ЛВС.

В.     кабель имеет среднюю цену, хорошо помехозащитен и применяется для связи на большие расстояния (несколько километров). Скорость передачи информации от 1 до 10 Мбит/с, а в некоторых случаях может достигать 50 Мбит/с. Кабель используется для основной и широкополосной передачи информации

Г.      двух - или четырёхпроводной кабель, предназначенный для стационарной скрытой и открытой абонентской проводки распределительной сети внутри помещений.

Считается морально устаревшим ввиду ненадёжности, низкой помехозащищённости, невозможности высокоскоростной передачи данных, неудобств при разделке и оконечивании.

2.

Поставьте в соответствие каждому комплектующему из столбца 1 соответствующую ему расшифровку из столбца 2.

 

 

 

1 – Б

2 - А

3 – Г

 

Комплектующие

1. Блок питания;

2. Материнская плата;

3.                Корпус;

Расшифровка

А. Комплекс различных устройств, поддерживающий работу системы в целом;

Б. Предназначен для снабжения узлов компьютера электрической энергией;

В. Устройство приема и передачи информации по телефонным линиям связи;

Г. Часть компьютера, в которой находятся все основные устройства;

3.

Установите соответствие между видом виртуальной адресации и выполняемой функцией

 

 

 

 

 

1 – В

2 – Б

3 – А

 

Виды виртуальной адресации

1.                 Свопинг;

2.                 Кэширование;

3.                 Отображаемая память

Функции

А.                 Перемещения данных не происходит, а происходит аппаратное переключение модулей памяти к одним и тем же физическим адресам;

Б.                  Перемещение наиболее часто используемых данных из более медленной памяти в более быструю

В.                 Перемещение отдельных запущенных процессов (обычно неактивных) из ОЗУ на жёсткий диск;

Г.                  Перемещение отдельных запущенных процессов (обычно неактивных) из ОЗУ на жёсткий диск;

4.

Установите соответствие между регистрами процессора и выполняемыми функциями. 

 

 

1-Б

2-В

3-А

 

Устройства

1.                Регистр флагов;

2.                Регистр команд;

3.                Регистр состояния процессора;

Описание

А.                 Фиксация в разрядах характеристик текущего исполняемого процесса;

Б.                  Фиксация в разрядах результата выполнения операции, текущих режимов управления;

В.                 Хранение кодов команд, извлеченных из памяти;

Г.                  Хранение адреса следующей команды;

Инструкция по выполнению заданий № 5 -20: выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.

5.

Укажите, какой из перечисленных дисков имеет объем памяти 14 Гб и выше:

А.        CD+R;

Б.         DVD+R;

В.        BLU-RAY;

Г.         DVD-RW;

 

 

В

6.

Какой тип данных называется массивом?

А. набор значений определённого типа без определённого порядка;

Б.     индексированный набор элементов одного типа;

В.     набор различных элементов, хранимый как единое целое;

Г.     последовательность элементов разного типа

 

 

Б

7.

Какую функцию выполняют периферийные устройства?

А.                Управление работой ЭВМ по заданной программе;

Б.                 Хранение информации;

В.                Ввод и выдачу информации;

Г.                 Обработку информации;

 

 

В

8.

Формат файла определяет:

А.                структуру данных, записанных в компьютерном файле;

Б.                 тип данных, записанных в файле;

В.                значения данных, которые можно записывать в файл;

Г.                  количество данных, которое можно записать в файл;

 

 

А

9.

Центральный процессор выполняет следующие функции

А.              Выполняет арифметические и логические операции;

Б.                Осуществляет физическое управление устройствами;

В.               Контролирует состояние устройств;

Г.                Хранит активные программы и данные;

Д.               Осуществляет преобразование переменного тока в постоянный ток низкого напряжения;

 

 

А

10.

Символы кодируются:

А.        двоичным кодом целого числа, которое ставится им в соответствие;

Б.         двоичным кодом дробного числа, целая часть которого обозначает клавишу на клавиатуре, соответствующую этому символу, а дробная часть определяет регистр;

В.        двоичным кодом целого числа, которое обозначает клавишу на клавиатуре, соответствующую этому символу;

Г.     шестнадцатеричным кодом целого числа, которое ставится им в соответствие.

 

 

А

11.

