Конспект по основам социальной жизни "уход за одеждой" (5 класс)

Открытый урок по предмету  «Основы социальной жизни»     5 класс

Тема урока «Уход за одеждой »

Цель урока:

познакомить учащихся с правилами и приёмами повседневного ухода за одеждой.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить знания учащихся о назначении одежды для человека и ее видах;

 - познакомить с правилами и приёмами ухода за одеждой ;

- познакомить с предметами и средствами по уходу за одеждой;

Развивающие:

- формировать навык полного ответа на поставленный в опрос,

- развивать зрительное внимание и восприятие,

- развивать мыслительную деятельность,  память,

- обогащать словарный запас учащихся.

Воспитательные:

- воспитывать  нравственные качества личности:  опрятности, бережного отношения к вещам,  навыков самоконтроля;

Словарные слова:

Неряха, ОПРЯТНЫЙ, плечики,  отпариватель,  щётка для одежды, ролик для одежды

Оборудование:

Презентация «Уход за одеждой». Наглядные карточки с изображением различной одежды.  Вещи (платья, костюм, куртка, нижнее белье, легкая одежда). Предметы  и средства для ухода за одеждой и обувью ( плечики, щётки, таз, отпариватель, утюг, прищепки, мешок и коробка  для хранения одежды). Дидактическая игра «Мой гардероб».  Карточки для оценки  знаний «Подбери необходимый инвентарь для ухода за одеждой».

Методы  и приемы обучения

• Словесные – при формировании теоретических знании.
• Наглядные – презентация, демонстрация предметов и средств , для повышения внимания и лучшего запоминания материала.
• Поисково – проблемные – при анализировании  проблемных ситуаций,  для развития самостоятельности мышлении.
• Методы контроля и самоконтроля.

Ход урока.

I.  Организационный момент.

- Здравствуй, милый мой дружок!

Прозвенел уже звонок. 

Начинается урок!

Раппорт дежурного:

-число, месяц, день недели, урок основы социальной жизни.

-приготовили дневники, тетради, ручки, карандаши.

II.  Актуализация опорных знаний.

1.  Опрос.

- Какую тему мы изучали на прошлом уроке (ответы учащихся).

- Что такое одежда? (Это изделия, которые человек носит на своем теле).

- Скажите, для чего человеку нужна одежда? (Согревает, оберегает, защищает, украшает.)

- Какие виды одежды вы знаете? (Зимняя, летняя, детская, женская, мужская, верхняя и т.д.)

2. Д/игра «Виды одежды» (учащимся предлагаются карточки с разными видами одежды. Учитель задает вопрос.  Учащимся необходимо поднять данную карточку. По ходу выполнения задания идет беседа: почему выбрана именно эта карточка)

Вопросы:

·              В какой одежде вы пойдете в школу? (СЛАЙД 2)

·              Вас пригласили играть в футбол, что вы оденете? (СЛАЙД 3)

·              Какую одежду оденет девочка  на Новый год? (СЛАЙД 4)

·              Что вы оденете осенью или весной на прогулку? (СЛАЙД 5)

·              В чём удобнее ходить дома? (СЛАЙД 6)

·              Ваш папа строитель, в чем он ходит на работу? (СЛАЙД 7)

Вывод: одежда бывает разная. Что надеть, мы выбираем в зависимости от времени года и по назначению.

II. Сообщение темы урока.

1.     Проблемная ситуация:

Учитель показывает два платья. (Одно чистое, хорошо выглаженное, весит на плечиках.  Другое в пятнах,  мятое,  без плечиков).  

Вопрос:  -  Какое платье вам больше нравится? Почему? (ответы учащихся).

- Ребята, а что надо делать, чтобы  одежда всегда была чистой, хорошо выглядела и долго нам служила. (ответы учащихся) – правильно ухаживать. Сегодня на уроке мы с вами поговорим о том, как правильно ухаживать за одеждой.

Тема урока: Уход за одеждой. (запись темы в тетрадь). (СЛАЙД 8)

III. Основная часть урока.

1.     Задание собери пословицу.

