Конспект урока астрономии "Фазы луны"

№ п/п	Этап урока	Используемые ресурсы, в т.ч. ЭФУ (дляЭФУ укажите названия конкретных объектов и страницу)	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	длит.этапа (мин)
1.	Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.	http://mks-onlain.ru/m/luna/ http://www.bugaga.ru/interesting/1146721837-interesnye-fakty-o-zatmeniyah.html#ixzz4vy5pEAF4- интересные факты о затмениях	Показывает учащимся презентацию фотографий о луне ( http://mks-onlain.ru/m/luna/) Предлагает перейти по ссылке http://www.bugaga.ru/interesting/1146721837-interesnye-fakty-o-zatmeniyah.html#ixzz4vy5pEAF4- и записать интересные факты о затмениях в тетрадь	Смотрят презентацию. Переходят в интернете по ссылке, записывают в тетрадь .	3-7 мин
2.	Формирование знаний и умений в новой ситуации	Теллурий. Космос Иллюстрированный путеводитель по звездному небу под ред. Адрианы Ригутти (стр 46-52) https://www.youtube.com/watch?v=E-Lkqr5GvAc ,  https://www.youtube.com/watch?v=fFzT-ueg8PY	Организовывает знакомство учащихся с особенностями движения Луны вокруг Земли, вокруг своей оси, соотношением между синодическим и сидерическим периодами, фазами Луны с помощью электронного учебника (видеофрагменты «Движение Луны» https://www.youtube.com/watch?v=E-Lkqr5GvAc ,  «Фазы Луны»  https://www.youtube.com/watch?v=fFzT-ueg8PY), опыта с теллурием (обращая внимание на положение терминатора), модельного эксперимента. Организует самостоятельную индивидуальную работу с последующим обсуждением, обращая внимание на кольцеобразное солнечное затмение, наклон плоскости орбиты Луны относительно Земли к плоскости эклиптики, частоту солнечных и лунных затмений, сарос, активизирует обсуждение темно-красного оттенка лунного диска, демонстрирует видеофрагменты «Полное солнечное затмение  https://www.youtube.com/watch?v=eggbaOahKBg) 31.01.2018г.,	Просматривают материал электронного учебника, анализируют его с учителем и одноклассниками, выявляют вопросы, вызывающие затруднения, решают их с помощью опыта с теллурием, выполняют модельный эксперимент , анализируют результаты, делают выводы, высказывают мнения.	28-33 мин
3.	Первичное закрепление учебного материала.	Проверочной работы № 5 по теме « Фазы луны.  Затмения» (Малахова Г.И., Страут Е.К. «Дидактический материал по астрономии: Пособие для учителя- М., Просвещение, 1984, проверочная 5 стр. 47-48)	Выявляет качество и уровень усвоения знаний, а также устанавливает причины выявленных ошибок. Выводит на экраны слайд с заданиями теста	Решают тест, получают результат на экран компьютера	3-5 мин
4.	Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению	http://www.astronet.ru/planet/	Показывает навигацию астрономического журнала , дает задание на дом	Просматривают астрономический журнал, делают пометки для выполнения домашнего задания.	1 мин