Конспект
НОД по правилам пожарной безопасности для детей средней группы с учетом ФГОС
«Путешествие Колобка
Цель: создание
условий для формирования у детей правил противопожарной безопасности;
Задачи: создать
условия для развития познавательной мотивации, любознательности; способствовать
развитию интереса и уважения к труду пожарного; создать условия для
развития самостоятельности и умения работать в группе, микрогруппе
сверстников.
Интеграция образовательных областей: «социально-коммуникативное
развитие», «физическое развитие», «музыкальное развитие».
Оборудование и материал:
-проектор;
-экран;
-презентация динамической паузы;
-мультфильм «Безопасность. Игры
с огнем»;
-фланелеграф;
-каточки с изображением предметов
(каска, противогаз, огнетушитель и др.);
-разрезные картинки «Пожарная машина»,
«Скорая машина»;
-конверт с картинками пожароопасных
предметов;
-дуги, шнур, следы;
-смайлики;
-игрушки — колобок, медведь, лиса.
Предварительная работа:
— чтение художественной литературы
по пожарной безопасности;
— беседы по правилам
противопожарной безопасности;
— рассматривание плакатов
и иллюстраций по ПБ;
— консультации для родителей.
Ход НОД.
1.Вводная часть.
Воспитатель: Дети, к нам в гости
сегодня зашел Колобок. Колобок очень любит путешествовать,
и он приглашает нас с собой в дорогу. Что берут
с собой в дорогу?
(Ответы детей)
Воспитатель: Хорошо, надеваем рюкзаки
и отправляемся в путь-дорогу. Дети идут по препятствиям, дуги,
шнур, импровизированная река.
2.Основная часть.
На пути встречают медведя.
Воспитатель: Здравствуй,
Миша.
Медведь:
Здравствуйте, ребята, я очень рад вас видеть в моем лесу. Помогите
мне, пожалуйста. Я хочу стать пожарным и спасать лес и зверей
от пожаров. Подскажите мне, пожалуйста, что необходимо для работы
пожарным?
Дидактическая игра: «Что нужно пожарному?»
Дети выкладывают на столе изображения,
связанные с профессиейпожарного (каска, противогаз, огнетушитель,
костюм пожарного, лестница и др.)
Медведь: Спасибо
большое, ребята, вы мне помогли. Вот теперь я знаю, что нужно для
работы пожарным.
Колобок: Дети,
нам пора идти дальше.
Встречаются с лисой.
Лиса: Здравствуйте,
детишки, девчонки и мальчишки. Чем это так вкусно пахнет? А,
да это же колобок. Колобок, я тебя съем!
Воспитатель: Нет,
не ешь колобка, это наш друг! Не дадим его в обиду!
Лиса: Ну,
хорошо, вот выполните мое задание, тогда не съем вашего друга.
Лиса: Посмотрите,
все карточки перепутались.
Дидактическая игра: «Сложи машины»
Дети складывают разрезанные на 6-8
частей картинки с пожарной машиной и скорой помощью.
Лиса: Молодцы,
справились с заданием. Какая же из этих картинок пожарная
машина?
(Ответы детей)
Колобок: Нам
пора идти дальше.
Динамическая пауза с использованием
мультимедиа. На экране появляется мышонок.
Дети повторяют движения за мышонком.
Воспитатель:
Ну вот, теперь мы готовы снова отправиться дальше с Колобком
в путешествие.
Воспитатель: Посмотрите,
какой-то конверт лежит. Может, это нам звери оставили?
Воспитатель: В конверте
карточки с огнеопасными предметами
Для чего нам нужны эти предметы?
(Ответы детей)
Воспитатель: Правильно,
эти приборы облегчают нам жизнь. А ведь они еще могут быть
и опасными. А чем они опасны, вы знаете?
(Ответы детей)
Воспитатель: А вы можете
найти те предметы, которые опасны и выложить
их на фланелеграфе?
Дидактическая игра «Опасные предметы»
Воспитатель: Молодцы,
вы очень хорошо все знаете. И с вами не случится беды как
у Смешариков. А вы хотите узнать, что у них произошло?
Просмотр обучающего видео «Игры
с огнем».
Воспитатель: Вот
что произошло с нашими героями, и мы теперь будем еще
внимательней с электроприборами. Что нужно делать чтобы с вами
не случилась беда? Что нельзя делать детям?
(ответы детей)
Воспитатель: Молодцы
ребята, постарайтесь запомнить правила пожарной безопасности и всегда
их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала
к вашему дому.
Колобок: Спасибо
вам, ребята, что вы со мной в лес пошли и помогли зверям.
Я вам хочу подарить на память о нашем путешествии смайлики, они
будут вам напоминать обо мне. А теперь пора возвращаться домой!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.