Определите вид шины по следующему определению:

«Интерфейс для подключения видеоадаптера к отдельной магистрали»

А.               AGP                         

Б.                ISA

В.                PCI                          

Г.                AMR

 

 

А

12.

Триггером называется устройство:

А.               предназначенное для хранения двоичных чисел и выполнения преобразований над ними;

Б.                длительно находящееся в одном из устойчивых состояний и переходящее в другое состояние при действии внешнего сигнала;

В.                предназначенное для получения на выходе кода, зависящего от числа поступивших импульсов;

Г.                преобразующее два поступающих информационных сигнала в сигнал, эквивалентный их сумме;

 

 

Б

13.

Широко используемый формат изображений, сжатие основано на усреднении цвета соседних пикселей:

А.               Jpeg;

Б.                PNG;

В.                Gif;

Г.                Tiff;

 

 

А

14.

К внутренним прерываниям относятся (несколько вариантов):

А.                 обращение к функциям драйвера;

Б.                  сигнал от сетевой карты

В.                 обращение к недопустимому адресу

Г.                  нажатие клавиши на клавиатуре

Д.                 деление на ноль

Е.                 переполнение

Ж.               движение мыши

 

 

В,Д,Е

15.

Центральный процессор в общем случае не содержит в себе:

А.     Арифметико-логическое устройство

Б.      Шины данных и шины адресов

В.      Набор микросхем системной логики

Г.      Регистры

 

В

16.

Технологии  мультимедиа  предназначены для:

А.    Обработки больших объемов структурированной информации;

Б.      Обработки текстовой информации;

В.     Решения вычислительных задач и обеспечения экономической деятельности;

Г.      Обработки реальных изображений и звука;

Д.     Создания инструментальных программных средств информационных технологий.

 

 

 

Г

17.

логическая операция, по своему применению максимально приближённая к союзу «или» в смысле «или то, или это, или оба сразу».:

А.     Логическое ИЛИ;

Б.      Логическое И;

В.      Логическое НЕ;

Г.      Исключающее ИЛИ;

 

 

А

18.

Какая память сокращает потребление энергии на 40% по сравнению с другими модулями, благодаря применению 90-нм технологии производства, что позволяет снизить эксплуатационные токи и напряжения:

А.     DDR2;

Б.      DIMM;

В.     DDR3;

Г.      DDR;

 

 

 

В

19.

Расположите в порядке возрастания производные единицы объема памяти:

А.     Байт, Мегабайт, Килобайт, Гигабайт

Б.      Гигабайт, Мегабайт, Байт, Килобайт

В.      Мегабайт, Килобайт, Гигабайт, Байт

Г.      Байт, Килобайт, Мегабайт, Гигабайт

 

 

Г

20.

Укажите какой компонент содержит классическая звуковая система:

А.     Декодер;

Б.      Модуль микшера;

В.      Счетчики команд;

Г.      Модуль микрофона;

 

Б

 

Блок Б          

п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий № 21-30: В соответствующую строку бланка ответов запишите ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.

21.

Электрический источник питания для обеспечения всех узлов и систем компьютера  электроэнергией постоянного тока

блок питания

22.

…основная платформа, к которой подключаются все компоненты системного блока

материнская плата

23.

… информации — процесс преобразования сигнала из формы, удобной для непосредственного использования информации, в форму, удобную для передачи, хранения или автоматической переработки

Кодирование

24.

Компьютер, предоставляющий свои ресурсы остальным пользователям сети, называется …

сервер

25.

… устройство, отвечающее за выполнение арифметических, логических операций и операций управления, записанных в машинном коде

процессор

26.

Назовите имя ученого, чья архитектура используется как широко известный принцип совместного хранения команд и данных в памяти компьютера

фон Нейман

27.

Чему равен 1 Кбайт? ...

103 байт

28.

Аппаратное подключение периферийного устройства к магистрали производится через...

контроллер

29.

Определите значение функции  при А=0, В=1, С=0, D=1

1

30.

Новый тип копировально-множительной техники для офиса называется ..

ризограф

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплект заданий для дифференциированного зачета дисциплина Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем, Технические средства информатизации"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 929 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.04.2016 2019
    • DOCX 44.3 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маджар Марина Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маджар Марина Витальевна
    Маджар Марина Витальевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13386
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 42 регионов