Конспект занятия по проектной деятельности "Цветок для мамы"

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

663340, Красноярский край город Норильск район Кайеркан, ул. Победы дом 7

тел: [phone], факс:[phone], Е-mail: ddt_@ mail.ru

Конспект занятия по проектной деятельности

Тема «Цветок для мамы»

Педагог дополнительного образования

Рузанова Елена Сергеевна

Тема занятия: «Цветок для мамы»

Цель занятия: Создание (проектирование) цветка для мамы из фоамирана.

Задачи:

Обучающие – предметные:

 1. Познакомить обучающихся с новым видом материала – фоамираном;

 2. Изучить возможности работы с новыми терминами и понятиями.

 3. Формировать навыки работы по методу проектов;

Развивающие – метапредметные:

 1. Развивать творческий потенциал, через поиск новых идей, вариантов исполнения идеи;

 2. Развивать воображения, художественный вкус, пространственное представление;

Воспитывающие - личностные:

 1. Воспитывать настойчивость в достижении цели , получении качественного результата;

 2. Воспитывать чувства товарищества, сотрудничества при работе в группах.

Форма занятия:

 Творческая мастерская.

Методы:

 Проектная деятельность, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, наглядный.

Оборудование:

мультимедийное оборудование, презентация к занятию, приложения (раздаточный материал), бумага, карандаш, ножницы, клей, фоамиран.

План занятия

 1. Погружение в проект;

 2. Организация деятельности;

 3. Осуществление деятельности;

 4. Презентация.

Ход занятия:

 1. Приветствие. Проверка готовности.

 Мамы любят есть варенья, в темноте на кухне сидя,

 Петь, танцуя в воскресенье, если их никто не видит.

 Мамы любят лужи мерить, находя их жарким летом,

 Забывать ключи от двери, а потом слоняться где-то.

 Мамы любят спать в субботу, и лепить слонов из снега,

 И прогуливать работу, и зимой без шапки бегать.

 Мамы любят грызть конфеты и кататься на трамвае,

 Но они молчат об этом. Почему?

 Никто не знает...

 Д. Герасимова

 П: В последнее воскресенье ноября мы празднуем замечательный праздник - День матери. В нашем объединении принято основательно к этому дню подготовиться. Некоторые из ребят делают открытки, другие сувениры, третьи мастерят игрушки, а кто-то пишет стихи. Предлагаю и вам присоединиться к этому творческому процессу.

 На дворе трескучий мороз, а я предлагаю вам вернуться в лето, туда, где тепло, светит солнце, летают бабочки и цветут цветы.

П:  - Ребята, а какие цветы вам известны, какие они бывают, где растут, как называются.

 В первом задании напишите под картинками названия цветов

А вы заметили, какие разные бывают цветы? Посмотрите на экран. Цветы могут быть разной формы, цвета.

 Следующее задание мы будем выполнять в группах

Перед вами стилизованные (упрощенные) цветы из простых геометрических. Вам нужно придумать свой вариант из этих же деталей и наклеить на основу.

 Какие вы ребята молодцы! Посмотрите работы другой группы.

2.  П: А теперь давайте попробуем с вами сформулировать цель нашего занятия.

 Что значит спроектировать? Как называется человек, который проектирует?

 Вы знаете кто такой дизайнер? Правильно

 Дизайнер-это слово вошло в русский язык несколько десятилетий назад. В английском языке designer – проектировщик, создатель оригинальных эскизов, образцов, моделей, узоров и пр.

 Давайте же побудем дизайнерами и придумаем цветок для мамы.

 Что нам для этого нужно?

 Предлагаю вам звездочку обдумывания.

Из каких материалов можно создать цветок?

 Давайте тоже сделаем схему.

Ребята, а вы заметили новое слово?

 Прочтите его еще раз. А где можно узнать, что оно означает? (Ответы детей: в словаре, энциклопедии, в интернете)

 Молодцы! Давайте поработаем с терминами.

 Найдем значение слова. Группа 1

 Материалы и инструменты с помощью которых можно работать с фоамираном? Группа 2

 История возникновения этого материала. Группа 3

 3. П: Хорошо мы нашли в разных источниках расшифровку данного термина.

 Прочтите что нашли. Кто готов?

 Давайте повторим, из каких элементов состоит цветок.

Ну, а теперь приступим к созданию самого цветка для мамы. Что нам для этого нужно?

 Давайте составим небольшой план работы.

 1) Разметка лепестков;

 2) Вырезание лепестков;

 3) Создание тычинок и сердцевины цветка (если нужно);

 4) Изготовление листочка;

 5) Сборка (склеивание) всех элементов цветка.

 Приступаем к проектированию цветка для мамы, раздаю вам бумагу для эскиза, фоамиран.

 Сначала пробуем вырезать цветок из бумаги, потом переходим к фоамирану.

 4. Выставка и анализ работ

П: Сегодняшнее занятие подходит к завершению, но работу над проектом «Цветок для мамы» не заканчивается. На следующим занятии мы должны придумать как мы будем использовать изготовленный цветок. Как преподать его в подарке.

 А сейчас скажите, с какими новыми словами мы познакомились.

 Как называется новый материал?

 Что означает слово “дизайнер”?

 Спасибо за работу на занятии. Убираем свои рабочие места.