Инфоурок География КонспектыКонспект внеклассного мероприятия. Создание проекта стенной газеты «Пульс планеты».

Конспект внеклассного мероприятия. Создание проекта стенной газеты «Пульс планеты».

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Пульс планеты конспект.doc

Интегрированное занятие: Создание проекта стенной газеты «Пульс планеты»

Эпиграф:

«Есть такое твердое правило:

встал поутру, умылся, 

привел себя в порядок –

и сразу же приведи в порядок 

свою планету».

Антуан  де Сент Экзюпери 

 

Педагоги: Малкова Г.И. – учитель русского языка и литературы 1 катег.

                  Лобанова Н.С. – учитель географии 1 категории

Возраст: учащиеся 9 класса

 

Цель занятия: формирование социальной активности учащихся путем проигрывания социально-значимых ролей, через создание проекта стенной газеты экологической направленности.

Задачи:

Образовательная:

·         Обобщить и углубить знания по экологии и русскому языку                                         

Развивающие:

ü  Создать условия для формирования у учащихся коммуникативной компетентности;

ü  Развивать умение: анализировать, оценивать материал, делать выводы, выявлять авторскую позицию 

Воспитательная:

ü  Воспитывать у учащихся активную жизненную позицию, умение принимать ответственность за свои решения

Технология: Использование технологии проекта

Форма занятия: Ролевая игра

Тип: Обобщение

Вид: интегрированное учебное занятие

I. Главный редактор. Вступительное слово.

 

   -  Сегодняшний выпуск нашей газеты посвящен самой жгучей проблеме – сохранению природы экологии. Слово «экология» в переводе с греческого обозначает – понятие о доме, жилище, Родине.

      А в любом доме должны быть порядок, согласие. Только при этом условии возможна нормальная жизнь человека. Известный писатель Антуан  де Сент Экзюпери  говорил: «Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся,  привел себя в порядок и сразу же приведи в порядок  свою планету».

     Следовательно, материал нашей газеты должен внушить нашему читателю мысль о необходимости мира и согласия в нашем большом общем доме – планете и стремление сделать все возможное для этого.

- Мною написана передовая статья. Я предлагаю вам ее на обсуждение. Черновой вариант статьи лежит перед вами (читает выразительно статью).

 

Сохраним природу – сохраним здоровье

XX век в корне изменил жизнь человечества, сделав ее комфортней, уютней, разнообразней. Никто из нас сегодня ни за что не променяет современный быт на обывательскую скучную жизнь, скажем, XVIIIXIX столетий. Электричество, авто и авиатранспорт, телевидение, удобная одежда, доступная и разнообразная пища. Вот далеко не полный перечень современных благ научно-технического прогресса.

Но какой ценой это далось? Очень высокой.

Обмелевшие реки, сокращение на 50% леса, стало меньше чистой питьевой воды, загрязненная атмосфера, озоновые дыры и т.д. В результате чего – появление страшных болезней, порой неизлечимых, сокращение в ряде стран продолжительности жизни, рост детской смертности.

Раненая природа жестоко мстит людям.

Я, как и вы, житель Нижнего Тагила, обеспокоен тем, что, по словам специалистов – медиков, в нашем городе увеличилось число детей, рожденных с патологиями (заболевание сердца, сердечно-сосудистой системы, верхних дыхательных путей). Главный врач детской городской поликлиники Степанченко Н.А. утверждает, что это связано с экологической ситуацией нашего города. А ведь дети – это будущее нации. Кроме того, наш город входит в состав десяти городов, где прогрессирует количество онкологических заболеваний.

Все это связано с выбросами в атмосферу вредных веществ нашими предприятиями. Ежегодно выбрасывается 600 тысяч тонн пыли, газа, сажи, которые содержат тонны тяжелых металлов, ядовитые химические соединения.

Вокруг нашего города сотни гектаров заняты мусорными свалками. Гниение мусора на этих свалках приводит к поступлению в природу ядовитых веществ, которые попадают в грунтовые воды, а затем по системе водопроводов в наши квартиры.

Мы прекрасно знаем, что моя статья это небольшая капля в огромном море экологических проблем. Но вода и камень точит. Давайте все вместе сохранять и охранять природу. Здоровая природа – здоровое население

 

Итак, прошу высказаться.

