Конспект "Здравствуй, лето!" (1 класс)

Внеклассное мероприятие

«Здравствуй, лето!»

Цель:

ñорганизация познавательного досуга учащихся;

ñсоздание атмосферы дружелюбия и принятия друг друга;·

ñразвитие творческих способностей учащихсяся;

ñдать детям заряд положительных эмоций.

Ход мероприятия:

Вступительное слово учителя

У: Здравствуйте уважаемые родители и ребята!

         Сегодня наш классный час посвящён окончанию первому учебному году в школе, под названием «Здравствуй лето!»  Он был для вас непростым!

- Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати;

- уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать;

- ссоры с одноклассниками на перемене и дружба;

- маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

В течение этого года вы многое узнали, многому научились. Но всё это – только начало.

А вы помните, какие вы пришли в первый класс?

____________________________ответы детей

У: Маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко вы входили в класс?

Вы многому научились за этот год, подружились.

У: Предлагаю Вам вспомнить «Чудесные мгновения нашего 1 класса»

(звучит музыка «Вступительная»)

(Включается фото-презентация «Чудесные мгновения нашего 1 класса»

У: Дорогие ребята,  с удовольствием всем говорю: «Начинаются летние каникулы. Ура!». А вы можете выразить свою радость при помощи аплодисментов. Благодарю. Я рада, что настроение всех присутствующих в классе хорошее.

Предлагаю поиграть в игру «Да, нет»

- Вы любите отдыхать? Да или нет?

- Бегать?

- Прыгать?

- И скакать?

- Вы любите мультики?

- Жевательные резинки?

- Стиральные резинки?

- Корзинки?

- Пирожное?

- Мороженое?

- Шоколад?

- Мармелад?

- И всегда подолгу спать?

- Вы ходите загорать в галошах?

- Кричать?

- Купаться в грязной луже?

- Вы не моете уши?

- Наверно любите, петь и танцевать?

- Точно знаю, вы не любите играть?

- А вы любите лето?

У: Это просто здорово, что здесь собрались все, кто любит лето, отдых.

- А какое, по вашему, должно быть лето?

……………………. (ответы)

У: Конечно, но ещё очень важно, чтоб оно было тёплым. А для этого нужно солнышко.

Предлагаю сейчас самим его сделать. Каждый  получает листы разноцветной бумаги, ножницы, карандаш. Необходимо изготовить солнечный лучик – для этого обведите свою ладошку. Затем мы объединим ваши работы и у нас получится весёлое солнышко.

(коллективная работа – под музыку «Светит солнышко»)

У: В нашем классе теперь стало и светлее и теплее.

- Чем можно заниматься летом?

……………………. (ответы)

У: Давайте поиграем в игру имитацию «Что можно делать летом?»

Для этого вам надо встать.

Летом дети плавают (разводят руками в стороны)

Бегают, гуляют. (Бег на месте)
Летом дети прыгают, (прыгают)
А после отдыхают.(имитация сна)

У: Молодцы, вижу, к отдыху готовы. Садитесь на места.

Летом мы не только будем отдыхать, но ещё будем работать на даче и  в саду. Будем выращивать овощи и фрукты.

- Как вы думаете, зачем мы будем это делать?

……………………. (ответы)

У: Покажите мне, как вы знаете овощи, и фрукты.

В этом нам поможет игра «Отгадай загадку»

Овощи

ñУродилась я на славу:

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи —

Меня в них ищи. (капуста).

ñКрасный нос в землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос. (морковь).

ñЛетом — в огороде,

Свежие, зеленые,

А зимою — в бочке,

Желтые, соленые.

Отгадайте,

Как зовут нас? (огурцы).

ñИ зелен и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом ...(картошка).

ñСидит дед в шубу одет.

Кто его раздевает, тот слезы проливает. (лук).

Фрукты

ñКруглое, румяное,

Я расту на ветке;

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (яблоко)

ñХоть и очень кислый он,

В чай положим мы ...(лимон).

- Плод душистый, мягкий, сладкий,

Чуть изогнутый на вид,

Желтой кожурой покрыт.

Лакомство для обезьян,

Мы зовем его ...(банан).

ñЭтот плод продолговатый,

Витаминами богатый.

Его варят, его сушат —

Называется он... (груша).

У: Овощи и фрукты выращивать и кушать это хорошо.

Ну кажется, всё повторили, ничего не позабыли. Давайте вспомним, с какой игры началось наше мероприятие?

(Игра «Да, нет»).

Предлагаю снова в неё поиграть.

- Вам было весело на нашем мероприятии?

- Вам понравилось заниматься вместе?

У: Уважаемые родители!  Я поздравляю Вас с окончанием первого класса. И я не ошибусь, если скажу, что вы также, как и дети, прошли программу первого класса по каждому предмету. Работая в этом учебном году,  я видела ваше внимание к учебному процессу, ответственное отношение к обучению,  заинтересованность в результатах ребёнка, чувствовала ваше понимание и поддержку.  Хочу обратиться со словами благодарности к родителям, которые принимали активное участие в решении внешкольных вопросов. Надеюсь на продолжение нашей деятельности на благо класса.

         Тогда чтоб настроение у вас ещё больше улучшилось, в заключении нашего внеклассного мероприятия «Здравствуй лето!» я дарю мыльные пузыри с которыми вы сможете играть летом.

У: Ребята, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.  Желаю вам отдохнуть, набираться сил, укрепить свое здоровье. Я вас жду в сентябре!