545818
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаКонспектыКонспект ознакомительного урока "До-ми-соль-ка" в школе раннего развития "Гармония"

Конспект ознакомительного урока "До-ми-соль-ка" в школе раннего развития "Гармония"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка первого ознакомительного урока

«До- Ми- Соль- Ка»

в школе раннего развития «Гармония».



Учитель и дети заходят в класс. Дети усаживаются за парты.

Учитель: Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по волшебной музыкальной стране на нашем волшебном невидимом поезде. (Учитель сидя на стуле показывает движение руками изображая поезд, при этом голосом издает звук едущего поезда. Ребята повторяют). Ну что? Отправляемся? (5-7 секунд все показывают движение поезда. В это время учитель вешает на доску три яблочка: веселое, грустное, злое. Приложение 1).

Учитель: У нас на пути стоит дерево с волшебными музыкальными яблоками. Дереву очень тяжело их держать. Давайте поможем и сорвем эти яблочки. Когда зазвучит музыка, надо отгадать какой у нее характер. Если музыка печальная, то срываем грустное яблочко. Если веселая – веселое, если же музыка грозная, то тогда срываем злое яблочко. (Учитель ставит музыку)

1. «Похороны куклы», из детского альбома Чайковского

2. «Баба Яга», из детского альбома Чайковского

3. «Камаринская», из детского альбома Чайковского

Учитель: Молодцы ребята, мы помогли деревцу, и теперь можем ехать дальше. (все изображают поезд. В это время учитель вешает на доску гусеницу).

Учитель: Вот мы с вами приехали в город детской песни, где должны научить гусеницу петь. И сейчас мы с вами выучим песню про «Петю-петушка» и песню про «Колючего ежика» (Приложение 2. Детские попевки, которые на последующих занятиях будут служить распевкой).

Учитель: Молодцы ребята! И наш поезд отправляется дальше в путь по музыкальной стране (5-7 секунд все делают движение поезда).

Учитель: Вот мы и приехали в город «Угадайка», где живут все все сказочные герои. Только они боятся посторонних людей, и поэтому мы можем их только услышать. Они нам будут петь свои песни. А мы должны их угадать и сказать из какой сказки или мультфильма эти герои. Итак, вы готовы? (на магнитофоне проигрываются отрывки песен из сказок и мультфильмов).

  1. «Песня водяного», из мультфильма «Летучий корабль»

  2. «Песня красной шапочки»

  3. «Про варенье», из мультфильма «Маша и медведь»

  4. «Песня фиксиков», из мультфильма «Фиксики»

  5. «Песня козы», из сказки «Волк и семеро козлят»

Учитель: Молодцы ребята! Вы очень хорошо знаете сказочных героев. Ну а мы отправляемся дальше в путь (5-7 секунд дети едут. В это время учитель вешает на доску картинку ладошек и ножек).

Учитель: И вот мы с вами приехали в последний город нашего сегодняшнего путешествия «Ритмоландию», и в этом городе живут ножки и ладошки, которые всегда играют друг с другом в разные игры. Давайте и мы с вами научим их новой игре «Песнеритм». (Учитель вешает на доску картинку с ритмом «Жили у бабуси…» Приложение 3. Учитель помогает детям с прохлапыванием ритма).

Учитель: Угадайте-ка ребята, а какую сейчас мы с вами спели песню нашими ножками и ладошками? (Если детки не могут сразу ответить, то учитель дает подсказку: «Кто же жил у бабуси?» Выучивают 1 куплет песни и пропевают песню вместе с прохлапыванием ритмического рисунка).

Учитель: Молодцы ребята! Вы очень внимательны! Ну а нам пора возвращаться домой. Только перед этим вы должны отгадать одну загадку про музыкальный инструмент:

Сам пустой,

Голос густой,

Дробь отбивает

Шагать помогает. (Барабан)

Учитель: Умнички ребятки! И сейчас, когда мы с вами вернемся домой, мы выучим одну замечательную песню про этот великолепный музыкальный инструмент (5-7 секунд все делают движение поезда. Затем начинают разучивать 1 куплет и припев песни «По барабану», из репертуара группы «Волшебники двора»).

Учитель: Молодцы ребята! Я надеюсь, что вам понравилось наше путешествие, и мы с вами встретимся на следующем уроке «До-Ми-Соль-Ка». До свидания!









Приложение 1



hello_html_m181f9b76.jpghello_html_39e83e1e.jpg

hello_html_27058c61.jpg



Приложение 2

hello_html_m30acd9c.jpg





Приложение 3

hello_html_2c7cd9d0.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-351961

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.