Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 25 «Аленушка»
Интегрированное занятие по физкультуре
в старшей группе
«Путешествие в лес»
Инструктор по физкультуре 1 кв.к.
Якимова Е.П.
Цели:
Воспитывать бережное отношение к миру природы, интерес и привычку к здоровому
образу жизни. Развивать реалистические представления о природе, физические и
волевые качества детей, память, воображение. Закрепить лазание по
гимнастической стенке и отбивание мяча об пол. Тренировать в прыжках из обруча
в обруч. Укреплять мышцы спины и стопы.
Оборудование:
Фитболы, ребристая доска, массажные коврики, кольца, веревоч. лестница,
мешочки, круги от пирамидки, два каната, мат, гимнастическая скамейка, канат,
обручи, мячи, коврики, крышки, грибы, ягоды.
Ход занятия
Вводная
часть
По залу разложено оборудование.
В центре зала по кругу разложены фитболы.
Дети под музыку заходят в зал, строятся в шеренгу.
И/Ф: Здравствуйте, ребята! Сегодня я вам предлагаю
отправиться в лес. Путь наш будет нелегкий, но, я думаю, будет очень интересно!
Вы готовы? Тогда в путь!
Ходьба по залу обычная, бег обычный, ходьба на носках,
на пятках, на внешнем своде стопы. Построение в одну колонну.
И/Ф: Вот и подошли мы с вами к лесу.
Дети к лесу подошли, по тропинкам вглубь пошли!
Посмотрите, сколько здесь интересных дорожек. И дальше
мы с вами пойдем по этим дорожкам!
Ходьба по ребристой доске, массажным коврикам,
кольцам, веревочной лестнице, канатам, мату, кольцам от пирамидки.
Построение в одну колонну.
И/Ф: Вот мы по лесу гуляли
И пенечки повстречали.
Посмотрите, какие замечательные пенечки. Устроим
привал.
Дети садятся на фитболы, выполняют пружинку.
(Воспитатель убирает оборудование)
Основная часть
И/Ф: Чтобы было все в порядке,
Дружно сделаем зарядку.
ОРУ на фитболах (под музыку «В здоровом теле здоровый
дух»)
Припев: Пружинка
1 куплет: И.п.: сидя на
фитболах, руки на поясе. Наклоны головы вправо (влево), И.п.
И.п.: сидя на фитболах,
руки на поясе. Поднимаем руки по очереди к плечам, вверх, 4 хлопка, к плечам,
на пояс, 4 хлопка.
Припев: И.п.: сидя на
фитболах. 4 шага вперед, лечь на спину на фитбол, 4 хлопка, 4 шага назад, сесть
на фитбол, 4 хлопка.
2 куплет: И.п.: сидя на
фитболах, руки на поясе. Наклоны вправо (влево), руки в стороны, И,П,
Припев: Повторить.
3 куплет: И.п.: сидя на
фитболах, руки на поясе. Ногу отвести поочередно вправо(влево) на носок, И.п.
Встать, обойти мяч, сесть
за него. Прокат вперед на мяче на живот, И.п., вернуться в И.п. сидя на мяче.
Припев: повторить 2 раза.
И/Ф: Ну что же,
продолжаем наш путь!
Дети берут фитболы, перестраиваются в одну колонну,
сдают фитболы воспитателю. И/Ф раскладывает оборудование для ОД: мат, мячи,
обручи канат. Построение в одну колонну.
И/Ф: Лес, лес до небес
Полон сказочных чудес!
На пути у нас гора и бревно у речки.
По дорожке мы пойдем и болото перейдем.
Ну а здесь как зайчики скачут наши мячики.
Ребята давайте разделимся на три группы и поиграем в
нашем лесу.
Дети делятся на три группы и расходятся по залу для
выполнения заданий.
И/Ф: здесь у нас лазание и ходьба на высоких
четвереньках, здесь у нас ходьба и прыжки, здесь – отбивание мяча. По сигналу
меняемся местами.
ОД
1. Лазание
по гимнастической стенке с перелезанием с одного пролета на другой. Ходьба над
гимнастической скамейке боком на высоких четвереньках.
2. Ходьба
по канату. Прыжки из обруча в обруч «классики».
3. Отбивание
мяча об пол.
И/Ф: Ну что же, молодцы!
И нам пора продолжать наш путь!
Построение в одну
колонну, ходьба по залу, построение в две колонны.
И/Ф: Ребята, скажите мне,
что можно собирать в лесу?
Сегодня мы с вами будем собирать ягоды и грибы. И
посмотрим, чья команда быстрее справится с заданием. Придумываем названия своим
командам.
Эстафета: «Кто быстрее?» По сигналу одна команда
собирает ягоды, вторая – грибы.
И/Ф: И мы продолжаем наш путь!
Перестроение в одну
колонну, ходьба по залу.
И/Ф: Посмотрите ребята,
на пути у нас сороконожка!
Игра «Сороконожка»
Заключительная часть
Ходьба по залу.
Воспитатель раскладывает коврики, дети останавливаются вдоль ковриков. И/Ф
раскидывает крышки.
И/Ф: Вот полянка, а
вокруг
Посмотрите! Грязно тут!
Кто-то мусор разбросал,
За собою не убрал!
Давайте мы с вами сделаем полянку чистой и уберем весь
мусор. Но собирать мы его будем ногами.
Профилактика плоскостопия.
Дети садятся на коврики.
И/Ф: Ну что же ребята, наше путешествие подходит к
концу. И я предлагаю вам провести викторину. Вы согласны? Тогда слушайте
внимательно мои вопросы.
Викторина:
1. Что
делают лягушки зимой?
2. Как
называется дом у волка?
3. Кто
зимой спит в берлоге?
4. На
каком дереве растут желуди?
5. Кто
зимой свою серую шубку меняет на белую?
6. В
какое время года на деревьях распускаются листочки?
7. Кто
подбрасывает своих птенцов в чужие гнезда?
8. Для
чего птицам гнезда?
9. Как
называется дом для птиц, сделанный руками человека?
10. Какие
съедобные грибы вы знаете?
11. Каких
диких животных можно встретить в лесу?
12. Что
теряет лось каждую зиму?
И/Ф: Вы так замечательно отвечали на вопросы, вы так
много знаете! И мне хочется сделать вам подарок. Это корзина с шишками, из
которых вы с воспитателем сделаете интересные поделки.
Вот и подошло наше путешествие к концу. И нам пора
отправляться в детский сад!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.