Конспект "План воспитательной работы"

МБОУ СШ №39

          СОГЛАСОВАНО:

Зам.директора по ВР

______________ Чаусова М.Е.

План

воспитательной

работы

1В класса

На 2018/2019 уч.год

Пояснительная записка

       Основой данной программы воспитательной работы  является «Примерная программа воспитания и социализации обучающихся» (начальное общее образование).

Воспитание  проводится в системе и строится таким образом, чтобы обеспечить оптимальное развитие каждого ребенка исходя из неповторимости его индивидуальности. Работа ведется по следующим  направлениям:

- здоровьеформирование;

- формирование гражданственности;

-нравственности.

-формирование трудолюбия

-экологическое

-эстетическое

Воспитание как деятельность должно охватывать все виды образовательной деятельности: учебной, учебно-трудовой, художественной, спортивной, коммуникативной и других. Классный руководитель так организовывает работу в классе, чтобы учащиеся добровольно, с желанием участвовали в делах школы и класса, умели бы оценивать свои возможности.

Организуя работу, педагог должен знать внутренний мир ребенка, те изменения, которые в нем происходят под влиянием внешних факторов, применяя различные исследовательские методики. Работая  по направлению-здоровьеформирование планируется провести в классах тематические классные часы по гигиене питания, о вредных привычках совместно с медработником школы.

Созданию положительной среды в классном коллективе  способствует привлечение родителей к сопровождению ребенка в процессе обучения и воспитания. Наиболее эффективными формами работы являются: индивидуальные встречи, родительские собрания, помощь в проведении мероприятий.

         Предполагаемым результатом своей работы считаю: возрастание сплоченности классного коллектива, общий устойчивый эмоционально-положительный психологический климат в классе, повышение уровня воспитанности, активное участие в мероприятиях.

Планируемые результаты реализации воспитательного плана.

Универсальные учебные действия

      Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; планировать свои действия; адекватно воспринимать оценку окружающих; вносить коррективы в действия на основе их оценки и учета сделанных ошибок.

Познавательные: осуществлять поиск необходимой информации; анализировать объекты и выделять главное; строить рассуждения об объекте; видеть проблемы, ставить вопросы, выдвигать гипотезы, высказывать суждения, делать умозаключения и выводы.

Личностные:  умение адекватно оценивать результаты своей работы на основе критерия  успешности; понимание причин успеха; умение определять границы своего незнания, преодолевать трудности с помощью одноклассников, учителя; широкая мотивационная основа творческой деятельности; соблюдать правила личной гигиены; установка на здоровый образ жизни и положительное отношение к оздоровительной деятельности, проявлять качества выносливости, аккуратности, доброжелательности, исполнительности, силы воли.

Коммуникативные: допускать существование  различных точек  зрения; учитывать разные мнения; формулировать собственное мнение, договариваться, приходить к общему решению.

 Характеристика класса.

В1 «в» классе 27 учеников: 11 девочек и 16 мальчиков.

Коллектив дружный, дети уважительно относятся к взрослым и друг к другу, присутствует взаимовыручка.   Многие ребята добрые, отзывчивые, спокойно реагируют на замечания и стараются не нарушать правила поведения в школе. Но на некоторых учеников необходимо обращать внимание в плане дисциплины: Морозов Саша, Исламов Эльшан.

По развитию дети в классе неодинаковые. Из ребят можно выделить более активных, способных: Карпов Богдан, Кулигина Алина,Симонова Елизавета,Командин Богдан.Эти дети быстро усваивают учебный материал, усидчивы, обладают хорошей памятью, быстро переключаются с одного вида деятельности на другой. Они активны в любых мероприятиях класса.

Есть дети, которые бывают пассивны на уроках, отвлекаются, нуждаются в помощи учителя и постоянном контроле :Морозов Александр,Иволгин Александр,Бакланов Николай,Исламов Эльшан.

Все учащиеся физически развиты. Никто не освобождён от занятий физической культуры.

Во внеурочное время  почти все учащиеся класса посещают: кружки, спортивные секции.

Дети  из благополучных семей. Родители легко идут на контакт с учителем, интересуются успехами ребёнка

Цели воспитательной работы

Цель: выявить и развить добрые наклонности детей живой практической деятельностью, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье.

Задачи: На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

O   Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности.

O   Развитие интеллекта средствами внеклассной работы.

O   Формирование потребности в творческой деятельности.

O   Развитие художественно-эстетических способностей.

O   Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу.

O   Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.

O   Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.

O   Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни.

