Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект логопедического занятия по теме
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект логопедического занятия по теме

библиотека
материалов

Открытое логопедическое занятие в 1 классе

(подгрупповое)

Тема: Звукобуквенный анализ. Выделение гласных звуков из слов

Цель: закреплять умение выделять гласные звуки из слов различной слоговой структуры

Задачи: - уточнить артикуляцию гласных звуков;

-уточнить и систематизировать знания детей о гласных звуках и буквах гласных звуков;

- закреплять умение соотносить схему со словом;

- закреплять умение определять количество звуков в слове и место гласных звуков в слове

1. Организационный момент

2. Развитие серийной организации движений ( совместные движения рук и языка)

Упражнения «Часики», «Качели», «Чашечка – мостик»

3. Отгадывание гласных звуков по артикуляции. Определение детьми темы занятия: «Гласные звуки и буквы гласных звуков»

4. Дидактическая игра «Верю-не верю»

А)Звуки мы читаем и пишем

Б)Звуки мы слышим и произносим

В)Буквы мы пишем и читаем

Г)При произнесении гласных звуков воздух встречает преграду

Д)При произнесении гласных звуков воздух не встречает преграды

Е)В русском языке 6 гласных звуков

Ж) В русском языке 6 букв гласных звуков

5. Интерактивная игра «Угадайка» - соотнесение схемы слова с вписанными гласными с картинкой

6. Гимнастика для зрения

Мы с компьютером играли.                 

Ох, глаза наши устали,                 

Надо глазкам отдых дать,

Будем быстро мы моргать.                 

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем быстро мы моргать.

А теперь глаза закроем,                 

Широко опять откроем.

Раз – закроем, два – откроем,

Три – закроем, на четыре вновь откроем.

Раз, два, три, четыре, пять

Не устанем закрывать.

Снова мы глаза откроем,

На работу их настроим.


7. Подвижная игра «Ёлочки-пенёчки»

8. Дидактическая игра «Найди ошибку» - найти ошибки в схемах с вписанными гласными.

Груша – не хватает клетки для первого звука, кактус – не вписана буква у, малина – не вписана буква и, паук – лишняя клетка между буквами а и у, автобус не вписана буква а, гном – лишняя клетка , кубики - не хватает клетки для первого звука, павлин – не вписана буква и

9. Подведение итогов. Оценивание детьми своей деятельности.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Открытое логопедическое занятие в 1 классе

(подгрупповое)

Тема: Звукобуквенный анализ. Выделение гласных звуков из слов

Цель: закреплять умение выделять гласные звуки из слов различной слоговой структуры

Задачи: - уточнить артикуляцию гласных звуков;

-уточнить и систематизировать знания детей о гласных звуках и буквах гласных звуков;

- закреплять умение соотносить схему со словом;

- закреплять умение определять количество звуков в слове и место гласных звуков в слове

На занятии используется интерактивная игра "Угадайка" с диска "Звуковой калейдоскоп", что повышает интерес и мотивацию обучающихся

Общая информация

Номер материала: 488381

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"