Конспект урока Путешествие по стране «Лексика» (5-6 класс)

Урок – путешествие по стране «Лексика»    (5-6 класс)

Цель урока: повторить изученное по теме «Лексика» в форме игры-сказки с использованием    средств ИКТ.

                                    Ход урока.

 Сегодня   мы отправимся в путешествие по  стране  Лексика. Вместе с нами путешествуют веселые человечки: Незнайка и его друзья, герои Носова романа-сказки «Приключения Незнайки и его друзей».

     Удачным ли будет это путешествие? Все зависит от ваших знаний, полученных на уроках русского языка.

  1 слайд. 

Мы побываем в тропическом лесу с буйной зарослью синонимов, погуляем по равнине с названием Слова с переносным значением, заглянем на полуостров Многозначных слов, насладимся красотой оазиса Омонимов, искупаемся  в озере Антонимов и, проплывая через океан Великорусского языка, причалим к живописным берегам острова Омофонов.

  2слайд.

Познакомимся с путешественниками. Кто это? (Незнайка, Пончик, Сиропчик, Винтик, Шпунтик, Ворчун, Молчун и др.)

Все в сборе, нет только Незнайки, Пончика и Сиропчика. Но вот дверь распахнулась,  и в комнату ворвался Незнайка, а за ним вбежали Пончик и Сиропчик. Они поняли, что провинились.

     5слайд (читаем)                                                                                                               Синонимы.

            Работа по слайду.

             -Что же вы там делали? – заинтересовались веселые человечки. – И почему вы так странно отвечаете? Говорите все об одном и том же, но по-разному.

- А вы заметили это? (обращение к детям). Что используют в своей речи человечки?  Найдите ряды синонимов. (Три ряда синонимов: не сердитесь, не обижайтесь, не дуйтесь; сказал, прошептал, попросил, сообщил, подтвердил; близко, недалеко, рядом)

     6 слайд.

Отправляясь по морю-океану корабль веселых человечков попал в шторм. Поднялся сильный ветер, небо потемнело, волны с ревом накатывали на корабль.

Задание 1

  - Когда такое случается на море, как это называется? (запись в тетради, после записи проверяем себя … по щелчку мыши)

     8 слайд.

           Задание 2

     Веселые человечки вели себя смело. А как еще можно сказать? (запись самостоятельно)  Проверяем…по щелчку мыши.

     9 слайд.

          Задание 3

     Но буря утихла. Выглянуло солнышко, и корабль продолжил свой путь. Впереди – живописные леса с буйной зарослью синонимов. Кто здесь живет?

    Коротышкам из Цветочного города жираф показался….(подберите синонимы).     

По деревьям прыгали….(мартышки, обезьянки).

Под пальмами разгуливал…(бегемот, гиппопотам)

    10 слайд.

          Проверим свои ответы.

    11 слайд.

          Задание 4

    Незнайка и его друзья сели отдохнуть в тени прекрасных деревьев и стали     отгадывать загадки (запись в тетрадь). Как называются такие слова?

    12 слайд.

         Задание 5

             Искали лишние слова. (Находим, записываем)

    13 слайд.                                                                                                                              Слова с переносным

                                                                                                                                                     значением.

          Задание 6

    Очень понравилось Незнайке и друзьям  в тропическом лесу синонимов. Но  путешествие продолжается, надо погулять по равнине Любителей образного слова.

               -  Как называются такие слова? (читаем текст слайда)

    14слайд.

         Задание 7

              Найди слова с переносным значением. (Запись в тетрадь)

     15 слайд.

         Задание 8

             Задание дано на слайде.

       16 слайд.

        Задание 9

    Итак, мы попали на равнину с переносным значением слов. Погуляем? Устно                составить словосочетания с переносным значением. Кто лучше?

     17 слайд.                                                                                                                              Омонимы.

       Задание 10

              Путешествие продолжается. Нас ждут красоты вечнозеленого оазиса. Отгадай, как    

         он называется? Приведите примеры омонимов. (пальмы кланяются, приветливо машут листвой,

         у обезьянки сердце золотое, нрав послушный,  слоник????

      18 слайд.                                                                                                                        Многозначные слова.

           Задание 11.

               Рассмотри рисунки, подбери к ним названия. (используя омонимы)

      19слайд.

           Задание 12.

                Найди многозначные слова. Чем они отличаются от омонимов? Составь слово-

          сочетания.

                   .

       20 слайд.                                                                                                                         Антонимы.

           Задание 13.

              Веселые человечки знают, что в стране Лексика есть прекрасное озеро. Искупа-

           емся? Для этого надо отгадать название озера.

       21, 22 слайды.  Рассматриваем озеро, находим антонимы (ясно- пасмурно, зима-лето, маленькая-           

              большая, хата-дворец). Устно.

       23 cлайд.

           Задание 14.

              Преодолевая просторы Великорусского океана, корабль веселых человечков    

          приближается к неизвестному острову. Узнать его название вы сможете, выполнив

          следующее задание. На какой остров мы попали? (2 р. щелк.)

       24 слайд.                                                                                                                                     Омофоны.

           Задание 15.

              Незабываемое путешествие! Не правда ли? В какой стране мы побывали? Какие

ласты лексикм мы изучили? Но веселые человечки не прощаются с вами, они ждут от вас писем.

24 слайд

                 Напишите сочинение-миниатюру на одну из тем: «Гулял по лесу ветерок»,

            «Пришла волшебница-зима», «Бежал веселый ветерок».

                Используемая литература.

1.         Нетрадиционные уроки па русскому языку 5-6 классы. Автор-составитель        Н.О.Крамаренко. Издательство «Учитель», 2003

2.        Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»                                     

3.         C:\Documents and Settings\Виктор\Рабочий стол\Лексика