Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока математики по теме «Десятичная запись дробных чисел» в 5 классе

Конспект урока математики по теме «Десятичная запись дробных чисел» в 5 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока математики по теме «Десятичная запись десятичных чисел»

в 5 «А» классе

Учитель математики Кривина Н.И.

Дидактические цели урока:

-научить читать и записывать десятичные дроби;

-научить переводить обыкновенные дроби со знаменателем 10,100, 1000 и т.д. в десятичные дроби и наоборот.

Тип урока: изучение нового материала

Формы организации труда: индивидуальная, фронтальная, в парах.

Оборудование: презентация, индивидуальные карточки, бумага А-4, фломастеры.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Устная работа.1. Разминка. «Цепочка» 62+24 →□:24→□*20→□+60→□:32→□?

2.Графический диктант. (Верный ответ - /, неверный ответ \) 2-1hello_html_m4c2c54d2.gif = 1hello_html_m4c2c54d2.gif; 4-3hello_html_6533ba.gif=hello_html_m11f0fb5b.gif; 2hello_html_42b18ad1.gif+2hello_html_m3abe6c86.gif=5; 4hello_html_7fab0216.gif - - 2hello_html_319ff41d.gif= 2hello_html_m1b987981.gif; 1hello_html_685d8d49.gif + hello_html_m57c90caf.gif =1hello_html_m7f99b4f9.gif; В магазин привезли 600 кг картофеля. До обеда продали 3/10 всего количества. Сколько картофеля продали до обеда? 200 кг

3. Из ряда чисел выберите:

а) натуральные числа;
б) правильные дроби;

в) неправильные дроби;
г) смешанные числа;

hello_html_m36505c10.gif; hello_html_m2c19ebde.gif; 1hello_html_m3c609c39.gif; hello_html_4c7fca7.gif; 18; 3hello_html_m53244232.gif; hello_html_544d5ce0.gif; 6,02; hello_html_254690d3.gif; hello_html_m6e3ecaf7.gif; hello_html_294cd6b7.gif; 206; 7hello_html_36b5a9e0.gif; 0,6; 3,8 (повторить определения, назвать целую и дробную часть у выбранных чисел).

hello_html_13357174.gif. К какой группе отнести оставшиеся числа?

«Мы дроби не простые,

Мы знаки не пустые,

Мы дроби ДЕСЯТИЧНЫЕ,

Для всех людей привычные».

  1. Из истории возникновения десятичных дробей. Сообщения и презентация учащихся.

Девиз урока. «Знания имей отличные по теме «Дроби десятичные».

Тема урока. Десятичная запись дробных чисел.

  1. Работа в парах. Выразить: а)в дм: 5 дм 6 см; 3дм 1см; 9см;

б) в ц: 24ц 6 кг; 72кг; 30ц65кг;

в)в кг: 6кг339г; 5кг58г; 456 г. (Ответы записать на листах А-4 фломастером).

На доске появляются числа: 5 hello_html_547f9a7a.gif; 3hello_html_m1d4fc936.gif; hello_html_m219ab5f5.gif; 24hello_html_m586e019f.gif; hello_html_m77a62d1d.gif; 30hello_html_m76761b71.gif; 6hello_html_m3cf0cb27.gif; 5hello_html_m5fa542c4.gif; hello_html_3ecc02cc.gif

Числа со знаменателями 10,100,1000 и т.д. условились записывать без знаменателя. Любое число, знаменатель которого выражается единицей с одним или несколькими нулями, можно представить в виде десятичной дроби.


5.Физкультминутка.

Дружно встали, потянулись,

Руки на пояс, повернулись.

Вправо, влево, раз, другой,

Повертели головой.

На носочках постояли,

Спинку стрункой подержали.

А теперь, тихонько сели.

Мы с вами еще не все успели!


6.Десятичная запись дробных чисел.


Обыкновенные дроби

Сколько нулей в знаменателе?

