Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию "Грибы для Белочки"

Конспект НОД  по выполнению аппликации из бумаги

во II младшей группе

«Грибы для Белочки»

Ход занятия

I часть

Дети выходят в раздевалку с помощником воспитателя. В это время воспитатель расставляет по группе искусственные маленькие елочки и грибочки. Под одной из елок ставит игрушку белку. Включает звуковое сопровождение «Звуки леса».  Приглашает детей в группу.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, мы с вами оказались в лесу! Что вы видите? 

Дети: Елочки, грибы!

Воспитатель: Дети, а я, кажется, кого-то вижу! Под одной из елок воспитатель находит игрушку белочку и берет в руки. Кто это?

Дети: Белочка!

Воспитатель: Дети, давайте поздороваемся с Белочкой.

Дети: Здравствуй, Белочка!

Воспитатель: Белочка что-то хочет нам сказать (подносит белочку к уху)

Ребята, Белочка просит нас помочь ей. В лесу у неё остались бельчата в дупле. Она заготовила для бельчат на зиму орехи и яблоки, а вот грибы не успела собрать. Дети, мы поможем Белочке?

Дети: Да!

Воспитатель: Не расстраивайся, Белочка. Посмотри, как много у нас ребят в группе. Они все добрые и очень любят животных. Мы поможем тебе, и твои бельчата не будут холодной зимой голодать. Мы сделаем для вас много грибов. Дети, садитесь за стол.

II часть

Дети рассаживаются на места (сдвинуты 2 стола, так, чтобы поместилось 8 человек). На столе  клеенки, салфетки, клей, кисти для клея, тарелочки с кругами и овалами, ножницы, лист формата А4 с напечатанной пустой корзинкой.

Воспитатель: Ребята, посмотрите я под елкой нашла грибок (достает гриб, заранее выполненный из бумаги). Давайте его рассмотрим. Из каких частей состоит гриб.

Дети: Шляпка и ножка.

Воспитатель: Правильно. На какую фигуру похожа шляпка? 

Дети: На половинку круга

Воспитатель:  Правильно, на половинку круга - полукруг (спрашивает 3-4 детей назвать форму для закрепления)

Воспитатель: Ребята, а на какую форму похожа ножка? 

Дети: На овал

Воспитатель: Правильно, на овал. (опрос 3-4 детей для закрепления формы)

Воспитатель: Дети, посмотрите, у вас на тарелочках лежат овалы и круги разного размера. Овалы - это ножки грибов, а для того, чтобы получить шляпку гриба, нам нужно круг разрезать пополам на две одинаковые части. Каждой шляпке необходимо подобрать соответствующую по размеру ножку. Полученные грибы мы будем наклеивать на корзинку. 

Показ последовательного выполнения работы. Самостоятельная работа детей. Во время работы детей воспитатель при необходимости помогает детям.

III часть

Воспитатель: Дети, Белочка благодарит вас за помощь. Она очень рада, что познакомилась с такими добрыми и чуткими детьми. Теперь её бельчата всю зиму будут лакомиться грибами и вспоминать ребят. Давайте попрощаемся с Белочкой.

Дети: До свидания, Белочка!