Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока литературного чтения на тему: К. Чуковский «Телефон».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока литературного чтения на тему: К. Чуковский «Телефон».

библиотека
материалов

Урок 52 26.02

Тема: К. Чуковский «Телефон».

Ц е л и :

  • познакомить учащихся с отрывком из книги “Серебряный герб”, совершенствовать навыки беглого, выразительного, осознанного чтения;

  • создать благоприятные условия для работы над содержанием, разбором и усвоением прочитанного на основе разнообразия форм, методов и видов работы;

  • способствовать развитию речи, мышления учащихся;

  • воспитывать чувство взаимопонимания, доброго отношения друг к другу.



Оборудование: интерактивная доска, ПК, мультимедийный проектор, презентация, учебник «Литературное чтение», 2 часть, Р.Н. Бунеев.





Ход урока



  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задании:

- Что было задано на дом? (подготовить рассказать о капитане; выполнить задания 4, 5 (тетрадь, с. 70).

Выборочная проверка тетрадей (2 чел): Тыщенко И., Лодзинская А.

В это время проверка устного задания. Рассказ о капитане: (Хатоян Х.)

Взаимопроверка выполненного домашнего задания:

  • Тыщенко И. проверяет: Кедь И., Беззубов Г.

  • Лодзинская проверяет - Щеглов Д, Носиченко А.

Устно: рассказ о капитане- Малышева А.

-Результаты взаимопроверки, выставление оценок.

3. Вступительное слово учителя.

Вместе с героиней повести Лидии Чарской мы побывали в женской гимназии прошлого века.

-А сегодня перенесемся в мужскую гимназию этого же времени.

-Кто автор произведения, с которым мы сегодня будем знакомится, попробуйте угадать по названиям следующих стихов: (Презентация. Слайд 1-3) “Мойдодыр”, “Айболит”, «Муха Цокотуха». (Корней Иванович Чуковский) (слайд 4).

-Сегодня познакомимся с главой из книги Чуковского «Серебряный герб». (слайд 5).

-Эта книга, написанная Корнеем Чуковским в 30-е годы по личным воспоминаниям, – автобиографична. Читая ее, мы видим гимназию времен детства писателя.


4. Работа с учебником. Стр. 44-49. Работа с текстом до чтения:

  • беседа с учащимися по иллюстрации к главе

-Кого вы видите на рисунке к тексту? (мальчиков- гимназистов)

- Обратите внимание на одежду учащихся.

- Так в современной школе одеты мальчики? (нет, так одевались гимназисты в 30-е годы)

- Чем заняты ребята? (завязывают веревку)

- Как вы думаете, для чего они это делают? 


  • Работа над трудными словами текста. (слайд 6)

-Директор Бургмейстер

-Полдюжины – 6 (половина 12)

-Господин попечитель учебного округа – человек, помогающий финансами содержать гимназию или другие учебные заведения.

-Граф (титул) Николай Фердинандович фон (обязательная приставка к титулу у немцев) Люстих.

-Чемпион – человек, занимающий первое место в какой-то области.

-Доблестный – героический, способный на подвиг.

-Чиновник из канцелярии – служащий в государственном аппарате, заведует документацией.


5. Чтение главы «Телефон»:

  • Чтение по цепочке, по 1 предложению каждый учащийся.

I часть (чтение учащимися вслух до слов “Теперь этот день…”).

Анализ прочитанного по вопросам:

- К чему готовились ребята (к диктанту)

- Кого ждали на урок русского языка? (попечителя)

- Как чувствовали себя ребята перед проверочной работой, какое чувство всегда испытываете вы перед контрольной работой или диктантом? (переживание, страх)

- Какую бы из предложенных пословиц вы подобрали бы к первой части?

(“У страха глаза велики”)


Самостоятельное чтение II части (до слов “В нашем…”)

Анализ прочитанного:

- Что придумал герой рассказа? (телефонную связь)

- Можно ли было догадаться, что из этого получится? (да, потому что на телефонной связи их было очень много и у них могло ничего не получиться)

- Какую пословицу вы подберете? (“Всякое дело о двух концах”)


III часть (чтение вслух до слов “Но вот распахнулась дверь…”)

Анализ текста:

- Кем считался герой текста? (чемпионом по диктовке)

- Почему же учителю приходилось ставить ему две оценки? (за кляксы и за грамотность)

- Как вы думаете, какая из пословиц подойдет к этой части?

(“Кто грамоте горазд, тому не пропасть”) или (“Не пером пишут, а умом”)


IV часть (я читаю)

Анализ текста:

- Как выполнял работу наш герой-изобретатель? (“старался так, что в глазах потемнело”).

- Как он относился к ребятам своего класса? (по- доброму, хотел помочь)


Чтение V части вслух до слов “Беда произошла…”.

Анализ текста:

- Надежды ребят на хорошие оценки оправдались? (нет)

- Что же каждый получил за свой труд?


VI часть (чтение вслух до слов “После этого дня…”)

Анализ текста:

- Отчего же произошла такая беда? (почерк и темп письма был у ребят разный)



Самостоятельное чтение VII части

Анализ прочитанного:

- А как же отблагодарили ребята своего изобретателя? 

6. Итог урока.

Как автор относится к гимназии и товарищам по классу?

Кому бы вы хотели посоветовать прочитать эту книгу?

Домашнее задание: пересказ главы «Телефон».



Краткое описание документа:

– Вместе с героиней повести Лидии Чарской мы побывали в женской гимназии прошлого века.

-А сегодня перенесемся в мужскую гимназию этого же времени.

-Кто автор произведения, с которым мы сегодня будем знакомится, попробуйте угадать по названиям следующих стихов: (Презентация. Слайд 1-3) “Мойдодыр”, “Айболит”, «Муха Цокотуха». (Корней Иванович Чуковский) (слайд 4).

-Сегодня познакомимся с главой  из книги Чуковского «Серебряный герб». (слайд 5).

-Эта книга, написанная Корнеем Чуковским в 30-е годы по личным воспоминаниям, – автобиографична. Читая ее, мы видим гимназию времен детства писателя.

 

 

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров753
Номер материала 515252
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх