Конспект урока по английскому языку на тему "A tour around the USA"

Конспект урока по английскому языку  для 6 класса на тему

 «A tour around the USA»

Мокеева Марина Валентиновна,

учитель английского языка

высшей квалификационной категории

 МАОУ СОШ №6

 с углубленным изучением

иностранных языков,

г. Северодвинск

Цель урока: знакомство с городами и достопримечательностями Америки через выполнение заданий в формате ОГЭ (совершенствование лексико-грамматических навыков, навыков устной речи, чтения и письма).

Задачи:

- выполнение заданий на аудирование, чтение, грамматику, письмо и говорение;

- знакомство с культурным наследием США;

- знакомство с географическим положением, историческими событиями  и достопримечательностями  США.

Оборудование урока: карта США, флаг США, самолёт, презентация, раздаточный материал.

Ход урока

1. Приветствие. Good morning, students. Sit down, please. How are you today? What^,s the weather like today? I think it^,s a wonderful day for a flight. But where are we going to fly? Guess! Звучит гимн США (отрывок). Do you know what song it is? How do we call the national song of the country? It is an anthem. What country is this anthem dedicated to? Excellent! We are flying to the USA. Welcome on board the plane, fasten your seat belts and have a good flight (летим на самолете).

2. Тема урока. Постановка цели и задач урока. So what do you know about the United States? Please answer the questions. What is the official name for the anthem of  the USA? (The Star-Spangled Banner). What does it mean ‘Star-Spangled Banner’? How many stars are there on the flag of the USA? Why? What is the official name for the flag of the USA? (Stars and Stripes). How many states are there in the US?  What is the capital of the USA? What countries does the USA border with? (Canada and Mexico). What oceans wash the territory of the country? (Atlantic and Pacific) etc. Actually, we are going to visit some American states and the cities. So, mind the topic for our lesson if we are going to travel (a trip, a travelling, a journey...). Our theme is «A tour around the USA». To make our tour more exciting, we^,ll get to know about the history, geography, sights and culture of the USA while visiting the most famous American cities through listening, reading, use of  English, writing and speaking. All the tasks should be done  in the form of exam. For each right answer you will get a point.  Please, count them at the end of the lesson. Total score is 31 points. (31-28б – ‘5’, 27-23б – ‘4’, 22-18б – ‘3’).

3. Выполнение заданий ‘Listening’ (индивидуально). Let^,s start our tour! Guess the riddle. What rock group has four men that don^,t sing? I can give you a hint: ‘rock’ in Russian means ‘скала, камень’. (Mout Rushmore). We are flying to Keystone, South Dakota (показать на карте). You will be shown an amazing video about Mout Rushmore, but first study the new words and the task. You have to decide if the sentences are true, false or not stated. (просмотр видео о горе Рашмор 3 мин. После выполнения задания ученики меняются листами, осуществляя взаимопроверку, и подсчитывают количество баллов). I believe Mout Rushmore is an outstanding tourist attraction that is surely worth seeing. What famous presidents are carved here? Would you like to see this place? I hope you enjoyed watching.

4. Выполнение заданий ‘Reading’ (в группах). Guess the riddle. They have got one name but they are situated far from each other and one of them likes to listen CDs. (Washington and Washington DC). What is the difference between Washington and Washington DC?  We are flying to Washington DC, Maryland to know about  the history and the national heritage of the city (показать на карте). You will have to read the text about Washington DC and give the headlines to each part of the text. You are working together in two groups for 5-6 minutes. После выполнения задания ученики меняются листами c соседней группой, осуществляя взаимопроверку, сверку с образцом, и подсчитывают количество баллов.  Правильные ответы записываются на доске. Если время достаточно, ученики зачитывают текст и переводят его. After visiting Washington DC we surely need to have a rest (разминка).

5. Выполнение заданий ‘Use of English’ (в группах). Where will you study after finishing school? I^,d like to recommend you to enter the best American university. Do you know what university it is? (Harvard University). We are flying to Cambridge, Massachusetts (показать на карте).  Harvard University is one of the oldest universities in America. Pretend  we are trying to pass a grammar exam to enter Harvard University. Please write a grammar test choosing the right word. Выполнение заданий по грамматике: множественный выбор и словообразование. После выполнения дети зачитывают по очереди ответы, подсчитывают количество баллов. We have successfully passed the grammar exam and now we are the students of Harvard University (фото студентов Гарварда).

6. Выполнение заданий ‘Speaking’ (в группах). The next city is a very ‘Big Apple’ but uneatable (New York). We are flying to New York, New York state  (показать на карте, можно задать вопросы о Нью Йорке, фото города).  Who is ready to recite about New York? Заранее подготовленная монологическая речь 1-2 учеников. Во время прослушивания, ученики готовят вопросы выступающему.   There is a special city in America, it^,s very georgeous indeed and it has got a nickname ‘The Windy City’ (Chicago). We are flying to Chicago, Illinois  (показать на карте, фото города). Заранее подготовленная монологическая речь 1-2 учеников. Во время прослушивания,  ученики готовят вопросы выступающему (ставится дополнительный балл за монолог).  At the end of our tour we^,ll visit a hot state and the ‘Island of  billionaires’ (Miami). We are flying to Miami, Florida (показать на карте, фото города).  I would like you to relax in Miami. Your task is to make a short text  (8-12 sentences) about Miami using the words from the box. You have 10 minutes to complete the task. After finishing the text you should speak about Miami. The group gets max 5 points (1 – for using the words, 1 – for using proper grammar, 1 – for the right number of the sentences, 1 – for the logical order,  1 – for speaking). Выполнение заданий по говорению: составление предложений. После выполнения дети выступают с монологической речью, задаются вопросы.

7. Выполнение заданий ‘Writing’ (домашнее задание). Writing is your home task. You are given a sheet of paper to write a letter to your American friend and to describe your tour around the USA. Follow the rules while writing.

8. Итог урока.  America is a wonderful country with its rich history and culture. I hope you enjoyed our travelling to the USA. Now the tour is over, we are flying home. What American cities have we visited during the trip? What sights have you seen? How many new facts have you discovered to yourself? What place did you like best? Etc. Please count the points and get your mark.