Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Конспект урока По МДК 01.01 Организация безналичных расчетов на тему "Присвоение номера лицевого счета"

Конспект урока По МДК 01.01 Организация безналичных расчетов на тему "Присвоение номера лицевого счета"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области

«Пензенский многопрофильный колледж»


ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ











Конспект урока


по МДК 01.01 ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗНАЛИЧНЫХ РАСЧЕТОВ

на тему:

«Присвоение номера лицевого счета»




Составил: Малышева Е.А.









пенза, 2016


Тема 1.1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАСЧЕТНО-КАССОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ КЛИЕНТОВ


Тема урока: Присвоение номера лицевого счета

Цели урока:

Образовательная формирование умений и навыков работы с Планом счетов при определении лицевого счета клиентов банка – физических и юридических лиц, расчета контрольного ключа;


Воспитательная: формирование высокой нравственности, социальной активности студентов, ответственности и бережного отношения к ценностям;


Развивающая: развитие ОК 2 «Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество», развитие познавательной активности студентов, самостоятельности мышления, внимания, речевой культуры, интереса к изучаемому модулю


Тип урока формирование умений и навыков

Метод частично-поисковый

Вид урока практическая работа

Внутрипредметные связи тема «Порядок открытия лицевых счетов клиентов в валюте Российской Федерации и в иностранной валюте.», Нормативно-правовые акты, регулирующие организацию расчетно-кассового обслуживания»

Межпредметные связи Организация бухгалтерского учета в банках, Бухгалтерский учет

Учебно-методическое обеспечение и оснащение:

ПК,

Видеопроектор;

Мультимедийный экран;

Информационно-справочная система «Консультант плюс»,

"Положение о правилах ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации" (утв. Банком России 16.07.2012 N 385-П) (Зарегистрировано в Минюсте России 03.09.2012 N 25350)

Инструкция Банка России от 30.05.2014 N 153-И "Об открытии и закрытии банковских счетов, счетов по вкладам (депозитам), депозитных счетов" (Зарегистрировано в Минюсте России 19.06.2014 N 32813)

Раздаточный материал

План счетов









Ход урока

I Организационный момент 1 мин.

Цель этапа:

    1. преподаватель – проверить готовность учащихся к выполнению учебных действий;

    2. учащиеся – проверить свою готовность к учебной деятельности.

Преподаватель приветствует учащихся, проверяет их готовность к занятию, отмечает отсутствующих.


II Сообщение темы, плана урока, постановка целей и задач 2 мин.

Тема «Присвоение номера лицевого счета»

  • преподаватель – организовать деятельность учащихся по определению темы и постановке цели занятия;

  • учащиеся – сформулировать тему и цель занятия


III Мотивация учебной деятельности

Побудить студентов обмениваться опытом, знаниями, убедить в том, что изучение данного материала необходимо для освоения последующих тем и выполнения практических работ, для будущей работы


IV Актуализация опорных знаний 7 мин.

Цель этапа:

преподаватель – организовать дифференцированную учебную деятельность учащихся, направленную на проверку знаний по теме « Порядок открытия лицевых счетов клиентов в валюте Российской Федерации и в иностранной валюте»; мотивировать познавательную активность студентов; выявить уровень сформированности теоретических знаний, необходимых для выполнения практической работы; предъявить тему и учебную цель занятия;

учащиеся – продемонстрировать усвоение темы: « Порядок открытия лицевых счетов клиентов в валюте Российской Федерации и в иностранной валюте» и готовность к выполнению практической работы.


V Формирование умений и навыков 30 мин.

Цель этапа:

  • преподаватель – организовать деятельность учащихся по выполнению практических заданий;

  • учащиеся – в процессе самостоятельной работы отработать навыки работы с Планом счетов, присвоения лицевых счетов по вкладам физических лиц, расчета контрольного ключа.


Инструктаж по выполнению практической работы, определение критериев оценки, мотивация учебной деятельности, обозначение практической значимости формируемых навыков, связь с жизненным опытом.


Критерии 5-бальной оценки:

5 баллов – Полнота и правильность составления расчетов;

4 балла – наличие незначительных ошибок в арифметических расчетах;

3 балла – наличие невыполненных заданий у каждого студента, допущенных ошибок при расчетах

  1. балла – работа не выполнена.


VI Обобщение и систематизация знаний. Рефлексия 3 минуты


Цель этапа:

преподаватель – подвести итоги занятия, дать оценку проделанной учащимися работе, создать условия для анализа учащимися своей учебной деятельности;

учащиеся – осмыслить свою учебную деятельность на занятии.


  1. Преподаватель подводит итоги деятельности учащихся на занятии, выставляет оценки, обосновывает их, дает рекомендации по устранению ошибок.

  2. Студенты вместе с преподавателем анализируют успешность состоявшегося мероприятия, его информационную, эмоциональную и деловую ценность.