 

II. Обсуждение статьи

1). Зав. отделом оперативного анализа:

Я считаю, что статья убедительна, написана образным эмоциональным языком. Ярко проявляется авторское «Я».

Давайте еще раз обобщим, какие проблемы поднял главный редактор в своей статье, и что мы можем еще осветить в нашей газете.

 

2). Зав. отделом науки

Итак, Кирилл Андреевич обратил наше внимание на такие проблемы, как:

·         выбросы в атмосферу вредных веществ

·         неудовлетворительная обстановка по утилизации мусора

·         несоответствие санитарным нормам питьевой воды

 

3). Зав. отделом писем

Считаю, что содержательная сторона газеты будет богаче, если мы пригласим наших читателей к совместному размышлению по этой теме через интервью, письма.

 

4). Зав. отделом искусства

А я предлагаю напечатать лирические миниатюры, стихи, зарисовки, фотографии о природе. Выбрать из произведений художественной литературы наиболее подходящие по своей идее отрывки и напечатать.

 

III.         Работа сотрудников над материалами газеты.

       Главный редактор:

Итак, идея понятна. Задача заведующих отделами: продумать задания своим сотрудникам и приступить к сбору и обработке первичных материалов. Место сбора информации – школа № 25 и микрорайон п. Старатель. Источниками информации могут быть учителя, учащиеся, родители, жители поселка. Приступаем к работе, коллеги. В добрый путь!

 

IV.         Работа в отделах.

 

1). Отдел науки.  Зав. отделом:

На планерке у главного редактора обсуждалась тема сегодняшнего номера газеты. Это – «Сохраним природу – сохраним здоровье». Для написания статьи от нашего отдела мы имеем достоверную научную информацию об исчезающих видах растений и животных (информация на экране).

Природа Свердловской области кричит SOSв результате антропогенного воздействия на флору и фауну; многие виды на грани исчезновения.

Создана Красная книга Свердловской области. В нее занесены следующие виды растений: саранка лесная (лилия кудреватая), купальница европейская, гвоздика иглолистная. Среди исчезающих животных особо можно выделить и назвать горностая, белку, бурого медведя, бурундука. Изменяется и количество видов птиц. В результате охоты и деятельности браконьеров уменьшилось количество диких уток, многих лесных (таких например как филин). Анализируя таблицу динамики численности диких животных Свердловской области, четко видно сокращение животных и птиц. Например, число горностая сокращается с 25 тыс до 18 тысяч, бобра с 10 тысяч до 5тысяч. Утки с 91 тысячи до 77 тысяч. Поэтому остро стоит вопрос об охране флоры и фауны области. Человек должен задуматься, что исчезновение многих связанно с вырубкой лесов. Мы видим, что сверх норм вырублено 40 млн. куб. метров хвойной древесины. Запасов осталось на 15 лет. После вырубки остается оскальпированная Земля, где нет условий для жизнедеятельности растений и животных.

На основании этих данных я написал статью. Наша задача отредактировать ее с позиции требований к публицистическому стилю. Перед вами черновой вариант статьи

(зав. отд. наизусть читает ее)

Флора и фауна под угрозой

Необходимость охраны природы в России была осмыслена еще в начале XX века.

С развитием промышленности в Российской империи стали появляться государственные заповедники. В последние годы  их стало еще больше. Но вблизи промышленных городов в годы пятилеток флора и фауна подвергалась небывалому технологическому воздействию. Многие виды растений и животных вообще исчезли.

Исчезновение угрожает, прежде всего, декоративным, ярко цветущим и лекарственным видам растений, которые интенсивно истребляются из-за своих специфических свойств. Среди таких растений можно назвать, например, саранку, лилию, валериану, кувшинку.

В последние годы заметно усилился интерес населения к лекарственным растениям. Это обусловлено использованием их в народной медицине. Несколько видов занесены в Красную книгу: это венерин башмачок, папоротник.

На грани исчезновения находятся и представители фауны: бобр, соболь, сибирская косуля. Для их сохранения создано 20 заказников и 2 заповедника.

Для того, чтобы все исчезающие виды растений и животных остались нашим потомками – необходимо создать еще и сеть пригородных рекреационных парков.

