Конспект урока русского языка 3 класс

Название урока и класс:	Текст. 3 класс.
Цели:	Систематизировать знания детей о тексте, типах текстов.
Панируемые результаты:	Учащиеся научаться определять тему, главную мысль текста; озаглавливать текст; аргументировано отвечать и доказывать свое мнение.
Этап урока	Время (мин.)	Деятельность учителя	Ссылки на карточки Учи.ру
Организационный момент	2 мин.	Приветствие детей, проверка  готовности к уроку. Работаем старатель Слушаем внимательно Усердно будем мы учиться, Чтоб чему-то научится!!! Откройте тетради, запишите число, «Классная работа»
Актуализация знаний	5 мин.	А) Минутка чистописания
		Б) Работа со словарным словом «ЦИТАТА» (работа на планшетах).	https://uchi.ru/teachers/groups/1873369/subjects/2/course_programs/3/cards/186381
		В) Подчеркните безударную гласную, которая требует проверки (на доске или слайд):         Грибок, бежать, больной, лесник, кричать, листочки, носить, моряк, местечко, пилить, водичка, солю,  цветет.
Самоопределение к деятельности	8 мин.	- Из слов каждой строчки составьте и запишите предложения. Гуляем, мы. Деревьев, пряди, в, появились, листве, зеленой, желтые. Рябины, ярко, краснеют, гроздья. - Прочитайте предложения. Можно ли сказать, что получился текст? Докажите.
Работа по теме урока	12 мин.	С.17 - Прочитайте диалог профессора, Ани, и Вани в учебнике на с. 17. О чем мы будем сегодня говорить на уроке?
		- Вспомним, что такое текст, тема и гласная мысль текста ( работа на планшетах)	https://uchi.ru/teachers/groups/1873369/subjects/2/course_programs/3/cards/186378 https://uchi.ru/teachers/groups/1873369/subjects/2/course_programs/3/cards/186379
		Упр. 24 (с.17) (Коллективно, по заданиям). Один ученик работает у доски.
		Творческая переменка. Упр. 25 (с.18) По заданиям самостоятельно. - Какие заглавия вы поместили в группу «Тема текста»? - На какую тему вы будете писать свой рассказ? (несколько учеников читают свои работы)
Физкультминутка	3 мин.	(Игра – светофор. Если показываю зеленый цвет, то дети шагают, если красный, то стоят на месте не шевелясь, если желтый, то хлопают в ладоши.)
Закрепление материала	7 мин.	Тренируемся составлять план текста, определять тему текста и основную мысль (работа на планшетах)	https://uchi.ru/teachers/groups/1873369/subjects/2/course_programs/3/cards/186380
Подведение итогов урока	3 мин.	- Что такое текст? -  Что такое тема текста? - Что такое главная мысль текста? - Может ли быть текст без главной мысли?
Домашнее задание		Составить рассказ на тему «Щедрая осень».
	40