План-сетка

Направление	Сроки сентябрь	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Инструктаж по ТБ в школе.                          Беседа « Твой безопасный путь домой» День солидарности в борьбе с терроризмом Беседа «Мы выбираем безопасный путь в школу»	Кл.руков. Кл.руков. Кл.руков. Родители	высказывать суждения, делать умозаключения и выводы.
Нравственность		День Знаний - торжественная линейка  Беседа «Правила поведения в школе» О поступках плохих и хороших	Завуч по УВР Кл.руков.	формулировать собственное мнение, договариваться, приходить к общему решению.
Трудовое		Сбор природного материала	Кл.руков.	высказывать суждения, делать умозаключения и выводы.
Здоровьесберегающее		Беседа «Режим дня школьника»	Кл.руков. Кл.руков.Медсестра	соблюдать правила личной гигиены; установка на здоровый образ жизни и положительное отношение к оздоровительной деятельности
Экологическое		Осенняя экскурсия »Посмотри в глаза природе»	Кл.руков.	строить рассуждения об объекте; видеть проблемы, ставить вопросы
Эстетическое		Выставка прикладного творчества  1-4 классы «Дары осени»	Кл.руков. Родители	адекватно воспринимать оценку окружающих; вносить коррективы в действия на основе их оценки и учета сделанных ошибок.

Направление	Сроки октябрь	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Запуск школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников К/ч «Умеем ли мы общаться»	Кл.руков. Завуч Кл.руков.	умение адекватно оценивать результаты своей работы на основе критерия  успешности
Нравственность		Участие в проведении Дня пожилого человека  «Конкурс рисунка и поделок» Беседа «Поведение в столовой» Международный день школьных библиотек	Кл.руков. Кл.руков.	адекватно воспринимать оценку окружающих; вносить коррективы в действия на основе их оценки и учета сделанных ошибок.
Здоровьесберегающее		Беседа по охране здоровья «Сон – лучшее лекарство«Закаляйся, если хочешь быть здоров!» »	Кл .руков. Кл.руков.Физрук медик	проявлять качества выносливости
Экологическое		Классный час »Береги природу.»	Кл.руков.	умение определять границы своего незнания
Эстетическое		Изготовление подарков для бабушек и дедушек Конкурс рисунков «Золотая осень»	Кл.руков.Родители Кл.руков.	умение адекватно оценивать результаты своей работы на основе критерия  успешности

Направление	Сроки ноябрь	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Конкурс творческих работ, посвященных Дню Матери	Кл.руков.	проявлять качества аккуратности, доброжелательности, исполнительности
Нравственность		Праздник к дню Матери Беседа «Ты хозяин в своём классе» (о бережном отношении к классу и учебным принадлежностям, распределение поручений в классе на 2 четверть)	Кл.руков.	широкая мотивационная основа творческой деятельности
Трудовое		Уход за комнатными растениями	Кл.руков.	проявлять качества аккуратности, исполнительности
Здоровьесберегающее		Классный час «Как защитить себя от болезней»	Кл.руков.Медсестра	умение определять границы своего незнания
Экологическое		Начало акции «Помоги птицамзимой!»	Кл.руков.Родители	высказывать суждения, делать умозаключения и выводы.
Эстетическое		Изготовление подарков для мам	Кл.руков.	умение адекватно оценивать результаты своей работы на основе критерия  успешности

Направление	Сроки декабрь	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Инструктаж по ПДД и ППБ День начала  контрнаступления советских войск в битве под Москвой День памяти Холокоста	Кл.руков. Кл.руков.	преодолевать трудности с помощью одноклассников, учителя
Нравственность		Проведение новогодних праздников. Повторение противопожарных правил. Пиротехника – опасность для вашей жизни»	Кл.руков.Родители Кл.руков.	строить рассуждения об объекте; видеть проблемы, ставить вопросы
Трудовое		Мастерская Деда Мороза.	Кл.руков.	широкая мотивационная основа творческой деятельности
Здоровьесберегающее		Подвижные игры на воздухе-соревнование команд (эстафеты).	Кл.руков.Физрук	установка на здоровый образ жизни и положительное отношение к оздоровительной деятельности
Экологическое		Экскурсия в природу  «Пришла зима».	Кл.руков.	умение определять границы своего незнания
Эстетическое		Мастерская Деда Мороза.	Кл.руков.	широкая мотивационная основа творческой деятельности

Направление	Сроки январь	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Классный час. Устный журнал «Память, за собою позови!» - о блокаде Ленинграда. Тестирование «Мои ценности»	Кл.руков. Дк библиотекарь	преодолевать трудности с помощью одноклассников, учителя
Нравственность		Беседа «Хлеб – всему голова»	Кл.руков род.	строить рассуждения об объекте; видеть проблемы, ставить вопросы
Трудовое		Уход за комнатными растениями Генеральная уборка класса		широкая мотивационная основа творческой деятельности
Здоровьесберегающее		Беседа «Курить – здоровью вредить!»	медик	установка на здоровый образ жизни и положительное отношение к оздоровительной деятельности
Экологическое		Игра викторина «Эти забавные животные	Кл. руков.	умение определять границы своего незнания
Эстетическое		Конкурс рисунков «Ах, ты зимушка - зима!»   (выставка лучших работ)	Кл.рук	широкая мотивационная основа творческой деятельности

Направление	Сроки февраль	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Конкурс  рисунка «Наши защитники» в рамках военно-патриотического воспитания	Кл.руководитель	преодолевать трудности с помощью одноклассников, учителя
Нравственность		Классный час «Воинская честь и слава»	Кл.руководитель	строить рассуждения об объекте; видеть проблемы, ставить вопросы
Здоровьесберегающее		Игровые соревнования «Вперёд, мальчишки!»	физрук	установка на здоровый образ жизни и положительное отношение к оздоровительной деятельности
Эстетическое		Рисуем поздравительную открытку для пап, мальчиков	Кл.рук.	широкая мотивационная основа творческой деятельности

