ОБЖ 8 Урок №12
Классификация ЧС техногенного характера
ФГОС ЧС
техногенного характера
1. Проверка
ДЗ
Собрать составленные меню (всем поставить отметки), ответить на вопрос: какие
правила необходимо соблюдать при проживании в местах с неблагоприятной
экологической обстановкой
2. Изучение
НМ
1) Повторение.
ЧС – природного характера
- техногенного характера,
-
социального характера
Привести примеры
ЧС
2) Записать тему урока
3) Вам известны
страшные слова: авария, ЧС, катастрофа
Что они обозначают
и чем отличаются друг от друга? (выслушать ответы)
4)
Авария-
|
Катастрофа-
|
ЧС техногенного характера-
|
событие техногенного характера,
заключающееся в повреждении, выходе из строя, разрушении технического
устройства или сооружения во время его работы
|
Это авария, которая повлекла за
собой человеческие жертвы
|
Обстановка на определённой
территории, сложившаяся в результате аварии или катастрофы, которые повлекли
или могут повлечь человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и окр. среде,
значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности
|
5)ЧС
объекты: радиационно опасные, химически опасные, взрывопожароопасные, газо- и
нефтепроводы, транспорт, ГТС, объекты коммунального хозяйства.
6) причины ЧС:
человеческий фактор ( устаревшее оборудование, некомпетентность работников,
нарушение трудовой дисциплины), природные ЧС (Фукусима1)
7) Рис. и
статистику с. 94
8)классификация ЧС
по источникам происхождения (по частотеслучаев)
- транспортные
аварии
- пожары, взрывы
- аварии с
выбросом радиоактивных веществ
- аварии с
выбросом АХОВ
-аварии с выбросом
АБОВ (биологически)
- внезапное
обрушение зданий и сооружений
- аварии на
энергетических системах
- ГД аварии
9)Человек и дальше
будет совершенствовать техносферу, как уменьшить количество аварий?
Поднять общую
культуру жизнедеятельности (образование, ответственность , исполнительность,
повышение мастерства, знание правил ТБ)
3.ДЗ. п.
5.1, вопросы с. 97
Итог
урока. Прочитать из истории катастроф старый учебник, с. 22
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.