Инфоурок Коррекционное обучение КонспектыКонспект познавательного занятия "Кто такие травоядные и хищники" (4 класс)

Конспект познавательного занятия "Кто такие травоядные и хищники" (4 класс)

Скачать материал

Познавательное занятие: «Кто такие травоядные и хищники».

Цель: Познакомить с понятиями: травоядные, хищники, их сходства и различия.

Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о диких животных.

Научиться различать растительноядных и хищных животных

Развивать память, мышление, внимание

Воспитание уважительного отношения к животному миру

 

Планируемые результаты (предметные):

Обучающийся научится: сравнивать растительноядных и хищных животных по способу питания, внешним признакам, указывающим на способы питания; получит возможность научиться: описывать наблюдаемые объекты, выделять их существенные признаки.

Универсальные учебные действия (метапредметные)

Личностные. У обучающегося будут сформированы: положительное отношение к школе и учебной деятельности, интерес к учебному материалу, знание основных моральных норм поведения; обучающийся получит возможность для формирования:первичных умений для оценки работ,ответов

действий; оценивать совместно с учителем и одноклассниками одноклассников на основе заданных критериев успешной учебной деятельности; представления о ценности и уникальности природного мира, природоохране, здоровьезберегающем поведении.

Регулятивные: Обучающийся научится: понимать и сохранять учебную задачу, соответствующую этапу обучения; понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале; проговаривать вслух последовательность проводимых производимых результат своих действий, вносить соответствующие коррективы; получит возможность научиться: сотрудничать с учителем, классом, находить несколько вариантов решения учебной задачи; адекватно воспринимать оценку своей работы учителем, товарищами.

Познавательные: Обучающийся научится: осуществлять поиск нужной информации в учебнике и учебных пособиях; понимать заданный вопрос, в соответствии строит ответ в устной форме проводить сравнение объектов; получит возможность научиться: ориентироваться на возможное разнообразие способов решения учебной задачи.

Коммуникативные: Обучающийся научится: допускать существование нескольких точек зрения, договариваться, приходить к общему решению, использовать в обращении правила вежливости; получит возможность научиться: строить понятные для окружающих высказывания, задавать вопросы.

I. Вводная часть.

- Дети,  посмотрите  на глобус  и  скажите,  как  называется  наша  планета,  на  которой  мы  живем?  (ответы  детей).

-Правильно,  мы живем  на  планете  Земля.

-Земля  красива,  богатаКто  живет  на  планете  Земля? (ответы  детей).

-Вы  назвали  многих  обитателей  Земли.

- Сегодня мы с вами отправимся в некоторое царство, некоторое государство, где жили, были, нет-нет не царь с царицей, не старик со старухой, а  удивительное  царстве- царстве  животных.

- Сегодня на занятии мы познакомимся с такими понятиями: Домашние, дикие животные, хищники, травоядные.

Узнаем: какие животные относятся к хищникам, какие к травоядным.

- Научимся различать животных по способу питания.

II. Основная часть.

- Царство животных, и находится оно не за тридевять земель, а совсем рядом. Все животные очень разные, однако, есть у них и много общее.

-  Как вы думаете, что у них у всех общего? (Все животные растут, могут передвигаться бегать прыгать, летать, ползать. Животные размножаются и умирают.)

-  Одни животные живут на воле, как их называют? (Дикие животные.)

- А другие могут жить только рядом с человеком, как они называются? (Домашние.)

- Чем питаются животные? (Травой, мясом других животных.)

- Как называются животные, которые питаются травой? (Травоядные.)

- А как называют животные, которые охотятся на других животных? (Хищники.)

- Давайте теперь познакомимся с некоторыми травоядными животными.

Травоядные животные — это животные, которые питаются растительной пищей: фрукты, овощи, листья, побеги растений, коренья. К этому классу относится очень много видов животных: грызуны, копытные, некоторые рукокрылые, некоторые рептилии, различные виды птиц.

У неё рога, копыта,
И на всех глядит сердито,
Но добрей она щенка,
И нальёт нам молока…(Корова)

Летом коровы едят в основном свежую траву. Зимой они переходят на сено, силос и корнеплоды, заготавливаемые фермером. Трава — самая дешевая и полезная еда для коров, поэтому летом их просто выгоняют на пастбище и оставляют пастись в свое удовольствие.

Будто облако резвилось
И на травку опустилось.
Спинка вся в густых колечких,
Бродит по траве ...
(Овечка)

Рацион овец состоит не только из трав, но и из других растительных компонентов и дополнительных добавок. Но, в качестве основы питания все же выступают сочные корма: травы, силос, сено, овощи.

