Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Конкурс диктантов, посвященный юбилею М.Ю.Лермонтова

Конкурс диктантов, посвященный юбилею М.Ю.Лермонтова

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Критерии оценивания диктантов


100 баллов – работа написана правильно с точки зрения чистописания (допускается не более 5 помарок и исправлений), не содержит ни орфографических, ни пунктуационных ошибок. Творческое задание выполнено без речевых и грамматических ошибок. Дан развёрнутый, обоснованный ответ на поставленный вопрос.

Если в работе отсутствуют ошибки, но творческое задание не выполнено – оценка снижается на 20 баллов. Если творческое задание выполнено, но ответ дан недостаточно полный или он недостаточно чётко сформулирован, – то оценка снижается от 5 до 20 баллов по усмотрению учителя.


Если в работе допущено более 5 помарок или исправлений, то оценка снижается на 5 баллов.

За каждую 1 негрубую орфографическую или 1 негрубую пунктуационную ошибка оценка снижается на 5 баллов.


Негрубыми считаются  следующие ошибки:

  • повторение одной и той же буквы в слове;

  • при переносе слова в случаях, когда его часть на одной строке написана, а на другой – опущена (если в пропущенной части слова отсутствует орфограмма);

  • дважды написано одно и то же слово  в предложении;

  • замена одного знака конца предложения другим знаком конца предложения.


За каждую допущенную орфографическую ошибку оценка диктанта снижается на 10 баллов, за каждую допущенную пунктуационную ошибку оценка диктанта снижается на 5 баллов. За каждую помарку или исправление оценка снижается ещё на 1 балл.


За ошибку в  диктанте  считается:

  • отклонение от правил  орфографии при написании слов, а также замена, пропуск букв в словах;

  • замена слов;

  • перенос слова в случаях, когда его часть на одной строке написана, а на другой – опущена (если в пропущенной части слова присутствует изученная орфограмма);

  • отсутствие знаков препинания, изучение которых предусмотрено программой, в том числе неоднократный пропуск знака конца предложения;

  • неправильное написание словарных слов (в пределах программы данной четверти 5 класса).

За ошибку в диктанте не считаются:

  • ошибки, связанные с тем, что та или иная орфограмма не входит в программу для изучения в данном классе или в данной четверти;

  • единичный  пропуск  точки в конце  предложения, если первое слово следующего написано с заглавной буквы.

За одну ошибку в диктанте считается:

  • два исправления орфографического характера;

  • две однотипные пунктуационные ошибки;

  • повторение ошибок в одном и том же слове;

  • две негрубые ошибки, например, нарушение границ корня при переносе, если при этом не нарушен слоговый раздел.

Краткое описание документа:

Конкурс диктантов для пятиклассников к юбилею Лермонтова

15 октября  отмечает 200 лет со дня рождения М. Ю. Лермонтова. В честь юбилея великого поэта пятиклассникам  предложен необычный конкурс диктантов.

Звуковой файл с текстом, прочитанным по всем правилам ораторского искусства. В день конкурса в классе, где проводится диктант, ребятам сначала покажут небольшую презентацию, где в доступной форме рассказывается о поэте, который прожил короткую, но яркую жизнь. В ней представлены портреты М. Ю. Лермонтова в разные годы, его собственные рисунки и акварели. Затем дети прослушают текст, который 15 октября, в день рождения великого поэта.После этого начнется «настоящий» диктант: этот же текст, но уже традиционно, по отдельным предложениям, продиктует учитель русского языка. По правилам конкурса, помимо написания диктанта, дети должны будут выполнить творческое задание, цель которого – выразить личное отношение к тому, что ребенок узнал на уроке. 

«Конкурс – это в первую очередь проверка грамотности и речевых навыков: дети должны без ошибок написать текст диктанта и построить собственное высказывание на заданную тему. Вторая и, может быть, главная цель его проведения – привлечь внимание школьников к личности великого поэта, 200-летний юбилей которого отмечается в эти дни. И в презентации, и в тексте диктанта мы постарались познакомить ребят с многогранностью талантов Михаила Юрьевича, ведь он был не только поэтом и прозаиком, но и художником и музыкантом».

 

 

Автор
Дата добавления 15.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров186
Номер материала 442633
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх