705951
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект НОД "Путешествие колобка"

Конспект НОД "Путешествие колобка"

Лабиринт
библиотека
материалов

Конспект НОД по правилам пожарной безопасности для детей средней группы с учетом ФГОС «Путешествие Колобка

Цель: создание условий для формирования у детей правил противопожарной безопасности;

Задачи: создать условия для развития познавательной мотивации, любознательности; способствовать развитию интереса и уважения к труду пожарного; создать условия для развития самостоятельности и умения работать в группе, микрогруппе сверстников.

Интеграция образовательных областей: «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие», «музыкальное развитие».

Оборудование и материал:

-проектор;

-экран;

-презентация динамической паузы;

-мультфильм «Безопасность. Игры с огнем»;

-фланелеграф;

-каточки с изображением предметов (каска, противогаз, огнетушитель и др.);

-разрезные картинки «Пожарная машина», «Скорая машина»;

-конверт с картинками пожароопасных предметов;

-дуги, шнур, следы;

-смайлики;

-игрушки — колобок, медведь, лиса.

Предварительная работа:

— чтение художественной литературы по пожарной безопасности;

— беседы по правилам противопожарной безопасности;

— рассматривание плакатов и иллюстраций по ПБ;

— консультации для родителей.

Ход НОД.

1.Вводная часть.

Воспитатель: Дети, к нам в гости сегодня зашел Колобок. Колобок очень любит путешествовать, и он приглашает нас с собой в дорогу. Что берут с собой в дорогу?

(Ответы детей)

Воспитатель: Хорошо, надеваем рюкзаки и отправляемся в путь-дорогу. Дети идут по препятствиям, дуги, шнур, импровизированная река.

2.Основная часть.

На пути встречают медведя.

Воспитатель: Здравствуй, Миша.

Медведь: Здравствуйте, ребята, я очень рад вас видеть в моем лесу. Помогите мне, пожалуйста. Я хочу стать пожарным и спасать лес и зверей от пожаров. Подскажите мне, пожалуйста, что необходимо для работы пожарным?

Дидактическая игра: «Что нужно пожарному?»

Дети выкладывают на столе изображения, связанные с профессиейпожарного (каска, противогаз, огнетушитель, костюм пожарного, лестница и др.)

Медведь: Спасибо большое, ребята, вы мне помогли. Вот теперь я знаю, что нужно для работы пожарным.

Колобок: Дети, нам пора идти дальше.

Встречаются с лисой.

Лиса: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Чем это так вкусно пахнет? А, да это же колобок. Колобок, я тебя съем!

Воспитатель: Нет, не ешь колобка, это наш друг! Не дадим его в обиду!

Лиса: Ну, хорошо, вот выполните мое задание, тогда не съем вашего друга.

Лиса: Посмотрите, все карточки перепутались.

Дидактическая игра: «Сложи машины»

Дети складывают разрезанные на 6-8 частей картинки с пожарной машиной и скорой помощью.

Лиса: Молодцы, справились с заданием. Какая же из этих картинок пожарная машина?

(Ответы детей)

Колобок: Нам пора идти дальше.

Динамическая пауза с использованием мультимедиа. На экране появляется мышонок.

Дети повторяют движения за мышонком.

Воспитатель: Ну вот, теперь мы готовы снова отправиться дальше с Колобком в путешествие.

Воспитатель: Посмотрите, какой-то конверт лежит. Может, это нам звери оставили?

Воспитатель: В конверте карточки с огнеопасными предметами

Для чего нам нужны эти предметы?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, эти приборы облегчают нам жизнь. А ведь они еще могут быть и опасными. А чем они опасны, вы знаете?

(Ответы детей)

Воспитатель: А вы можете найти те предметы, которые опасны и выложить их на фланелеграфе?

Дидактическая игра «Опасные предметы»

Воспитатель: Молодцы, вы очень хорошо все знаете. И с вами не случится беды как у Смешариков. А вы хотите узнать, что у них произошло?

Просмотр обучающего видео «Игры с огнем».

Воспитатель: Вот что произошло с нашими героями, и мы теперь будем еще внимательней с электроприборами. Что нужно делать чтобы с вами не случилась беда? Что нельзя делать детям?

(ответы детей)

Воспитатель: Молодцы ребята, постарайтесь запомнить правила пожарной безопасности и всегда их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.

Колобок: Спасибо вам, ребята, что вы со мной в лес пошли и помогли зверям. Я вам хочу подарить на память о нашем путешествии смайлики, они будут вам напоминать обо мне. А теперь пора возвращаться домой!



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: создание условий для формирования у детей правил противопожарной безопасности;

Задачи: создать условия для развития познавательной мотивации, любознательности; способствовать развитию интереса и уважения к труду пожарного; создать условия для развития самостоятельности и умения работать в группе, микрогруппе сверстников.

Интеграция образовательных областей: «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие», «музыкальное развитие».

Оборудование и материал:

-проектор;

-экран;

-презентация динамической паузы;

-мультфильм «Безопасность. Игры с огнем»;

-фланелеграф;

-каточки с изображением предметов (каска, противогаз, огнетушитель и др.);

-разрезные картинки «Пожарная машина», «Скорая машина»;

-конверт с картинками пожароопасных предметов;

-дуги, шнур, следы;

-смайлики;

-игрушки — колобок, медведь, лиса.

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.