Государственное
бюджетное учреждение
Республики
Башкортостан для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
Центр содействия
семейному воспитанию «Петровский»
Подготовила и
провела:
Воспитатель 2
группы
Бахчева Г.В.
2023
Тема:
« Василисы Прекрасные»
Форма:
Конкурсная программа
Цель:
поздравление девочек и женщин с праздником 8 марта.
Оборудование:
· медали
девочкам по номинациям (Василиса Всезнающая, Василиса Обаятельная;
Василиса Проворная, Василиса Грациозная; Василиса Умелая, Василиса
Предобрая, Василиса Аккуратная; Василиса Прекрасная, Василиса
Старательная; Василиса Голосистая, Василиса Музыкальная; Василиса Находчивая,
Василиса Замечательная; Василиса Привлекательная, Василиса Премудрая).
· жетоны
двух цветов с номерками 1-7 (жребьевка)
· 2
листа бумаги и 2 ручки (Праздничный пир)
· 2
клубка ниток с листочком-заданием внутри, 2 зеркальца (Клубок)
· 2
красных листочка и 2 ножниц (Доброе сердце)
· каждой
команде по 6 карточек-букв: К,О,С.И,Л,А. (самая сообразительная)
· 6
ленточек (шарфиков), 2 резинки, 3 заколки-краб (Косичка)
· 2
косметички: помада, тушь, телефон, ушные палочки, пилочка, зеркальце, заколка,
карандаш для глаз, резинка для волос, носовой платок, крем для рук, тени.
· 2
разрезанные на части открытки (Собери открытку)
· 2
больших листа + наборы цветных маркеров (Нарисуй букет)
· Текст
для поздравления
· Табло
на доске для подсчета баллов
Ход
мероприятия
Ведущий
Здравствуйте, дорогие гости ! Мы рады вас видеть у нас в гостях в
этот весенний погожий день.
Вот и пришла весна, вот и наступил март.
1) А март - это песня!
А март - это сказка!
А март - это сплошь чудеса и весна!
А март - это свежесть,
А март - это праздник
Добрых и милых мам!
2) Восьмое марта –
Звонкий день;
Капель,
концерты, смех...
Восьмое
марта –
Женский
день,
Но
праздник-то у всех
3)
И с праздником весёлым
И
с концом зимы.
Мам,
бабушек и девочек
Поздравляем
мы!
Ведущий Сегодня
мы поздравляем всех женщин!. А для наших девочек мы сегодня проведём
конкурсную программу « Василисы Прекрасные»!
(Предварительно проведена жеребьёвка -
по цвету жетонов-цветочков на 2 команды и по номерам участниц)
Ведущий. Раскрою
вам секрет: когда я родилась, меня хотели назвать Васей – Василисой. Но
назвали – Леной – Еленой. Скажите, а какое прозвище имеет в русских народных
сказках Василиса? (премудрая). А Елена? (прекрасная)
Конкурсы
у нас будут личные. Ну а зрители-болельщики могут болеть как за команду, так и
за определенную девочку.
Конкурс 1 «Сказочные героини»
Ведущий:
Главные наши сегодняшние героини – это Василисы. А каких еще сказочных героинь
вы знаете?.
Вам
нужно буде по очереди называть имена героинь из разных сказок. Кто назовет
последней – та и победила. Начали (с проигравшей команды)
Девочки,
за участие в конкурсе вы получаете медали в номинациях:
участница-победительница получает звание Василиса Всезнающая,
2
участница, которая была очень обаятельна во время конкурса, становится Василисой
Обаятельной
Конкурс 2 «Праздничный пир»
Ведущий:
Какой же праздник без праздничных угощений, без праздничного пира.
Нашим
Василисам за 3 минуты предстоит вспомнить и записать на листочках как
можно больше блюд. Но есть одно очень важное условие: все блюда должны
начинаться на букву «К». Чья команда укажет больше кушаний – та и
победитель!
Команды, начали!
Конкурс для болельщиков «Наполни холодильник»
Ведущий:
Пока наши девочки колдуют над праздничным меню, предлагаю мужчинам-добытчикам
наполнить холодильник – назвать как можно больше продуктов, но с условием: все
продукты должны начинаться с буквы «С». Кто назовет последним – тот победил.
В
этом конкурсе победил . . . . У победителя есть возможность подарить свой
балл той, за которую он болеет.
Ну
а мы подводим итоги (зачитать и посчитать названия блюд у каждой )
в
этом конкурсе победила . . . , она получают в свою копилку 1 балл.
Конкурс 3 «Клубок»
Ведущий: Наши
Василисы оказались очень хозяйственными – знают столько блюд! А вот можно ли назвать
наших Василис рукодельницами?