Десятичные дроби

Сколько цифр после запятой?

hello_html_m64a6d796.gif

1

0,3

1

hello_html_m3663d059.gif

2

0,25

2

hello_html_m586e019f.gif

2

0,06

2

hello_html_52ed00a1.gif

3

0,043

3

hello_html_m4e3eb628.gif

3

2,573

3


После запятой числитель дробной части должен иметь столько же цифр, сколько нулей в знаменателе.

7.Алгоритм перевода дробных чисел в десятичные дроби. 6hello_html_m2d8e9df5.gif

  1. Запиши целую часть, поставь запятую. 6,

  2. После запятой поставь столько точек, сколько нулей в знаменателе. 6,. . .

  3. Запиши числитель, начиная с последней точки. Оставшиеся точки замени нулями.

6, . 45; 6,045.

8.Комментированное решение №1141 (Н.Я.Виленкин «Математика 5 кл»).

9.Устная работа. Прочитайте десятичные дроби. № 1145. (Услышав неправильный ответ, учащиеся хлопают, тем самым останавливают отвечающего ученика).

10. Работа в парах. №1147 Самопроверка.

11. Физкультминутка для глаз. (Презентация автор Мухина М.В.)

11.Самостоятельная работа.

1. Запишите в виде десятичной дроби: а)2hello_html_m585258c6.gif; 4hello_html_688b152a.gif; 15hello_html_1e0dbdc.gif; 11hello_html_m1d4fc936.gif; 5hello_html_99e835f.gif; hello_html_19095a76.gif; hello_html_m72aa874.gif; hello_html_5347c1d3.gif; hello_html_m4a309242.gif.

б) 8 целых 7 десятых, 3 целых 37 сотых, 10 целых 1 сотая, 0 целых 16 тысячных

12 Проверка самостоятельной работы.

13. Подведение итогов урока. Ответы на вопросы: 1.Как короче записываются дроби, знаменатель которых единица с нулями?

2.Как называют такую запись дроби?

3.Сколько цифр будет стоять после запятой в десятичной дроби?

4. Какое число будет в этой записи после запятой и какое до запятой?

14. Рефлексия. У каждого на парте лежит листочек. Ученики заполните его и сдают

Я умею записывать десятичные дроби

 

Мне было интересно на уроке

 

Мне было неинтересно на уроке

 

Мое настроение

 

15. Домашнее задание. п. 30 №1166, 1134(2)

Творческое задание (на 2 недели). Подготовить сообщение «История возникновения десятичных дробей». Попробовать сочинить сказку о дружбе обыкновенных и десятичных дробей.

Литература и источники:

  1. Попов М.А. Дидактические материалы по математике:5 класс: к учебнику Н.Я.Виленкина и др. «Математика.5 класс» - М.: Издательство «Экзамен», 2013

  2. Попова Л.П. Поурочные разработки по математике. 5 класс к УМК Н.Я.Виленкина и др. –М. «ВАКО»,2014г.

  3. http://www. Proshkolu.ru  Презентация «Зарядка для глаз» Автор Мухина М.В.

 


Краткое описание документа:

Конспект урока математики по теме «Десятичная запись дробных чисел» в 5 классе.

Дидактические цели урока:

-научить читать и записывать десятичные дроби;

-научить переводить обыкновенные дроби со знаменателем 10,100, 1000 и т.д. в десятичные дроби и наоборот.

Тип урока: изучение нового материала

Формы организации труда: индивидуальная, фронтальная, в парах.

Оборудование: презентация, индивидуальные карточки, бумага А-4, фломастеры.

Литература и источники:

1 Попов М.А. Дидактические материалы по математике:5 класс: к учебнику Н.Я.Виленкина и др. «Математика.5 класс» - М.: Издательство «Экзамен», 2013

2 Попова Л.П. Поурочные разработки по математике. 5 класс к УМК Н.Я.Виленкина и др. –М. «ВАКО»,2014г.

3 http://www. Proshkolu.ru Презентация «Зарядка для глаз» Автор Мухина М.В.

Общая информация

Номер материала: 416945

Похожие материалы