Направление	Сроки март	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Проведение инструктажа ТБ, ППБ, ПДД.Навстречу празднику Международный женский день -            «Самое главное слово – мама!»	Кл. руков.	преодолевать трудности с помощью одноклассников, учителя
Нравственность		Конкурс чтецов «Милой мамочке моей»	Кл.рук	строить рассуждения об объекте; видеть проблемы, ставить вопросы
Трудовое		Уход за комнатными растениями		широкая мотивационная основа творческой деятельности
Здоровьесберегающее		«Путешествие в страну здоровья» - классный час	физруки	установка на здоровый образ жизни и положительное отношение к оздоровительной деятельности
Экологическое		Классный час «День Земли»	Кл.рук	умение определять границы своего незнания
Эстетическое		Конкурс чтецов «Милой мамочке моей «Запахло мартом» Викторина, посвящённая Масленице	Дк	широкая мотивационная основа творческой деятельности

Направление	Сроки апрель	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Классный час. «Земля. Звёзды. Космос. День космонавтики»  Викторина «Быть добрым надо по привычке»	Кл.рук	преодолевать трудности с помощью одноклассников, учителя
Нравственность		Звездный час Конкурс загадок «Всё обо всём» День воссоединения России с Крымом	Кл.рук	строить рассуждения об объекте; видеть проблемы, ставить вопросы
Трудовое		Операция «Живи книга»	Кл.рук,Библиотекарь	широкая мотивационная основа творческой деятельности
Здоровьесберегающее		Классный час -  7                           апреля – всемирный день здоровья.                     «Планета Здоровья»- игра-соревнование команд	Кл.рук,физруки	установка на здоровый образ жизни и положительное отношение к оздоровительной деятельности

Направление	Сроки май	Форма организации	Ответственный	Планируемый результат	Фактический результат
Гражданственность		Конкурсная программа «Давайте будем добрыми» Инструктаж по ПДД и ППБ Участие в краевой акции «Георгиевская ленточка» Последний звонок Конкурс исследовательских работ младших школьников «Страна чудес – страна исследований» Районный конкурс «Ученик года»	Кл.рук	преодолевать трудности с помощью одноклассников, учителя
Нравственность		Митинг, посвященный дню  Победы. Анкета «Твои планы на лето» (изучение представлений учащихся о летнем отдыхе). Беседа «И летом ты друзей своих не забывай!»	Кл.рук	строить рассуждения об объекте; видеть проблемы, ставить вопросы
Здоровьесберегающее		Конкурс знатоков «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»	физруки	установка на здоровый образ жизни и положительное отношение к оздоровительной деятельности
Эстетическое		Конкурс чтецов стихов ко Дню победы	Кл.рук	широкая мотивационная основа творческой деятельности

Приложение №1. Социальный паспорт

№		Количество	Ф.И.О.
1	Дети сироты	нет
2	Семьи без матерей	нет
3	Семьи без отцов	7	Ахунжанов Александр Бакланов Николай Командин Богдан Морозов Александр Неудахин Семён Сайтохунова Рабияхон Сухотина Виктория
4	Дети-инвалиды	1	Завьялов Дмитрий
5	Тяжело больные в семье	нет
6	Родители-инвалиды	нет
7	Малообеспеченные	3	Сидиков Давронбек, Командин Богдан, Иконникова Янина.
8	Многодетные	6	ИволгинАлександр,Бакланов Николай,Иконникова Янина,Неудахин Семён,Сидиков Давронбек,Симонова Елизавета.

Приложение №3. Работа с трудными учащимися (Морозов А,Исламов Э.)

 1.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.

 2.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции

и другие внешкольные учреждения.

 3.Консультации родителей и детей с психологом.

4.Контроль за выполнением поручений. 

5.Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных

дополнительных заданий по предметам.

Приложение №3. Работа с родителями

Задачи:

1.      Достигнуть единства в требованиях школы и семьи к детям.

2.      Стремиться к максимальному развитию воспитательной активности родителей в семье и школе.

3.      Содействовать созданию в каждой семье условий, способствующих успешному воспитанию и обучению детей.

(Приёмы)

1.      Организация и проведение родительских собраний, заседаний родительского комитета.

2.      Вовлечение родителей к организации и проведению воспитательных мероприятий через родительский комитет.

3.      Проведение в родительский день открытых уроков.

4.      Посещение неблагополучных семей.

План проведения родительских собраний на 2018-2019 учебный год

№	Тема	Дата проведения
1	Значение режима дня в воспитании детей	сентябрь – октябрь
2	Общение детей в социальных сетях. Предметы посторонние в дополнительных карманах рюкзака.	ноябрь – декабрь
3	Агрессия ее причины и последствия	январь – февраль
4	Поощрение и наказание детей в семье	март – апрель
5	До свидания, первый класс!	май

В течение учебного года планируются регулярные встречи с родительским комитетом, индивидуальное консультирование и беседы с учащимися.