Конкурс
называется «Клубок». Вам нужно размотать клубок ниток, смотав его заново
(показать). Внутри клубка вы найдете записку с заданием, которое нужно
выполнить. Кто быстрее? Начали!
(задание - взять со стола учителя зеркальце и громко-громко сказать в
него: «Я самая-самая красивая!»)
Быстрее
спавилась с этим заданием . . ., она получает звание Василиса Проворная,
а
. . . . становится Василисой Грациозной, т.е. Ловкой
Конкурс
4 «Ловкие руки – доброе сердце»
Ведущий: Я
думаю, у Василис-хозяюшек должны быть не только ловкие руки, но и доброе
сердце. Наш следующий конкурс так и называется.
Нужно
нарисовать и вырезать сердечко. Кто быстрее, красивее, аккуратнее? Начали!
Василиса
быстрее справившаяся с этим заданием получает звание Василиса Умелая
Конкурс 5 «Самая сообразительная»
Ведущий: Следующий
конкурс называется «Сама сообразительная».
У
каждой по 6 букв (К, О, С, И, Л, А.).
Я
буду вам задавать вопросы, а вы из данных букв быстро собираете нужное слово и
показываете жюри. Кто окажется сообразительнее и быстрее
- Что
является украшением каждой девочки (коса)
- Хитрая,
рыжая плутовка. - (лиса)
- Средство
для украшения ногтей. – (лак)
В
этом конкурсе победила и заработала балл . . . . . .
(ТАБЛО)
Конкурс 6 «Косичка»
Ведущий:
Как мы все убедились, наши девочки оказались очень сообразительными, а еще они
у нас – просто красавицы. Женская красота ценилась и ценится во все времена.
Есть
такая русская пословица - «Коса – девичья краса!» Вам сегодня предстоит заплести косы.
Но косы у нас будут необычные – из шарфиков
(ленточек).
Кто
быстрее и красивее это сделает? Кто быстрее завяжет и закрепит резинкой косу –
поднимет ее вверх повыше, чтоб все могли увидеть.
Итак, начали!
Конкурс для болельщиков
«Загадочный»
Ведущий: Пока
девочки плетут косы, для мальчиков зрителей я приготовила загадки на тему
весны.
Кто
разгадает загадку, нужно не выкрикивать, а очень деликатно поднять один
пальчик.
1.
Шагает красавица,
5. Он прилетает каждый год
Легко земли касается,
Туда, где домик его ждёт.
Идёт на поле, на реку,
Чужие песни петь умеет,
И по снежку, и по цветку. (Весна) А всё
же голос свой имеет. (Скворец.)
2.
Первый вылез из землицы
6.Дует тёплый ветер,
На проталинке.
Солнышко всё ярче светит,
Он мороза не боится,
Снег худеет, мякнет, тает,
Хоть и маленький. (Подснежник) Грач
горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает? (Март.)
3.
Будто снежный шар бела,
7. Прилетает к нам с теплом,
По весне она цвела,
Путь, проделав
длинный,
Нежный запах источала.
Лепит домик под окном
А когда пора настала
Из травы и глины.
Разом сделалась она
(Ласточка.)
Вся от ягоды черна. (Черёмуха.)
4. Висит за окошком
8. Она под осень умирает
Кулёк ледяной.
И вновь
весною оживает.
Он полон капели
Иглой зелёной выйдет к
свету,
И пахнет весной.
Иглой зелёной выйдет к
свету,
(Сосулька)
Растёт, цветёт она всё лето.
Коровам
без неё беда:
Она их
главная еда. (Трава)
9. Стоит в саду кудряшка -
10. Белым
шариком пушистым
Белая рубашка,
Я красуюсь в поле
чистом.
Сердечко золотое.
Дунул лёгкий ветерок -
Что это такое? (Ромашка)
И остался стебелёк. (Одуванчик)
Ведущий: Итак,
конкурс завершен. Давайте вашими аплодисментами оценим работу каждой
участницы..
Первой
косу заплела . . . .. Давайте примерим косу (прикрепить к голове
заколкой) – Ну просто красавица! . . . . . получает звание
Василиса Прекрасная
2-я
участница получает звание Василиса Старательная
Конкурс
7 «Косметичка»
Ведущий: В
старые времена девушек делали красавицами косы, а в наше время…. – еще и
косметика.
Следующий
конкурс называется «Косметичка»
В косметичках, которые я выдам каждой , лежат разные женские штучки, с которыми
наши девочки, я думаю, уже знакомы.
Участницы
по очереди берут косметичку, закрывают глаза, находят на
ощупь и показывают тот предмет, который я буду называть. Итак,
найдите мне губную помаду,
Больше
правильных находок было у . . . Вы
получаете еще один балл (ТАБЛО)
Конкурс 8 «Угадай песню»
Ведущий: Следующий
конкурс называется «Угадай песню»
Я буду рассказывать о песне. Та участница, которая первой вспомнит мелодию,
говорит её название и поет небольшой отрывок. Кто окажется сообразительней и
музыкальней?
