Конспект воспитательского занятия "Пасхальный сувенир"

ГОУ ЯО « Рязанцевская школа- интернат»

Областная социальная акция «Дети-детям»:

 «Сделай сказку своими руками»

« Пасхальный сувенир»

мастер – класс по теме  «Поделки из бросового материала»

воспитателя Мурзиной Галины Юрьевны

Воспитатель:  I квалификационной  категории   

   Мурзина Г.Ю.

5 марта 2017 г.

Занятие посвящено теме вторичной переработки отходов — значимый шаг на пути формирования экологической ответственности по отношению к решению мусорной проблемы у детей и молодёжи.

Мероприятие подготовила и провела для воспитанников школы-интерната воспитатель I квалификационной категории ГОУ ЯО «Рязанцевская школа-интернат» Мурзина Галина Юрьевна.

Занятие направлено для детей среднего и младшего школьного возраста (7-12 лет).

Цель: Содействовать формированию экологической  культуры школьников через творческие формы работы. Поменять отношение людей к мусору, показав, как можно дать вторую  жизнь бросовому материалу;

Задачи:

J Воспитание бережного отношения к природе;

J Ознакомиться с разными видами творчества из бросового материала;

J Расширить знания детей о христианских праздниках;

J Выполнить работу по предложенному образцу.

J Развить творческое воображение и фантазию.

J Дать самооценку проделанной работе.

Материал:

яичные контейнеры, пластиковые контейнеры от киндер-сюрпризов, цветная бумага.

Ход  занятия:

1.     Рассказ воспитателя:

- С древних времен перед человечеством стояла проблема мусора, но никогда она не стояла так остро как сейчас. Посмотрите, какой прекрасный, удивительный мир окружает нас: леса, поля, реки, моря, горы, небо, солнце.

Это - природа. Наша жизнь неотделима от нее. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. Но у нашей планеты много проблем. И в этих проблемах в основном виноват человек. В мире постоянно ухудшается экология. На состояние экологии влияют вредные выбросы в атмосферу, сбросы отходов в водоемы. Природа начинает болеть. Но не только производство является причиной плохой экологии. Многие люди выбрасывают мусор прямо на улицу. Во многих местах можно увидеть разбросанные бутылки, бумажки, различные упаковки, вообще все что угодно. Все это создает нездоровую экологию.

 Чтобы сохранить наш дом и  окружающую среду чистыми и красивыми, необходимо правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными, менять отношение людей к мусору. Для этого надо более пристально взглянуть на мусор, который мы  выбрасываем ежедневно; подумать, как выгодней использовать бросовый материал.

  Российский народ всегда славился своими умельцами. Мастерство у российских людей всегда было в почете, а те, кто обладал им, пользовались большим авторитетом. Если человек делает вещи своими руками, тратит часы в  кропотливом труде, вкладывает душу, мастерство, то такие вещи особенно приятны и поднимают настроение. Выбор подарка к празднику дело не легкое. В последнее время стало очень популярно дарить различные подарки ручной работы. По желанию любой материал можно превратить в веселую игрушку, нарядное украшение, подарочный сувенир, всевозможные поделки к праздникам.

 Приближается великий православный праздник Пасха. Это главный христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа. Этот праздник богат обрядами и обычаями. К достойной встрече Пасхи верующие готовятся заранее: пекут куличи, готовят  пасхи, красят яйца.

Обычай красить яйца восходит к древним представлениям о яйце как о символе жизни и рождения, с одной стороны, и символе гроба и таящегося в нем зародыша новой жизни, с другой. Иными словами яйцо было символом смерти и воскресения. Окрашенное в красный цвет, оно означает искупление рода человеческого ценою крови Иисуса Христа.

Сегодня мы с вами сделаем сувенир, который можно подарить близким людям в этот светлый праздник. Петушок, сделанный из яичного контейнера, символизирует год Петуха, а цыпленок, выполненный из контейнера от киндер-сюрприза, является символом новой жизни.

2. Изготовление поделки:

 А) повторение техники безопасности при работе с ножницами

Б) показ порядка выполнения работы

В) работа детей

3. Подведение итогов: анализ выполненных поделок.

.