Как называют человека, у которого грязная неухоженная одежда? (ответы учащихся: неряха, грязнуля…)

Учащимся предлагается собрать пословицу из слов.

Видно неряху по грязной рубахе.

(Объяснение пословицы). (СЛАЙД 9)

НЕРЯХА – (разг.) неряшливый человек. Имеет неряшливый вид.

НЕРЯШЛИВЫЙ – неаккуратный, лишённый опрятности. Неряшливая одежда.

А давайте подберём слову «неряха» противоположное слово, т.е. слово- наоборот.

ОПРЯТНЫЙ – чистый, чистоплотный, аккуратный.

2.     Немного из истории:   Когда-то давно единственной одеждой человека была шкура животного. (СЛАЙД 10). С развитием цивилизации у человека стало появляться всё больше и больше одежды из различных тканей. Теперь у человека возникает вопрос – как сохранить одежду?   (СЛАЙД 11). В Древней Руси грязь из одежды выколачивали специальными палками – клали одежду на камень у реки и били по ней колотушкой. (СЛАЙД 12). От удара частички грязи выбивались из одежды и вымывались водой. Хозяйки всеми силами старались беречь одежду, чтобы домочадцы выглядели чистыми и аккуратными. Хранили одежду в сундуках. (СЛАЙД 13)

Физкультминутка:

3.     Правила ухода за одеждой.

Работа с текстом. (По ходу чтения теста заполняется таблица).

Правила ухода за одеждой	Необходимый инвентарь и средства
Чистить одежду	Щетка, ролик
Стирка	Порошок, стиральная  машинка, таз
Сушка	Прищепки, вешалки, сушилка для белья
Утюжка	Утюг, отпариватель, гладильная доска
Хранение	Вешалки-плечики, шкаф, комод

 Учащиеся читают: (СЛАЙД 14) Придя из школы, не стоит сразу вешать брюки в гардероб. Хорошо бы сначала почистить брюки, особенно тщательно их нижнюю часть. Пальто, костюм или платье также сначала очищают от пыли, ведь они могли запылиться, когда вы гуляли.   (запись в таблицу).

Вопрос: Что нам надо взять, что бы почистить одежду.

Загадка: (СЛАЙД 15)

Кто меня назвать не сможет?

Я на ежика похожа.

Я от пыли и от пятен

Охраняю ваше платье (Щетка) (демонстрация необходимого инвентаря).

Учащиеся читают: Если вещь сильно испачкалась и не подлежит чистке, ее необходимо постирать. Вещи необходимо систематически стирать, чтобы придать им свежий вид.

Вопрос: А что нам понадобится для стирки?

Загадка: (СЛАЙД 16)

Продается он в пакете,

Белой пеной пениться,

И стирать не лениться. (стиральный порошок).

Крутит-вертит барабан
Мамина помощница.
В ней простынка, сарафан
Чисто прополощутся. (стиральная машинка)

(запись в таблицу, демонстрация необходимого инвентаря).

Учитель. (рассказывает и демонстрирует). После стирки вещи всегда необходимо сушить, лучше всего это делать на улице, на свежем воздухе.  А если, идя со школы или на прогулке,  вы попали под дождь, то верхнюю одежду необходимо просушить. Для этого ее  надо повесить на вешалку, застегнуть на все пуговицы или молнии и так оставить до полного высыхания. (запись в таблицу, демонстрация необходимого инвентаря).

Учитель: - А это предмет нам поможет тоже в уходе за одеждой.

Загадка: (СЛАЙД 17)

Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки,

Он в хозяйстве верный друг,

Имя у него ….. (утюг)

- Как же нам помогает утюг.

Учащиеся читают: Все вещи после сушки необходимо утюжить. Чтобы юбка или брюки не вытягивались, их надо тоже  своевременно утюжить.

Учитель: Современные приборы для отпаривания одежды – отпариватель. (СЛАЙД 18) (запись в таблицу, демонстрация необходимого инвентаря).