Сено любит и траву,

Поваляться на лугу,

С удовольствием он скачет,

А запрячь, так поле вспашет! (конь)

Тяжелая работа в сельском хозяйстве и при транспортировке различных грузов требует большого количества энергии, которую кони должны  получать с пищей. В таких условиях одной травы и сена  мало, и в их рацион стали добавлять зерно и мукомольные продукты, чтобы обеспечить полноценное восстановление потраченной животным энергии.

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось.)

«Лесной великан», - говорят о лосе. Лось — лесной житель тайги. У лося широкие тяжелые рога, похожие на лопаты. Лосю не страшны ни болота, ни глубокие снега. Зимой лось объедает осиновую кору и ветки, а летом ест болотные травы.

Он любитель грызть морковку,
Ест капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По полям и по лесам
Серый, белый и косой,
Кто, скажите, он такой?
(Заяц)

Среди того, чем питаются зайцы, на первом месте самые разнообразные части зеленых растений. Заяц с удовольствием употребляет золотарник и подмаренник, кормится мышиным горошком и тысячелистником. Необходимые для здоровья витамины и микроэлементы получает из одуванчиков и клевера. Когда снег ложится толстым слоем, русак вынужденно переходит на кору и побеги деревьев и кустарников. Особенно предпочитает орешник, ракитник, дуб и клен. Реже обгладывает кору яблонь, груш и ивы. Важную роль в выживании зверьков играют шиповник, можжевельник, побеги черемухи, ольхи и орешника.

Толстокожий, неуклюжий и огромный, как гора
Любит воду, но не лужи, в речке плещется с утра,

Лотос ест, камыш жует, житель Нила …..бегемот

Бегемот грузное и неуклюжее животное. Кожа толстая, почти голая, очень сильно нагревается на солнце. От жары он спасается в воде.  Диета бегемота в основном состоит из травы и большого разнообразия водных растений. Они также могут есть любые овощи, которые они могут найти.

У этого зверя огромный рост, сзади у зверя маленький хвост

Спереди у зверя хвост большой.

Ну, конечно, это он, ну конечно, это …..слон.

Слон – это самое тяжелое животное суши. Самое замечательное в наружности слона – это хобот. Хобот – это сросшиеся вместе верхняя губа и нос, поэтому на конце хобота есть ноздри. Хоботом он нюхает, дышит, захватывает листья, может переносить грузы и тяжести, а может осторожно поднять яйцо и не разбить его. В жару он набирает хоботом воду и поливает себя, как из шланга. Питаются слоны ветвями, листьями, корой деревьев, любят фрукты и любят лизать соль.

На ветке очень мило,

Не двигаясь, застыла.

Ящерица эта Зелененького цвета.

 (Игуана)

 

Игуаны являются исключительно травоядными, употребляя в пищу листья, побеги, цветки и плоды около 100 видов тропических растений. Игуаны не способны пережёвывать пищу, поэтому отрывают куски листьев своими мелкими зубами и сразу глотают их.

В серой шкурке, длинный хвостик,
Ночью к нам приходит в гости.
Сыр, крупу и хлеба корку,
Всё к себе уносит в норку.
Кто же маленький воришка?
Догадались? Это…(Мышка)

Мышь-полёвка. Мышь очень ловкая. Передние лапки очень подвижные, которые позволяют им быстро убежать, если грозит опасность. Питаются эти грызуны растительной пищей-зерном, травой, ягодами, орехами

Долгожительница это

В костяной наряд одета.

Иногда она со страху

Вся упрячется в рубаху! (Черепаха)

Основной рацион сухопутных черепах составляют:

  • овощи — огурцы, помидоры, листья салата, морковь;
  • любые растения — щавель, подорожник, газонная трава;
  • одуванчик — это любимый деликатес сухопутных черепах;
  • фрукты: яблоки, бананы, персики, сливы.

Она в Австралии живёт,
Своих там деток бережёт.
И, конечно же, не бросит,
И целый день их в сумке носит.
Они же в ней едят и спят,
И из неё на мир глядят.
(Кенгуру)

Кенгуру — самоё необычное травоядное животное, так как имеет на животе мешок, по внешнему виду который напоминает сумку, поэтому их называют сумчатыми. В этом мешке кенгуру носит своего детёныша. Кенгуру имеют две длинные задние лапы и две короткие передние. У них сильно развиты задние лапы, благодаря которым они могут очень высоко и далеко прыгать. У кенгуру хорошо развит слух, что немаловажно для диких мест обитания. Питаются они исключительно растительной пищей.


