Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урок-лекция по географии в 10 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урок-лекция по географии в 10 классе

библиотека
материалов

Конспект урок-лекция "Общая характеристика Зарубежной Азии"

Содержание:

  1. Состав Зарубежной Азии

  2. политическая карта Зарубежной Азии

  3. субрегионы

  4. политико-экономико-географическое положение

  5. природно-ресурсный потенциал.

цели урока:

- выявить типологические черты стран Зарубежной Азии, показать экономическую и социальную отсталость некоторых стран.

- формировать знания о политической карте Зарубежной Азии.

- дать хозяйственную оценку природным ресурсам и природным условиям, показать особую роль природно-ресурсного фактора в экономическом и социальном развитии стран.

- продолжать формировать умения работать с картами и таблицами, составлять развёрнутый план изучаемого материала в процессе проведения занятий.

Средства Обучения: Политическая карта Азии, карта полезных ископаемых мира, географические атласы для 10 класса, хрестоматия по экономической и социальной географии мира, учебное пособие по географии.

Ход урока

Организационный момент.

определение готовности учащихся к уроку и конспектированию материала

постановка целей и задач урока.

Изучение нового материала.

Конспект учащихся должен включать следующие характерные черты стран Зарубежной Азии:

1. Отличительные особенности стран Зарубежной Азии:

Территория – 27,7млн.кв.км (уступает только Африке)

Население-3,75 млрд. человек (превосходит все другие регионы)

На политической карте Зарубежной Азии – 38 суверенных государств ( многие из них относятся к древнейшим в мире)

Зарубежная Азия – один из очагов зарождения человечества, родин земледелия, искусственного орошения, городов, многих культурных ценностей.

Почти все страны относятся к числу развивающихся.

В составе Зарубежной Азии выделяют четыре субрегиона:

  1. Центральная и Восточная Азия

  2. Юго-Восточная Азия

  3. Южная Азия

  4. Юго-Западная Азия.

Практическое задание 1: Выделить основных стран представителей субрегионов Зарубежной Азии.

2. Общая характеристика стран: территория, границы, положение.

Территория Зарубежной Азии протягивается с севера на юг почти на 7 тыс. км, а с запада на восток более чем на 10 тыс. км.

Две страны – Китай и Индия относятся к странам –гигантам, большинство остальных – к довольно крупным странам (Турция, Монголия, Казахстан и др.), есть микрогосударства (Сингапур).

Границы проходят по хорошо выраженным границам (горам и рекам)

Экономико-географическое положение характеризуется тремя главными чертами:

во-первых, это соседское положение, которое во многом объединяет страны каждого из четырёх субрегионов Азии

во-вторых, это приморское положение большинства стран, обеспечивающих выход к морям 3-х океанов, где проходят важнейшие мировые торговые пути

в третьих, это глубинное положение некоторых стран, которое в целом значительно менее выгодно.

3. Политическая карта зарубежной Азии:

претерпела большие изменения за последнее время

перед второй мировой войной в колониях и полуколониях жило 90% её населения

в настоящее время почти все страны региона – суверенные государства

На Ближнем Востоке ещё не решена проблема палестинского государства, Корея разделена демаркационной линией на КНДР и Республику Корея, существуют территориальные споры между Ираном и Ираком, Индией и Пакистаном, Японией и Россией.

в Зарубежной Азии представлены и республики, и монархии, и унитарные, и федеративные государства

Практическое задание 2: Используя «визитную карточку» стран на форзаце учебника конкретизируйте характеристику их государственного строя..

4. Природные условия и ресурсы:

В Целом минеральные региона создают базу для развития тяжёлой промышленности, и отличается большим разнообразием.

Основные бассейны каменного угля, железных и марганцевых руд сосредоточены в Китайской и Индостанской платформах.

В горных странах сосредоточены руды цветных и редких металлов.

Главное богатство региона – нефть, которая во многом определяет его роль в международном географическом разделении труда. Запасы нефти сосредоточены в странах Юго-Западной Азии (Саудовской Аравии, Кувейте, Ираке, Иране).

Практическое задание 3: Используя карты атласа, определите какими видами полезных ископаемых обладают страны Зарубежной Азии. Класс делится на четыре группы, «поручив» каждой из них один из субрегионов. Задание выполняется в виде составления таблицы и имеет примерно следующий вид (для субрегиона Юго-Западная Азия)

Страны Виды полезных ископаемых

Турция

Иран

Ирак

Сирия

Иордания

Саудовская Аравия

Кувейт

ОАЭ

Вывод: в большинстве стран субрегиона состав полезных ископаемых отличается сильно выраженной «некомплектностью». Исключение составляют лишь Турция и Иран.

5. Природно-ресурсные предпосылки для развития сельского хозяйства очень разнообразны. Тем не менее для большинства стран существует две главные проблемы:

во-первых, это проблема недостатка земельных ресурсов (наличие больших горных массивов, пустынных и полупустынных пространств). Низкая обеспеченность пашней из расчёта на душу населения в странах региона и составляет всего 0,1-0,2 га.

во-вторых, это проблема рационального использования агроклиматических ресурсов(запасы тепла на большей части территории региона обеспечивают вегетацию растений почти круглый год, а ресурсы влаги распределены крайне неравномерно). Многие страны используют искусственное орошение полей. Здесь находится ¾ орошаемых земель мира.

Домашнее задание:§1 стр. 223.

Подготовить материал для презентаций стран Зарубежной Азии.

Составить кроссворд по странам Зарубежной Азии.