Преподаватель предлагает студентам проанализировать свою деятельность на занятии и продолжить высказывания:

«Сегодня мы научились….»

«Наиболее трудным для меня оказалось…»

«Навыки, сформированные на уроке необходимы для…»

«Наиболее полезной для меня оказалась информация о …».


VII Домашнее задание 1 мин.

Разработка схемы «Разработка схемы лицевого счета»

VIII Заключение 1 мин.

Сообщить тему следующего урока


























Практическая работа «Присвоение номера лицевого счета»

Задание

Откройте лицевой счет в долларах США коммерческой организации, находящейся в федеральной собственности, для учета средств клиента в филиале банка № 21. Запись в книге регистрации лицевых счетов – 128.

Решение

балансовый счет второго порядка - 40502 (разряды 1 - 5)

код валюты (доллар США) - 840 (разряды 6 - 8)

защитный ключ - К (разряд 9)

номер филиала - 21 (разряды 10 - 13)

порядковый номер лицевого счета - 128 (разряды 14 - 20)


hello_html_7dad77c9.gif


Задача 1


Присвойте номера лицевых счетов аналитического учета, открытых клиентам:

1. Финансовой организации, находящейся в федеральной собственности, в валюте РФ в подразделении банка № 570, о чем сделана запись в книге регистрации лицевых счетов № 1524.

2. Для учета средства федерального бюджета, в валюте РФ в подразделении банка № 1530, о чем сделана запись в книге регистрации лицевых счетов № 1547.

3. Негосударственной коммерческой организации в долларах США в подразделении банка № 8529, о чем сделана запись в книге регистрации лицевых счетов № 557.

4. Негосударственной коммерческой организации в валюте РФ в подразделении банка № 545, о чем сделана запись в книге регистрации лицевых счетов № 1594.

5. Негосударственной коммерческой организации в Евро в подразделении банка № 3570, о чем сделана запись в книге регистрации лицевых счетов № 1529.


Задача 2


Рассчитать защитный ключ в номере лицевого счета клиента банка

40702 810 К 0121 000 3032, если номер корреспондентского счета банка30101810700000000955, БИК 044525955. Присвойте номер лицевого счета.

Задача 3

Рассчитать защитный ключ в номере лицевого счета клиента банка

40601 840 К 0128 000 0092, если номер корреспондентского счета банка30101810700000000959, БИК 044525959. Присвойте номер лицевого счета.


Задача 4

В коммерческом банке открыты счета:

40603810700860003032

40802810400210002120

40105840201210002532

40702978102100030302

На основании лицевых счетов аналитического учета определите кому и в какой валюте открыты счета?

Задача 5


08.09.___ в АКБ «Алмаз» с просьбой об открытии счета обратился ИП Михайлов А.И. и представил следующие документы:

  1. карточку с образцами подписей и оттиском печати;

  2. свидетельство о государственной регистрации;

  3. справку о постановке на учет в Пенсионном фонде;

  4. справку о постановке на учет в налоговой инспекции.

Документы оформлены правильно, но представлены не все представлены не все. Поэтому разрешения на открытие счета ИП Михайлову А.И. банк не дал.

Требуется:

Указать недостающие документы для открытия счета ИП Михайлову А.И. и присвоить номер лицевого счета ИП Михайлову А.И. на соответствующем балансовом счете при условии, что до открытия счета данному клиенту банком уже зарегистрировано 94 лицевых счетов, а контрольный ключ – «0».


Задача 6


10.09. в КБ «Бизнес» с просьбой об открытии счета обратился АО «Вихрь» и представило следующие документы:

  1. заявление на открытие счета;

  2. копия учредительного договора;

  3. копия устава;

  4. карточка с образцами подписей и оттиском печати;

  5. свидетельство о государственной регистрации.

Документы оформлены правильно, но представлены не все, поэтому разрешения на открытие счета АО «Вихрь» банк не дал.

16.09. были представлены недостающие документы и банк открыл счет АО «Вихрь».

Требуется:

Указать недостающие документы для открытия счета АО «Вихрь» и присвоить номер лицевому счету АО «Вихрь» на соответствующем балансовом счете при условии, что до открытия счета данному клиенту банком уже зарегистрировано 58 лицевых счетов, а контрольный ключ – «3».


Задача 7

АО «Русь» обратилось в банк «Капитал» с заявлением на открытие расчетного счета. К заявлению приложены:

  • учредительный договор;

  • копия устава;

  • карточка с образцами подписей и оттиском печати;

Открытие счета не состоялось, так как представлены не все документы.

Требуется:

  1. указать, какие недостающие документы АО «Русь» должно представить в банк для оформления открытия счета;

  2. объяснить назначение карточки с образцами подписей и оттиском печати.

Общая информация

Номер материала: ДБ-182147


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»