Физминутка: Ребята, чтобы животные не исчезали, мы им можем помочь. Нам всего лишь надо соблюдать некоторые правила. «Да — Нет»

А теперь пришла пора —
Поиграем, детвора!
Встали рядышком со стулом.
Приготовились? Начнём.
Слушайте внимательно,
Делайте старательно!

Я говорю фразу, а вы, если она верная, отвечаете «да» и приседаете, если же не верная, то говорите «нет» и подпрыгиваете.

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем конфетку

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (Нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

- А теперь давайте поговорим о хищниках.

Хиищник — животное основной частью рациона, которого являются живые животные

Серый,зубастый, по полю рыщет,

Телят и ягнят ищет.(волк.)

Волк – это хищный зверь. Как правило, они едят животных, причем как домашних, так и диких. Это могут быть олени, зайцы, кабаны, сурки, лошади, бобры, а также лоси, ондатры, коровы. Если такой еды он не может найти, то волк питается лягушками и ящерицами .

Хвост пушистый.

Мех золотистый,

В лесу живет

В деревне кур крадет. (лиса)

Лисы любимое их лакомство-это грызуны,мыши полевки,зайцы,но не отказываются и от фруктов и ягод.В голодные годы лисы питаются даже падалью или же перебираются поближе к людским поселениям и воруют домашнюю птицу,могут задавить даже гуся.

Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
(Медведь)

 Бурые медведи являются одними из самых крупных хищников на Земле. Это одиночные охотники, за исключением сезонного нереста лосося, который привлекает большое количество особей. Так же как и рыбу, эти грозные хищники способны сбить лося или другого крупного млекопитающего.

 На спине плывёт зверёк,

Он пловец отличный,

Рыбу ловит без сетей,

Ловко, очень быстро!

Ответ: Выдра

Выдра — плотоядное млекопитающее из семейства куньих. Это игривое и очень умное полуводное животное обитает возле рек, и питается преимущественно рыбой. Выдра — быстрый и ловкий пловец, а ее мех за счет пузырьков воздуха приобретает под водой серебристый вид.

 

Он зеленый и ужасный,
Он зубастый и  опасный,
Быстро плавает, ныряет,
Страх повсюду нагоняет.
Обитает в жарких странах,
Как зовут его? Кто знает?
(Крокодил)

Основу питания составляют различные виды рыб, ракообразные, моллюски, водные птицы, пролетающие над водой летучие мыши, змеи и ящерицы, в том числе ядовитые земноводные, например, жаба-ага.

Как он смотрится красиво!
Как прекрасна его грива!
Солнышко сияет в ней!
Настоящий царь зверей!
Если только зарычит,
Каждый в страхе задрожит
И смолкает, присмирев...
Хоть красив, но грозен ...
(Лев)

Ночная охота позволяет львам подкрасться максимально близко к своим жертвам. Львицы – прекрасные охотницы, ловкие и проворные, чего нельзя сказать о покрытых тяжелой гривой самцах. Самки окружают стадо копытных и молниеносно атакуют зазевавшееся животное. В Индии добычей львов становятся кабаны и олени. Африканские львы питаются мясом антилопы гну, буйволов, зебр. Крупные трансваальские львы часто охотятся на жирафов.

III. Подведение итогов:

- Ребята о чем было наше сегодняшнее занятие?

- Кто такие травоядные?

- Кто такие хищники?

- А теперь давайте поиграем и узнаем, кто лучше всех разобрался в теме нашего занятия. Игра называется  «Хищники и травоядные».

В руках у детей по два кружка, красного и зеленого цвета, красный – это хищники, зеленый – травоядные.

- Я буду называть животное, а вы поднимаете соответствующего цвета кружок.

(Корова, Лев, Волк, заяц, выдра, конь, овца, крокодил, лиса, кенгуру, слон,  мышь, медведь).

- Молодцы. Все справились с заданием. Спасибо за внимание.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект познавательного занятия "Кто такие травоядные и хищники" (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 377 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.10.2019 3147
    • DOCX 28.8 кбайт
    • 57 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ламыго Ольга Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ламыго Ольга Витальевна
    Ламыго Ольга Витальевна
    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5893
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация подготовки водителей к управлению транспортными средствами, оборудованными устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов: категории A, B, C, D

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовые угрозы и риск-менеджмент

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация работы кадетских классов

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Подготовка и проведение тренинга

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе