Конспект урока по русскому языку на тему : "Общее понятие о предлоге".

Урок 142. Общее понятие о предлоге

Цель: формировать представление о предлоге как части речи, его роли в предложении.

Планируемые результаты: учащиеся научатся осознавать предлог как часть речи; употреблять предлог только с именами существительными или местоимениями; устанавливать связь слои в предложении с помощью предлога; применять правила право­писания.

Ход урока

Организационный момент

Словарная работа

Актуализация знаний

Словарная работа

-     Выпишите из словаря пять слов с безударной Е и пять слов с безударной О. Обозначьте проверяемую безударную гласную.

Орфографическая минутка

-     Запишите ответы на вопросы. Рядом напишите провероч­ные слова.

Где растет морковь? (На грядке.) Буквы пишут где? (В тетрадке.) Чистим что мы? (Чистим зубки.) Надеваем в холод? (Шубки.) Любим все? (Снежки, салазки.) А читаем часто? (Сказки.)

-     Какое правило повторили? Как проверить парную соглас­ную в корне слова?

-     Напишите еще два слова на это правило.

Самоопределение к деятельности

-     Какие части речи вы знаете?

-     Что обозначает имя существительное? имя прилагательное? глагол?

-     Сегодня мы начинаем изучать новую тему, ответы на мои вопросы вам нужно найти в уч. на стр. 109

-     Прочитайте предложения. Определите части речи.

Мяч забросили сетку ворот. Лесную тропку кустов выскочил зайчик.

-     Что вы замечаете? (Не хватает предлогов.)

-     Допишем предлоги. (Мяч забросили в сетку ворот. На лесную тропку из кустов выскочил зайчик.)

-       Для чего служат предлоги? (Для связи слов в предложении.) .

-       Какие предлоги вы знаете?

-     Назовите тему урока.

Работа по теме урока

Упр. 183 (с. 108).(Самостоятельное выполнение.)

-      Прочитайте слова тетушки Совы на с. 109.

-      Что такое предлог?

-     Для чего служат предлоги?

-      Перед какими словами пишутся предлоги?

-      Перед какими словами никогда не пишутся?

Физкультминутка

Закрепление изученного материала

Упр. 185 (Выполняется с комментированием.)

-      Прочитайте предлоги с буквой А.

-      Прочитайте предлоги с буквой О.

-      Прочитайте предлоги, которые состоят из двух слогов.

-      Прочитайте предлоги, которые состоят из одного звука.

Упр. 184 (с. 108).(Самостоятельное выполнение.)

Рефлексия

(На доске запись.)

... полю бежит ... волка заяц.... лесу ... поляне прыгали белочки. Ре­бята ... опушке леса нашли спелую землянику. ... кошки зеленые глаза и кисточки... ушках.

-      Спишите, вставляя нужные предлоги.

(Один учащийся выполняет задание на доске, остальные — в тетрадях.)

Подведение итогов урока

-      О какой части речи говорили сегодня на уроке?

-      Что новое узнали о предлоге?

-     Для чего служат предлоги?

-      Перед какими словами пишутся предлоги?

-      Перед какими словами никогда не пишутся?

-      Что понравилось на уроке?

-      Что хотели изменить?

Домашнее задание

Выполнить упр. 186 (с. 109).