Учащиеся читают: А еще вещи надо правильно хранить. Для юбок и брюк нужны специальные вешалки. (демонстрация вешалок-плечиков) .  На вешалках хранят костюмы, платья и верхнюю одежду.  (СЛАЙД 19)

Учитель:  А вот трикотажные, вязаные изделия, нижнее бельё нужно хранить аккуратно сложенными на полках или в ящиках шкафа, (СЛАЙД 20) или в специальных коробках. (демонстрация коробки с вещами). На одежду с меховой отделкой или меховое пальто нельзя вешать другие предметы одежды – мех может помяться их лучше хранить в специальных пакетах.  (демонстрация пакетов для вещей)

Iv. Закрепление пройденного материала.

1.     Дидактическая игра «Мой гардероб» (учащимся необходимо правильно разложить вещи ).

2.     Карточка. Подбери для каждого вида ухода свой инвентарь. (Проверка выполненного задания ) (СЛАЙД 21 )

Чистка Стирка Сушка Глаженье Хранение

V. Итог.

Давайте сформулируем кратко основные правила ухода за одеждой:

·        Чистка

·        Стирка

·        Сушка

·        Глаженье

·        Хранение

После сегодняшнего нашего урока, я думаю, вы все будете следить за своей одеждой, своевременно приводить её в порядок, содержать свою одежду чистой, выглаженной. Выполняя эти нехитрые правила, вы всегда будете выглядеть аккуратными, опрятными.

VI.  Оценка учащихся.

VII. Домашнее задание.

Видно неряху по грязной рубахе.

Правила ухода за одеждой	Необходимый инвентарь и средства

Правила ухода за одеждой	Необходимый инвентарь и средства

Правила ухода за одеждой	Необходимый инвентарь и средства

              Придя из школы, не стоит сразу вешать брюки в гардероб. Хорошо бы сначала почистить брюки, особенно тщательно их нижнюю часть. Пальто, костюм или платье также сначала очищают от пыли, ведь они могли запылиться, когда вы гуляли.   

              Если вещь сильно испачкалась и не подлежит чистке, ее необходимо постирать. Вещи необходимо систематически стирать, чтобы придать им свежий вид.

             Все вещи после сушки необходимо утюжить. Чтобы юбка или брюки не вытягивались, их надо тоже  своевременно утюжить.

             А еще вещи надо правильно хранить. Для юбок и брюк нужны специальные вешалки.  Ещё на вешалках хранят костюмы, платья и верхнюю одежду.  

              Придя из школы, не стоит сразу вешать брюки в гардероб. Хорошо бы сначала почистить брюки, особенно тщательно их нижнюю часть. Пальто, костюм или платье также сначала очищают от пыли, ведь они могли запылиться, когда вы гуляли.   

              Если вещь сильно испачкалась и не подлежит чистке, ее необходимо постирать. Вещи необходимо систематически стирать, чтобы придать им свежий вид.

             Все вещи после сушки необходимо утюжить. Чтобы юбка или брюки не вытягивались, их надо тоже  своевременно утюжить.

             А еще вещи надо правильно хранить. Для юбок и брюк нужны специальные вешалки.  Ещё на вешалках хранят костюмы, платья и верхнюю одежду.  

             Придя из школы, не стоит сразу вешать брюки в гардероб. Хорошо бы сначала почистить брюки, особенно тщательно их нижнюю часть. Пальто, костюм или платье также сначала очищают от пыли, ведь они могли запылиться, когда вы гуляли.   

              Если вещь сильно испачкалась и не подлежит чистке, ее необходимо постирать. Вещи необходимо систематически стирать, чтобы придать им свежий вид.

             Все вещи после сушки необходимо утюжить. Чтобы юбка или брюки не вытягивались, их надо тоже  своевременно утюжить.

             А еще вещи надо правильно хранить. Для юбок и брюк нужны специальные вешалки.  Ещё на вешалках хранят костюмы, платья и верхнюю одежду.  

Чистка Стирка Сушка Глаженье Хранение

Чистка Стирка Сушка Глаженье Хранение

Чистка Стирка Сушка Глаженье Хранение