- 04.12.2014
- 3739
- 3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока по теме: Мышцы. Работа мышц
Конспект разработан к учебнику
«Биология. 8 кл. Человек»
Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. М.: Вентана-Граф, 2013
Цели: Сформировать понятия о строении и функциях мышц, раскрыть особенности строения скелетных мышц, познакомить с основными группами мышц в организме человека, изучить особенности их работы; развивать познавательный интерес к окружающему миру, умение работать с книгой, мышление, память, речь; продолжить формирование мировоззрения.
План урока
I. Актуализация знаний
Формулировка целей и плана урока.
Индивидуальная работа по карточкам.
Работа в парах.
II. Изучение новой темы.
Формулировка целей, используя пункты плана изучения темы.
План
1. Что такое мышцы. Функции мышц.
2. Строение мышц.
3. Группы мышц.
4. Работа мышц. Утомление
Выполнение устного задания.
I. Закрепление по ходу урока, вопросы в конце §10-11
Рефлексия
II. Домашнее задание (разноуровневое).
«3» опорный конспект к §10-11
«4» синквейн «мышцы»
«5» В опытах по изучению утомления мышц руки И.М. Сеченовым была обнаружена интересная закономерность: уставшая рука отдыхает быстрее, если работают мышцы другой руки. Объясните это явление
6 665 136 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павленко Ирина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.