1.
Вспомните и пропойте песенку о лентяе, который пользовался большой ложкой.
(«Антошка».)
(по 1 щелчку по значку
воспроизведения звука – звучит музыка,
по 2 щелчку -
появляется картинка из мультфильма)
2.
Песенка, которую поют каждому из нас только один раз в году. («Пусть бегут
неуклюже...»)
3.
Песня о двух домашних непослушных, но веселых птицах. («Веселые гуси».)
4.
Так называется чудный летний остров. («Чунга-Чанга».)
5.
Этой песенке учила царя зверей черепаха. («Я на солнышке лежу».)
6.
Песенка о выражении на лице хорошего настроения, увидев которое, даже насекомое
начинает играть на музыкальном инструменте. («Улыбка».)
Ведущий: Молодцы,
девчонки!. За отличное исполнение музыкальных отрывков . . . . получает звание
Василиса Голосистая, а . . . .за хорошее знание песен получает звание
Василиса Музыкальная
Конкурс 9 «Собери поздравительную
открытку»
Ведущий:
Наши девочки показали себя и хозяйственными, и премудрыми , и прекрасными… И
потихоньку начинает приближаться пора вручения подарков.
У
меня в руках – поздравительные открытки, но… они разрезаны, как мозаика на
отдельные пазлы.
Участницам
нужно будет на скорость сложить открытки к 8 марта из пазлов.
Кто быстрее?
Игра для зрителей «Поздравление
девочкам»
Ведущий:
пока наши девочки трудятся, я попрошу помочь мне составить поздравление
для девочек. Назовите 14 самых разных прилагательных, любой
тематики, а затем получится шуточное поздравление.
Наши_________________________девочки!
Сегодня, в этот __________________ день весны, мы даем
вам___________________ клятву:
- впредь ежедневно угощать
вас _____________ шоколадками и _____________ конфетами;
·
проявлять к вам __________________ внимание
и __________________ заботу;
·
делать вам __________________ комплименты;
·
помогать носить ваши _____________________ портфели;
·
не доставлять вам ____________________огорчений;
·
навсегда быть вашими ________________________ друзьями.
С …
праздником вас, ________________________девчонки!
Ваши
_________________________мальчишки.
|
Ведущий: Итак,
поздравительные открытки готовы!
Быстрее
с этим заданием справилась . . . . Она быстро смогла найти необходимые
пазлы и поэтому получает звание Василиса Находчивая, А . . ..
смогла заметить и правильно разместить даже маленькие пазлы
открытки, и поэтому она получает звание Василиса Замечательная.
Ведущий: А
теперь послушайте, какое поздравление для вас, девочки, получилось у наших
мальчишек. (зачитать)
Конкурс 10 «Подарки. Уроки этикета»
Ведущий:
У нас остался последний конкурс, который называется «Подарки. Уроки этикета».
Одним из очень приятных моментов праздников являются подарки. Сейчас с
Василисами мы поговорим о том, как надо принимать подарки.
Каждая
участница вытягивает вопрос и отвечает на него. У кого будет больше правильных
ответов, та и станет победительницей.
Вопросы:
1)
Если подарок не очень обрадовал, то вы…. (ни не покажете недовольства, ни
разочарования)
2)
Получив подарок вы….. (развернете его и скажете примерно так: «Как здорово! Я
очень рада получить…, я долго мечтала о…. Спасибо!»
3)
Если вам подарили цветы, то вы….(радостно поставите их в вазу, так, ч обы всем
было хорошо видно)
4)
Если вам подарили сладости, то вы …. (угостите ими гостей за чаем)
5)
Можно ли отказаться от подарка? (нет. Отказаться – значит серьезно обидеть
дарящего)
6)
Если кто-нибудь из гостей пришел без подарка, то …. (поприветствуете гостя так
же сердечно, как и остальных, выразите ему признательность за то, что он
оказал внимание своим визитом).
Победительница
этого конкурса получает звание Василиса Премудрая,
2-я
участница была во время ответов так мила и привлекательна, что получает звание
Василиса Привлекательная.
Ведущий: Наша
конкурсная программа подошла к концу. Мы вели подсчет баллов. Но мне кажется,
что победили сегодня все. Все девочки были просто молодцы!
Ведущий:
Дорогие женщины, поздравляем вас с праздником! Желаем вам здоровья, мира, добра
и благополучия вашим семьям!
Мальчики,
вы можете поздравить девочек. И все могут поздравить своих мам и
бабушек.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.