А нам, отдыхающим на природе, требуется одно – вести себя разумно с экологической точки зрения

 

1 корреспондент:

Я считаю, что тема, которую выбрал Антон Сергеевич, важна и необходима для сегодняшнего выпуска газеты.

2 корреспондент:

Подобраны интересные факты для подтверждения своей мысли.  

3 корреспондент:

Материал в статье логически выстроен. Он и по содержанию, и по форме должен привлечь внимание читателей.

4 корреспондент:

Предлагаю продумать заключительную часть статьи, чтобы прочитавший ее разделил с нами точку зрения, т.е. пригласить читателя к совместному размышлению.

 

2).  Отдел оперативного анализа.   Съемка фильма.

Зав. отделом:

Липина А.  11 кл.

Сегодня люди, средства массовой информации все меньше говорят об экологической безопасности. Не страшно ли? Тем более, что мы с вами живем в таком крупном промышленном мегаполисе, как Нижний Тагил, который с высоты птичьего полета кажется одним огромным заводом с сотнями дымящихся труб, домен, мартенов, цехов и десятками тысяч автомашин.

Но такой стремительности есть логическое объяснение. Руководство промышленных предприятий, игнорируя Федеральный Закон от 1991г. «О свободе слова, свободе печати», перестало допускать на свою территорию представителей общественности, журналистов, экологов. Это говорит о том, что они грубо нарушают экологические структуры. В этом мы убеждаемся чуть ли не ежедневно, вдыхая острый запах выбросов коксовых батарей, продуктов сгорания топлива и т.д.

Свое мнение по этому поводу мы попросили высказать юных тагильчан – учащихся школы № 25 поселка Старатель и некоторых руководителей промышленных предприятий.

 

Субботин В. 7б

Часто невозможно выйти на улицу погулять, особенно, если ветер дует со стороны НТМК.  Надо их штрафовать и заставлять что-то делать. Пускай ставять на трубы фильтры.

 

Козлова Д.  7б

А меня раздражает наш старательский асфальтовый завод. Когда от него ветер дует в сторону поселка, то дышать и в квартире невозможно. А лес вокруг завода покрыт каким-то ржавым налетом, травы почти нет, деревья сильно болеют, иголки, листва осыпаются в середине лета.

 

Липина А.  11 кл.

Что ответят ученику? У нас на связи Андрон Исаевич Грязных, директор асфальтового завода п. Старатель

 

Чучалин А. 11 кл–(Грязнов Андрон Исаевич- директор асфальт. завода п. Старатель)

Нет, что вы, я – только за экологию! Но, понимаете, у производства асфальта такая вот не очень чистая технология. Тут ничего не поделаешь. И опять же, зимой мы не работаем, т.к. дороги зимой не делают. А летом завод обеспечивает людей работой и хорошими заработками. Спрос на асфальт в Нижнем Тагиле очень большой.

 

Юрьев Н. 11 кл. – (Василий Васильевич Дымов – нач. одного из цехов ОАО  НТМК)

Согласен с Андроном Исаевичем. Производство есть производство. От выбросов в атмосферу никуда не деться. Не закрывать же комбинат и выгонять на улицу 27 тысяч работников. Город тогда существовать не будет. И у нас на НТМК есть собственная служба экологического контроля. К тому же мы платим огромные налоги в экологический фонд. Только я вот не вижу, куда тратятся эти деньги? К примеру, могли бы вполне на эти миллионные отчисления почистить наш нижнетагильский пруд, в нем купаться и рыбу ловить уже небезопасно.

 

Сенотрусова Н. 11кл. 

Мои, родители работают на НТМК. И они говорят, что надо в корне менять всю технологию металлургического производства, как это было сделано на одной из доменных печей. Она соответствует всем экологическим стандартам. Но ведь таких печей на комбинате пять. Что делать с остальными?

 

Автаев А. 11 кл.

Думаю, надо не кого-то ругать, а всем классом пойти летом в лес собирать мусор. Лес погибает не только из-за плохого воздуха и лесорубов. Мы сами разбрасываем там пластиковые бутылки, пакеты, устраиваем стихийные свалки. Зимой надо устанавливать кормушки для птичек. Тогда и спасем лес и его обитателей.

