Конспект урока 8 кл по ОБЖ "Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке"

План-конспект урока по ОБЖ – 8 класс.

Тема урока:  «Обеспечение защиты населения от последствий  аварий на

взрывопожароопасных объектах».

Цели:

            Учебные цели занятия:

1. Ознакомление учащихся с государственной системой обеспечения защиты

 населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах.

2. Привитие основ правильного поведения при нахождении в зоне аварии на

 взрывопожароопасном объекте.

            Развивающие цели:

1. Создание условий для развития умений формулировать проблемы, предлагать пути

      их решения.

2. Развитие способности учащихся анализировать, быстро принимать решения и

грамотно действовать в экстремальной ситуации.

            Воспитательная цель:

          Воспитание в учащихся уверенности в своих силах.

Тип урока:  урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Форма урока:  комбинированная (диалог, беседа, ролевая игра).

Оборудование урока: интерактивный комплекс,  раздаточный материал

При подготовке урока учитывается, что учащимися в текущем учебном году изучались темы, связанные с пожарной безопасностью в быту.

Подготовительный этап:

- создание групп (команд)

            Команда 1 –  девочки

            Команда 2 –  юноши

- опережающее задание (подготовка презентаций в соответствии с тематикой команды)

Ход урока:

                                         Организационная часть.                                                   Объявление учебной цели.

         Проверка домашнего задания.

Постановка проблемных вопросов:

1.      Что нужно знать и какие меры выполнять, чтобы не создать взрывопожароопасной ситуации?

2.      Как нужно действовать, оказавшись в опасной зоне?

Актуализация темы.

В различных отраслях экономики Российской Федерации находится и эксплуатируется около 10 тыс. взрывопожароопасных объектов.

Необходимо отметить, что основное развитие системы магистральных газопроводов, пришлось на 60-70 гг. прошлого столетия и сегодня все они в значительной мере выработали свой ресурс, что приводит к увеличению вероятности возникновения аварий при их эксплуатации.

Особую опасность в настоящее время представляют угольные шахты из-за взрывов метана, угольной пыли и пожаров. Пожары, возникающие в подземных выработках, являются наиболее тяжелыми по последствиям и часто случающимися авариям

- взрывы бытового газа;

- взрывы на магистральных трубопроводах;

- теракты.

Проверка выполнения задания для самоподготовки,

проверка знаний

Команда «девочки» задает вопросы команде «юноши».

- Что такое пожар?

                        - Основные причины пожара?

                        - Основные опасные факторы пожара?

Команда «юноши» задает вопросы команде «девочки»

                        - Что такое взрыв?

                        - Основные поражающие факторы взрыва?

-  воздушная ударная волна;

                - Основные причины взрывов?

     Оценивание ответов производят капитаны команд с объяснениями

Изучение нового материала

1. Меры повышения безопасности.

- Замена изношенных труб на нефте- и газопроводах

            - Совершенствование безопасности на транспорте при перевозке опасных грузов

            - Взрывчатые вещества поделили на категории и ограничили объем хранения.

- Перевод потенциально опасных объектов экономики на современные, более

   безопасные технологии и вывод их из населенных пунктов;

- Внедрение современных систем контроля и управления за опасными технологическими

  процессами;

- Совершенствование системы подготовки производственного персонала и населения в

   условиях чрезвычайных ситуаций и ряд других мероприятий.

Вспомним, что объекты, на которых могут возникать опасные ситуации, связанные со взрывами и пожарами, относятся к классу взрывопожароопасных объектов. Очевидно, что ущерб от последствий аварий на таких объектах зависит от количества взрывопожароопасных веществ, находящихся на них. В связи с этим в Федеральном законе «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» (принят Государственной Думой 20 июня 1997г.) все опасные производственные объекты были разделены на 2 категории и определены предельные нормы опасных веществ на объекте.

Первая категория:

К первой категории опасных производственных объектов относятся объекты, на которых получают, хранят и транспортируют следующие опасные вещества:

- Воспламеняющиеся вещества (газы, которые при нормальном давлении и в смеси с воздухом

  становятся самовоспламеняющимися);

- Окисляющиеся вещества (вещества, поддерживающие горение);

- Горючие вещества (вещества, способные самовозгораться, а также возгораться от источника

   зажигания и гореть после его удаления);

- Взрывчатые вещества.

Вторая категория:

Ко второй категории опасных объектов относятся объекты, использующие оборудование под высоким давлением (более 0,07 МПа) или с температурой воды более 115˚С.

Такими взрывопожароопасными объектами могут быть не только промышленные, но также транспортные средства с взрывоопасными грузами.

