«Где живут слоны?»
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний.
Выслушиваются
интересные факты о белых медведях и пингвинах.
III. Изучение нового материала.
- Долго задерживаться не будем в холодных странах, а снова отправимся
в путешествие, но прежде, подберите к слову “холодный” – антоним.
-
А какие жаркие страны вы знаете?
- Мы отправимся в Африку – это континент (показываю
на карте) и в Индию – это страна. (показываю на карте). Столица
Индии - Нью Дели.
- Речь у
нас с вами пойдет о… Интересно, о ком же… Помогите мне, пожалуйста. Мы узнаем о
ком речь, если разгадаем загадки и запишем буквы, с которых начинается отгадка:
Любят очень есть бананы, это точно… (обезьяны)
Длинная
шея, огромные ноги,
Птица несется бегом по дороге! (страус)
На носу зверь носит рог и зовётся…(носорог)
Какая миленькая киска!
Подходят дети к клетке близко.
К ней тянут руки осмелев,
Но осторожно – это …(лев)
О
С Н Л
- Переставьте буквы местами. Какое слово получилось? СЛОН
- Сегодня мы узнаем, где живут слоны.
-
По обе стороны экватора располагаются жаркие районы планеты. Это Саванны и
Тропические леса.( их еще называют джунгли). Там никогда не бывает зимы.
- Мы отправимся в научную экспедицию.
- Саванна – это открытое пространствоСЛАЙД1,
где много травянистых растений, очень мало кустарников и деревьев
СЛАЙД2. Травы растут те, которые не боятся засухи, так как дожди бывают
очень редко.
Здесь
водятся крупные и мелкие птицы СЛАЙД3.
Спрятаться негде. Обитающие в саванне живут группами, они очень осторожны и
быстро бегают СЛАЙД4.
- А теперь мы узнаем о Тропических лесах.
В Тропических лесах всегда жарко, дожди идут круглый год
СЛАЙД5. Много деревьев: и высоких и низких. Здесь много зверей и птиц.
Зацепившись за ветки, раскачиваются обезьянки-мартышки СЛАЙД6.
В воде живут хищные крокодилы СЛАЙД7, в
зарослях прячутся ядовитые змеи СЛАЙД8.
Слоны
живут в Африке и Индии (прикрепляю на карту слонов). Эти животные
– гиганты. Самое удивительное у слона – хобот. Хоботом он собирает пищу, пьет и
защищается от врагов. Слоны живут семьями СЛАЙД9.
Питаются слоны травой, ветками и плодами. Слоны живут вблизи водоемов. Они
любят купаться, отлично плавают. Спят слоны мало, стоя. Слоны очень умные
животные. У них отличная память. Они легко приручаются и помогают человеку
выполнить тяжелую работу. СЛАЙД10
- Узнаем о слонах более подробно.
- Существуют два вида слонов: африканские и индийские. СЛАЙД11
Они немного отличаются друг от друга.
1.Уши африканского слона большие.
2.Бивни у африканских слонов имеют как
самцы, так и самки.
3.У африканских слонов множество морщин на
коже.
4. Африканские слоны - коричневато-серые.
1.Уши Индийского
слона меньше.
2.У индийских слонов бивни бывают только у
самцов.
3.У индийских слонов на коже есть
небольшой волосяной покров.
4.Индийский слон
темно – серый
-Что такое бивни?
(Это видоизменённые передние зубы. Они очень прочные, состоят из
кости, которую называют слоновой. Бивни помогают слону выкапывать из земли
съедобные корни, обдирать с деревьев кору, воевать с врагами. Люди очень ценят
бивни слонов, называют их – слоновая кость. Именно ради бивней люди до
недавнего времени охотились на слонов.)
- Для чего слону такие большие уши?
(Своими огромными ушами слон обмахивается когда ему жарко. Они
любят обдавать себя водой, пылью, грязью. Много пьют, часто купаются и играют с
водой)
- Что такое хобот?
(Он служит слону и носом, и губами, и руками. С помощью него слон
дышит, нюхает, ест, пьет, ощупывает и берет разные предметы.
Практическая
работа
Африканский
слон
1.Уши африканского слона большие.
2.Бивни у африканских слонов имеют как
самцы, так и самки.
3.У африканских слонов множество морщин
на коже.
4. Африканские слоны -
коричневато-серые.
|
Индийский
слон
1.Уши Индийского
слона меньше.
2.У индийских слонов бивни бывают только
у самцов.
3.У индийских слонов на коже есть
небольшой волосяной покров.
4.Индийский слон
темно – серый
|
-
Что нового вы узнали о слонах?
- Где живут слоны?
-
Чем саванна отличается от тропического леса?
-
Что общего в этих районах? (живут слоны)
Ответим
на главный вопрос урока – Где живут слоны?
-
Плрочитайте в учебнике на с. 15 вывод.
-
Молодцы! Вы хорошо справились с заданием!
VI. Рефлексия.
-
Вот и подходит к концу наш урок.
Мне
бы хотелось, чтобы вы оценили свою работу на уроке по плану:
(рассматриваем
слайд)
Я
знал…
Я
узнал…
Мне
бы хотелось больше узнать о….
-
Спасибо! Вы отлично сегодня потрудились, надеюсь, что
узнали много нового и интересного.
Спасибо
вам за урок! Вы все - молодцы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.