672436
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект занятия в рамках краевого семинара музейных работников "В гостях у Каа или " ожившие экспонаты"

Конспект занятия в рамках краевого семинара музейных работников "В гостях у Каа или " ожившие экспонаты"

библиотека
материалов

Занятие в рамках краевого семинара музейных работников.



Тема: « В гостях у Каа или « Ожившие экспонаты».



Цель: содействовать раскрытию творческих способностей, активизации умственной деятельности и познавательной активности, расширению кругозора воспитанников.

Задачи:

- Создание благоприятной атмосферы при взаимодействии детей через тренировку навыков совместной деятельности.

- Развитие коммуникативных навыков.

- Актуализацию личностных ресурсов: творческого воображения,памяти, речи, словаря, перцептивных действий.

-Гармонизация личности, развитие уверенности в себе через использование элементов психодрамы.

- Воспитание чувства патриотизма, интереса к истории родины, расширение знаний о профессиях.



Ресурсы:

мультимедиа, фото и видеоматериалы, « волшебная палочка», « Чудесный мешочек», набор экспонатов, костюм Каа, бумага, карандаши.



















Психолог: Ребята, вы уже не первый раз участвуете в ролевой игре, напомните их название…

( « Семья», « Спасение принцессы», «Бюрократ»…)

Психолог: Так как наше занятие необычное, сказочное, то и начнём его мы тоже необычно…

  1. Приветствие - Предлагаю с помощью « волшебной палочки» поздороваться друг с другом, передавая её необычным способом.

Психолог: Оглядитесь, внимательно посмотрите вокруг и ответьте, где мы находимся?. ( )

  1. Разминка Какие ассоциации у вас возникают к слову музей?.

( )

Вы были в музее?. Каком?. ( Видеоряд фото)

А как называют предметы в музее.?

Как вы понимаете, что такое экспонат?.



Психолог: Экспонат – это различные музейные предметы, животные ( могут быть древними), выставленные на показ, для обозрения.





Какие экспонаты находятся в музее?.

Как попадают экспонаты в наш музей?.



Психолог: Ребята, на каникулах вы много ездите по нашей стране и не только, знакомитесь с достопримечательностями тех мест, где бываете и привозите оттуда различные сувениры, которые потом тоже становятся экспонатами нашего музея.



Сейчас вам будет предложено выполнить задание:



  1. Игровое упражнение « Чудесный мешочек» ( вам нужно на ощупь угадать предмет, определив, из чего он сделан, не вынимая из мешка).

  2. Письмо « Сочини свою историю»

( а теперь каждому участнику нужно придумать краткую историю своего экспоната, а затем от 1го лица представить его, оживив свой экспонат…)

Воспитанники сочиняют истории.



Психолог: Все справились с заданием.

Кого не хватает в нашем музее?. ( ).

Давайте их пригласим.

Приветствуем гостей и рассаживаем их.



Психолог: Сейчас мы покажем вам фрагмент одной из ролевых игр, о которых мы говорили с ребятами, и называется она « По следам Маугли».

Мы находимся на станции « В гостях у Каа или Ожившие экспонаты».



Сцена в музее: УЧАСТНИКИ –ЭКСПОНАТЫ не подают ПРИЗНАКОВ ЖИЗНИ.

Мудрый Каа , охраняющий экспонаты, дремлет. Но вот он, кажется, просыпается……, потягивается и приветствует гостей..

Каа по очереди оживляет экспонаты, которые рассказывают о себе свою историю. Каждая история сопровождается фото.

Психолог: Уважаемые гости, надеемся, что полученные знания Вам обязательно пригодятся. Теперь Вам нужно к этим предметам – экспонатам (рапанам) придумать, а затем озвучить свою историю.



Гости рассказывают свои истории, их благодарят за работу, затем дети повязывают им ленточки (собирают радугу). Прощаются.



Рефлексия:



Психолог: А мы с вами заканчиваем наше необычное игровое занятие.

1.Понравилось ли вам участие в игре?.

Что понравилось?.

2.Испытывали ли вы трудности при выполнении задания.?

Что было самым трудным?

3.Как вы оцениваете свое настроение по 5 балльной системе?.





Спасибо за работу, вы молодцы!

Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-056127

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.