Для обеспечения безопасности персонала объектов и населения, проживающего вблизи взрывопожароопасных объектов, специалисты МЧС России разработаны практические рекомендации по проведению в чрезвычайных ситуациях, вызванных аварией.

Если вы проживаете вблизи взрывопожароопасного объекта:

1.      Сирены и прерывистые гудки предприятия (транспортных средств) означают сигнал «внимание всем!».

2.      Услышав его, немедленно включите громкоговоритель, радиоприёмник или телевизор.

3.      Прослушайте информационное сообщение о чрезвычайной ситуации и действуйте согласно указаниям.

2. Правила безопасного поведения при пожаре.

Правила пожарной безопасности в РФ обязывают каждого гражданина при обнаружении им пожара или признаков горения (задымление, запах гари, повышение температуры и т.п.) являются:

- немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану,

- принять, по возможности, меры по эвакуации людей,

- тушению пожара и сохранности материальных ценностей, используя имеющиеся средства

   (огнетушители, пожарные краны, покрывала, песок, воду и т.д.).

- при невозможности потушить пожар необходимо срочно эвакуироваться.

При возникновении пожара и в ходе его необходимо сохранять самообладание, способность быстро оценивать обстановку и принимать решения.

3. Правила безопасного поведения при взрыве.

Если в доме (квартире) произошел взрыв, необходимо посмотреть, кому из находящихся рядом нужна помощь. Если работает телефон, сообщите о случившемся по 01,02 и 03. Не следует пользоваться лестницей, а тем более лифтом. Они могут получить серьезные повреждения. Покидать здание необходимо только в случае начавшегося пожара, угрозы обрушения конструкций здания.

     Если человека завалило упавшей перегородкой, мебелью, он должен подавать сигналы чтобы его услышали и обнаружили спасатели. При травмах необходимо оказать себе посильную помощь, убрать от себя острые, твердые и колющие предметы и укрыться. Если тяжелым предметом придавило руку (ногу или другую часть тела) постараться массировать ее для поддержания циркуляции крови.

     При повреждении здания взрывом входить в него следует с чрезвычайной осторожностью. Необходимо убедиться в отсутствии значительных повреждений перекрытий, стен, линий электро-, газо-, водоснабжения, а также утечек газа, очагов пожара. 

4. Действия при внезапном обрушении здания.

Услышав взрыв или обнаружив, что здание теряет свою устойчивость, постарайтесь как можно быстрее покинуть его, взяв документы, деньги и предметы первой необходимости. Покидая помещение, спускайтесь по лестнице, а не в лифте, так как он в любой момент может выйти из строя, оказавшись на улице, не стойте вблизи зданий, а перейдите на открытое пространство.

Если вы находитесь в здании, то немедленно отключите воду, электричество и газ. При отсутствии возможности покинуть здание займите самое безопасное место: проёмы капитальных внутренних стен, углы, образованные этими стенами, под балками каркаса, Если возможно, спрячьтесь под стол – он защитит вас от падающих предметов и обломков.

Откройте дверь из квартиры, чтобы обеспечить себе выход в случае необходимости. Не поддавайтесь панике и сохраняйте спокойствие. Держитесь подальше от окон, электроприборов.

Если возник пожар, сразу же пытайтесь потушить его. Не выходите на балкон. Не пользуйтесь спичками, потому что может существовать опасность утечки газа и произойти взрыв.

Как действовать в завале?

1.      В момент обрушения важно выбрать такое место и положение, чтобы не придавило какую – либо часть тела, особенно конечности, так как это приведёт к потере кровообращения.

2.      Не поддаваться панике и не падать духом ( вас уже спасают).

3.      При необходимости окажите себе первую медицинскую помощь.

4.      Попытайтесь приспособиться к обстановке и осмотреться, поискать возможный выход.

5.      Постарайтесь определить, где вы находитесь, нет ли рядом других людей: прислушайтесь, подайте голос.

Помните:  Человек способен выдержать жажду до трёх суток, а голод значительно дольше, если не будет бесполезно расходовать энергию.

Подайте сигнал о своем местоположении любым доступным способом (фонарик, зеркальце, а также металлические предметы, которыми можно постучать по трубе или стене и тем самым привлечь к себе внимание, например мобильный телефон, если он у вас есть).

Проверяется выполнение задания на внимательность.

Заключительная часть:                                                                       

  Преподаватель дает вводные по различным ЧС в школе и дома , учащиеся дают обоснованные ответы

 Подведение итогов урока.

Используемая литература:

            Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс  А.Т.Смирнов,

    Б.О. Хренников  изд. «Просвещение» 2009г.