 

Соседкова В.  7б

Надо нам всем хорошо учиться и когда станем взрослыми, сменить руководителей заводов, встав на их место, и спасти экологию города. Взрослые сегодня мало уделяют внимания природе. Они только работают и работают, а дети и старики все больше болеют.

 

Боровикова Л. 11 кл. – (Людмила Ивановна Полетаева, специалист природоохранной

прокуратуры)

Собственники металлургических и машиностроительных компаний не спешат вкладывать средства в экологическую безопасность своих производств. Это миллионные затраты в иностранной валюте. Они предпочитают платить штрафы. Для них это дешевле. Вопрос надо решать на федеральном уровне, ужесточать экологическое законодательство.

 

3). Отдел писем.  

Зав. отделом писем:

В наш отдел писем пришло немало писем с разными вопросами и предложениями по улучшению экологической обстановки в городе. Я отобрал наиболее интересные и предлагаю их вашему вниманию (читает первое письмо).

Уважаемая редакция! Пишет вам жительница п .Старатель Бабайлова Анна Петровна. Не секрет, что наш город не отличается чистотой. Зимой снег не успеет выпасть, недолго радует нас своей белизной, мгновенно становится черным. Не смогли бы вы назвать основные загрязнители воздуха в нашем городе?

Ответ на этот вопрос мы получили по электронной почте от главного санитарного врача города Романенко Андрея Осиповича (зачитывает ответ).

Основные загрязнители – НТМК, Коксохим и Высокогорское рудоуправление, дающие 90% выбросов. Состав выбросов: окись углеродов – 65%, твердые вещества – 15%, сернистый газ и оксиды азота – 15%, углеводороды. Кроме того, промышленная площадка НТМК находится в центре города, и при любом направлении ветра жители квартала оказываются в зоне влияния выбросов комбината.

(Второе письмо). Поступил вопрос от Черновой Тамары Михайловны: На городской свалке вместе с бытовым мусором можно увидеть ртутные лампы, нефтепродукты и другие токсические отходы. Как это влияет на экологическую обстановку в Нижнем Тагиле?

Я встречалась с начальником отдела коммунального хозяйства Ленинского р-на  Мининым А.С. Вот как он высказался по этой проблеме.

(Ответ проговаривает).

На территории нашей области сложилась крайне неудовлетворительная обстановка по утилизации и захоронению токсических отходов промышленного производства. Объем этих отходов с каждым годом увеличивается. Поэтому происходит распространение токсинов в окружающей среде. С водой, продуктами питания, воздухом они попадают в организм человека, подрывая наше здоровье, губя всё живое вокруг. Положение усугубляется еще и тем, что на протяжении последних 5-8 лет в городе ставится но не решается вопрос отвода соответствующего участка под строительство комплекса для утилизации этих отходов.

(Третье письмо). Мы получили еще одно письмо – от Реутовой Валентины Ильиничны, секретаря школы №25, бывшей жительницы с. Николо-Павловское. Вот что она пишет.

 

        Несмотря на расхожее мнение, что Урал – зона рискованного земледелия, я слышала от своего деда, что раньше собирались высокие урожаи в нашем регионе. Выращивали рожь, даже яровую пшеницу, гречиху. Почему же сейчас урожаи низкие?

Этот вопрос мы адресовали ….А с директором ЗАО «Николо-Павловский» …… Мы с ней поговорили по телефону (магнитофонная запись).

Причин низкой урожайности на Урале много: нет севооборота, гербициды, минеральные удобрения, давно уже ставшие наркотиками, земли. Не менее губительно для земли переуплотнение. Известно, что у американцев конструкция комбайна и трактора рассчитана так, чтобы их давление на почву не превышало давления конского копыта. Наши же машины из десятилетия в десятилетие перетирают верхний слой почвы в пыль, а нижний, подпахотный, – спрессовывают в камень. Вода не пробивается, воздух не проходит, земля не дышит. Но всему бывает предел. И человек, и земля рано или поздно надрываются.

 

4). Отдел искусства.

Зав. отделом:

Уважаемые коллеги! В нашу редакцию поступил звонок из школы № 25, в которой проходит экологический праздник «Живи, планета!», и наш корреспондент побывал на этом празднике (стихотворение о природе, ВИА «Бродячие артисты»). Корреспондент: По итогам экологического праздника в школе предлагаю поместить в нашей газете стихи учащихся, отрывки из сочинений, рисунки и фотографии.

