Конспект урока английского языка в 5 классе " Настоящее длящееся время"

Урок в 5А классе учитель Белоусова О.И.

Тема урока «Настоящее длящееся время»

Учебная ситуация «Они празднуют Хэллоуин»

(Раздел 10, урок 4, стр.255-259 УМК под ред. Кауфман)

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

образовательная – обеспечить отработку вопросительных структур в серии языковых и

                                речевых упражнений;

воспитательная – воспитывать интерес к особенностям грамматики английского языка;

развивающая – развивать грамматические умения и навыки, навыки сравнительного

                           анализа,  способствовать развитию памяти, внимания и логического

                           мышления.

Ход урока:

I Приветствие. Постановка целей и задач урока.

II Фонетическая зарядка (повторение слов за диктором).

     - упр. 3 стр. 246

       III Речевая  разминка.

 1). Listen to me and translate into Russian.

1.      I am doing my homework.

2.      She is writing a test now.

3.      They are going to school.

4.      He is buying presents.

5.      We are speaking English.

        2). Now make the sentences negative.

1. He is reading a book.

2. We are playing computer games.

3. She is helping mum.

4. I am working now.

       3). And  now make the sentences interrogative.

            1. Robin is flying now.

            2. They are making costumes.

            3. I am watching TV.

            4. She is painting.

 IV Проверка домашнего задания.

            1) Now I want to give you cards. All the rest, please, find page 254. Do

              ex. A again. Correct the mistakes. (You may open your workbooks).

             2) Read and translate the boss’s answer.

                  - Ex. B p. 254

        V Let’s check the exercises (on the board). Проверка выполнения заданий по

            карточкам.

       VI I think it’s time to have a rest. (физкультминутка!)

       VII Изучение нового материала (специальный вопрос)

       VIII Прослушивание и чтение диалога.

                - Ex. 2 p. 257

       IX Выполнение упражнений.

-          Ex. 5 p. 258; - Найдите и прочитайте специальные вопросы

          X Домашнее задание. (Ex. A p. 259 (W – Ex. A p. 46))

Задания по карточкам:

Раскройте скобки, используя Present Progressive. Переведите на русский язык устно.

1. The boys (buy) paints.

2. Masha (decorate) her room.

3. Her friend (cut) out pictures.

4. I (have) dinner.

5. We (sit) in our room.

Найдите и исправьте ошибки. Переведите на русский язык устно.

1. Misha not is swimming.

2. I looking at my teacher.

3. Agent Cute is sleep now.

4. They is playing tennis.

5. You are celebrating New Year?

Урок в 5А классе учитель Белоусова О.И.

Тема урока «Настоящее длящееся время»

Учебная ситуация «Что ты делаешь сейчас?»

(Раздел 10, урок 5, стр.260-263 УМК под ред. Кауфман)

Тип урока: урок отработки лексико-грамматического материала по теме (подготовка к

                    контрольной работе)

Цели урока:

образовательная – обеспечить отработку и закрепление лексико-грамматического мате-

                                 риала в серии языковых и речевых упражнений;

воспитательная – воспитывать интерес к особенностям грамматики английского языка;

развивающая – развивать грамматические умения и навыки, навыки сравнительного

                           анализа,  способствовать развитию памяти, внимания и логического

                           мышления.

Ход урока:

I Приветствие.  Постановка целей и задач урока. Запись домашнего задания (повторение правил, подготовка к контрольной работе).

II Фонетическая зарядка (повторение слов за диктором).

     - упр. 1 стр. 257

III Речевая зарядка. Проверка домашнего задания.

1)      Translate into Russian.

-          What is happening?

-          Why is Robin flying?

-          Why is Cute falling from a tree?

-          What are mum and dad doing?

-          Where is Robin flying?

2)      Translate into English (back translation).

-          Что происходит?

-          Почему Робин летает?

-          Почему Кьют падает?

-          Что делают мама и папа?

-          Где летает Робин?

3)      Listen to the text and answer the questions.

             - Ex. 2 p. 257 (home task)

 - What is happening? – Agent Cute is watching the boys.

       -  Why is Robin flying? – He is celebrating Halloween.

-          Why is Cute falling from a tree? – He doesn’t know Robin can fly.

-          What are mum and dad doing? – They are sleeping.

-          Where is Robin flying? – He is flying in the garden.

4)      Check up your home exercise.

-          Ex. A p. 46 (Workbook).

IV Изучение новой лексики. Прослушивание и чтение стихотворения.

      - Ex. 1, 2, 3, 7 p. 261

V Физкультминутка!

VI Выполнение упражнений с целью закрепления грамматического материала.

  1-й ученик -  Ex. 10 p.262 

   2-й ученик -  Ex. 11 p. 262

         3-й ученик - карточка

         4-й ученик – карточка

         все остальные – Ex. A, B, C p. 47 (Workbook).

    VII Итог урока. Оценки.

Задания по карточкам:

Задайте вопросы, начиная словами в скобках.

1. Masha is helping mum. (What?)

2. Robin is flying. (Who?)

3. Kate and Alex are dancing in the room. (Where?)

4. Lena is writing a test now. (What?)

Заполните пропуски и запишите предложения в Present Progressive.

1. Look! Tanya … (sing).

2. … he playing football now?

3. What … you doing?

4. Where … they eating?