Краткое описание документа:

Конспект урок-лекция "Общая характеристика Зарубежной Азии"

Содержание:

1.      Состав Зарубежной Азии

2.      политическая карта Зарубежной Азии

3.       субрегионы

4.      политико-экономико-географическое положение

5.       природно-ресурсный потенциал.

цели урока:

-  выявить типологические черты стран Зарубежной Азии, показать экономическую и социальную отсталость некоторых стран.

- формировать знания о политической карте Зарубежной Азии.

- дать хозяйственную оценку природным ресурсам и природным условиям, показать особую роль природно-ресурсного фактора в экономическом и социальном развитии стран.

- продолжать формировать умения работать с картами и таблицами, составлять развёрнутый план изучаемого материала в процессе проведения занятий.

Средства Обучения: Политическая карта Азии, карта полезных ископаемых мира, географические атласы для 10 класса, хрестоматия по экономической и социальной географии мира, учебное пособие по географии.

Ход урока

Организационный момент.

определение готовности учащихся к уроку и конспектированию материала

постановка целей и задач урока.

Изучение нового материала.

Конспект учащихся должен включать следующие характерные черты стран Зарубежной Азии:

1. Отличительные особенности стран Зарубежной Азии:

Территория – 27,7млн.кв.км (уступает только Африке)

Население-3,75 млрд. человек (превосходит все другие регионы)

На политической карте Зарубежной Азии – 38 суверенных государств ( многие из них относятся к древнейшим в мире)

Зарубежная Азия – один из очагов зарождения человечества, родин земледелия, искусственного орошения, городов, многих культурных ценностей.

Почти все страны относятся к числу развивающихся.

В составе Зарубежной Азии выделяют четыре субрегиона:

1.      Центральная и Восточная Азия

2.      Юго-Восточная Азия

3.      Южная Азия

4.      Юго-Западная Азия.

Практическое задание 1: Выделить основных стран представителей субрегионов Зарубежной Азии.

2. Общая характеристика стран: территория, границы, положение.

Территория Зарубежной Азии протягивается с севера на юг почти на 7 тыс. км, а с запада на восток более чем на 10 тыс. км.

Две страны – Китай и Индия относятся к странам –гигантам, большинство остальных – к довольно крупным странам (Турция, Монголия, Казахстан и др.), есть микрогосударства (Сингапур).

Границы проходят по хорошо выраженным границам (горам и рекам)

Экономико-географическое положение характеризуется тремя главными чертами:

во-первых, это соседское положение, которое во многом объединяет страны каждого из четырёх субрегионов Азии

во-вторых, это приморское положение большинства стран, обеспечивающих выход к морям 3-х океанов, где проходят важнейшие мировые торговые пути

в третьих, это глубинное положение некоторых стран, которое в целом значительно менее выгодно.

3. Политическая карта зарубежной Азии:

претерпела большие изменения за последнее время

перед второй мировой войной в колониях и полуколониях жило 90% её населения

в настоящее время почти все страны региона – суверенные государства

На Ближнем Востоке ещё не решена проблема палестинского государства, Корея разделена демаркационной линией на КНДР и Республику Корея, существуют территориальные споры между Ираном и Ираком, Индией и Пакистаном, Японией и Россией.

в Зарубежной Азии представлены и республики, и монархии, и унитарные, и федеративные государства

Практическое задание 2: Используя «визитную карточку» стран на форзаце учебника конкретизируйте характеристику их государственного строя..

4. Природные условия и ресурсы:

В Целом минеральные региона создают базу для развития тяжёлой промышленности, и отличается большим разнообразием.

Основные бассейны каменного угля, железных и марганцевых руд сосредоточены в Китайской и Индостанской платформах.

В горных странах сосредоточены руды цветных и редких металлов.

Главное богатство региона – нефть, которая во многом определяет его роль в международном географическом разделении труда. Запасы нефти сосредоточены в странах Юго-Западной Азии (Саудовской Аравии, Кувейте, Ираке, Иране).

Практическое задание 3: Используя карты атласа, определите какими видами полезных ископаемых обладают страны Зарубежной Азии. Класс делится на четыре группы, «поручив» каждой из них один из субрегионов. Задание выполняется в виде составления таблицы и имеет примерно следующий вид (для субрегиона Юго-Западная Азия)

Страны           Виды полезных ископаемых

Турция           

Иран  

Ирак   

Сирия 

Иордания      

Саудовская Аравия  

Кувейт           

ОАЭ   

Вывод: в большинстве стран субрегиона состав полезных ископаемых отличается сильно выраженной «некомплектностью». Исключение составляют лишь Турция и Иран.

5. Природно-ресурсные предпосылки для развития сельского хозяйства очень разнообразны. Тем не менее для большинства стран существует две главные проблемы:

во-первых, это проблема недостатка земельных ресурсов (наличие больших горных массивов, пустынных и полупустынных пространств). Низкая обеспеченность пашней из расчёта на душу населения в странах региона и составляет всего 0,1-0,2 га.

во-вторых, это проблема рационального использования агроклиматических ресурсов(запасы тепла на большей части территории региона обеспечивают вегетацию растений почти круглый год, а ресурсы влаги распределены крайне неравномерно). Многие страны используют искусственное орошение полей. Здесь находится ¾ орошаемых земель мира.

Домашнее задание:§1 стр. 223.

Подготовить материал для презентаций стран Зарубежной Азии.

 

Составить кроссворд по странам Зарубежной Азии.

Автор
Дата добавления 03.03.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров2980
Номер материала 420226
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх