Конспект урока по ОБЖ на тему: "Здоровый образ жизни"

                                  ГБОУ СПО МО « Подмосковный колледж « Энергия»

                                              Сценарий открытого урока

По дисциплине « Основы безопасности жизнедеятельности»  «Физическая культура»

Тема « Основа здорового образа жизни молодёжи»

Специальность 151 031 « Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» ( базовый уровень)

                                             Московская область 2015

РАССМОТРЕНА    ПЦК  профессиональных дисциплин Председатель цикловой ( предметной) комиссией                           Н.Ю. Крыгина

Составлены в соответствии с Государственными  требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 151 031 « Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» ( базовый уровень) ОДОБРЕНА Научно-методическим советом Протокол №   от_ «______»____2015 г_

Разработали ____________ Т.В.Дегтярева            преподаватель общеобразовательных

                                                                                    дисциплин (ОБЖ)

                       ____________Г.М.Фитова                   преподаватель общеобразовательных 

                                                                                       дисциплин ( физическая культура)

Рецензент____________

                                                       ПЛАН  УРОКА

Учебные дисциплины: Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура

Группа: 1МО-1-14К

Преподаватели: Дегтярева Т.В., Фитова

Тип урока: : объяснение нового материала

Вид урока: Интегрированный

Цели урока:

Образовательная:

• сформировать понятия «здоровый образ жизни и его составляющие»; 
• обеспечить студентов необходимой информацией для анализа потенциала своего здоровья и формирования собственных стратегий и технологий, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;
• Привлечь внимание студентов к проблеме здоровья людей в современном обществе и к собственному здоровью.

Развивающая:

• формировать способность конструктивного взаимодействия в малых группах по достижению общей цели;
• развивать способность применения полученных знаний;
• развивать умение анализировать, сопоставлять, делать выводы, формулировать и отстаивать свою точку зрения.

Воспитывающая: 

• стимулировать интерес студентов к проблемам своего здоровья;
• Повышение общей информационной культуры учащихся.
• Повышать активный досуг среди студентов, сохранять спортивные традиции в области физической культуры и массового спорта.

Методическая:

- показать методику интегрирования содержания учебной дисциплины  «Основы безопасности жизнедеятельности» с учебной дисциплиной «Физической культурой» и организацию использования игровых и информационных технологий.

Методы:

- интеграция;

- беседа;

- информационные технологии;

- игровая методика (спортивные игры, викторина)

По дисциплине « Основы безопасности жизнедеятельности»

Студент должен:

 знать:

- основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него

- уметь:

- использовать приобретённые знания и умения в практической и повседневной жизни;

-вести здоровый образ жизни;

- развить в себе духовные и физические качества

По дисциплине « Физическая культура»

Студент должен :

знать:

- о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни

уметь:

- использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения  жизненных  и профессиональных целей

Средства обучения

Литература

1.      « Безопасность жизнедеятельности» М., 2008 Э.А. Арустамов, Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко

2.      « Здоровый образ жизни и его составляющие» Москва Изд.центр  «Академия» Е.Н.. Назарова, Ю.Д. Жилов

3.       «Лёгкая атлетика» Москва « Академия» 2003г. А.И. Жилкин, В.С. Кузьмин, Е.В. Сидорчук.

4.       « Физическая культура» Москва Изд  центр « Академия» 2013г.

А.А. Бишаева.