 

V. Подведение итогов.

Главный редактор:

Итак, поработали все отделы. Ответственный секретарь определила количество строк в каждом материале, наши наборщики набрали тексты, художники оформили заставки. Пока корректоры вычитывают материалы статей, я предлагаю перейти к самому интересному. Спросим наших гостей-учителей, как они относятся к данному вопросу. Интересно узнать их мнение.

 

1). Интервьюирование гостей

1.      Вы часто бываете в наших лесах? На чем вы добираетесь? Куда вы сливаете отходы бензина при заправке автомобиля в лесу?

2.      Как вы думаете, что спасет наш город от экологической катастрофы? Что мы должны сделать, чтобы быть здоровыми?

3.      Вы принимали участие в каких-нибудь акциях помощи нашей природе?

 

Главный редактор:

Ну что же, мы выслушали наших гостей-учителей, учащихся, их родителей, поработали над злободневной проблемой, провели огромную работу по созданию газеты. Какие же будут наши действия по улучшению экологии? А значит и сохранения здоровья тагильчан.

·         реконструкция технологического производства НТМК, Высогогорского рудоуправления, создание и внедрение современных экологических технологий

·         создание новых современных очистных сооружений

·         создание природных рекреационных парков (т.е. специальных зон отдыха) для сохранения флоры и фауны региона

·         воспитание экологической культуры школьников

Итак, газета готова! Я поздравляю вас с первым выпуском  газеты «Пульс планет», посвященный охране природы. Давайте всегда помнить, что здоровая природа – это здоровая нация.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеклассного мероприятия. Создание проекта стенной газеты «Пульс планеты»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ презентация Пульс планеты.pptx

Скачать материал "Конспект внеклассного мероприятия. Создание проекта стенной газеты «Пульс планеты»."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Интегрированное занятие по русскому языку и экологии Создание проекта  стен...

    1 слайд

    Интегрированное занятие
    по русскому языку и экологии
    Создание проекта стенной газеты «Пульс планеты»

  • Исчезающие растения и животные Свердловской области.

    2 слайд

    Исчезающие растения и животные Свердловской области.

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Динамика численности диких животных Свердловской областиЧисленность тыс. голов

    12 слайд

    Динамика численности диких животных Свердловской области
    Численность тыс. голов

  • Состояние лесных ресурсов областиВырублено сверх нормы 
40 млн. куб. м хвойн...

    13 слайд

    Состояние лесных
    ресурсов области
    Вырублено сверх нормы
    40 млн. куб. м хвойной древесины
    Запасов древесины осталось
    на 15 лет
    Остаётся оскальпированная земля – район с полностью вырубленным лесом.

  • Состав выбросов в атмосферу по Свердловской области.

    14 слайд

    Состав выбросов в атмосферу по Свердловской области.

  • Выбросы в атмосферу предприятиями г. Нижний Тагил

    15 слайд

    Выбросы в атмосферу предприятиями г. Нижний Тагил

  • Промышленная площадка НТМК

    16 слайд

    Промышленная площадка НТМК

  • Наши действия для улучшения экологии:Реконструкция технологического производ...

    17 слайд

    Наши действия
    для улучшения экологии:
    Реконструкция технологического производства НТМК и ВГОК, создание и внедрение современных экологических технологий.
    Создание новых современных очистных сооружений.
    Создание природных рекреационных парков (т.е. специальных зон отдыха) для сохранения флоры и фауны региона.
    Воспитание экологической культуры школьника.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 593 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Из опыта работы на тему "Роль проектно-исследовательской деятельности в развитии естественно научной грамотности и экологической культуры. "
  • Учебник: «География», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
  • Тема: § 9. Экологическая безопасность России
  • 03.06.2020
  • 231
  • 0
«География», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
  • 02.06.2020
  • 651
  • 8
«География», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.06.2020 411
    • RAR 2.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лобанова Наталья Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лобанова Наталья Семеновна
    Лобанова Наталья Семеновна
    • На сайте: 3 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20459
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 737 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 433 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 445 человек

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Windows для начинающих: файлы, папки, текстовые документы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе